Tevfik Fikret'in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik
Öz
Devrinde çocukların eğitsel düşünme biçimini göz önünde bulunduran Tevfik Fikret'in Haluk'un Defteri'nden geliştirerek devam ettirdiği "yeni insan tipi" fikrine duyduğu özlem, "Şermin" adlı kitapta yer alan şiirlerinde bir araya getirilmiştir. Şermin'de duygu planı, tabiata alaka, çocuk ruhu, estetik duygu ve eğitsellik ön plana çıkar. Çalışmada Tevfik Fikret'in hayatı, sanatı, sanatının devri, eserleriyle münasebeti ve Şermin adlı eserinden şiir örnekleri yer alır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Bayrak, M. (1973). Tevfik Fikret ve devrim. İstanbul: Tel Yayıncılık
- Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi.
- Çetin, M. (2019). Şiir çözümleme yöntemi. Ankara: Öncü Kitap.
- Doğanay, A. (2018). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
- Fikret, T. (2011). Şermin. İstanbul: Sis Yayıncılık.
- Kaplan, M. (2015). Tevfik Fikret. İstanbul: Dergâh Yayınları.
- Kocabey, E. (2022). Piaget'in bilişsel gelişim teorisi nedir? çocuklar, farklı yaşlarda yeni şeyleri nasıl öğrenir? https://evrimagaci.org/piagetin-bilissel-gelisim-teorisi-nedir-cocuklar- farkli- yaslarda-yeni-seyleri-nasil-ogrenir-13148. Erişim tarihi: 14.03.2024
- Özdemir, A. (1998). Tevfik Fikret. İstanbul: Boğaziçi Yayınları.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Çocuk Edebiyatı
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
31 Mayıs 2024
Gönderilme Tarihi
15 Mayıs 2024
Kabul Tarihi
22 Mayıs 2024
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2024 Cilt: 7 Sayı: 1
APA
Korkutata, N. (2024). Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR), 7(1), 14-26. https://izlik.org/JA69CZ96LM
AMA
1.Korkutata N. Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR). 2024;7(1):14-26. https://izlik.org/JA69CZ96LM
Chicago
Korkutata, Nagihan. 2024. “Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik”. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) 7 (1): 14-26. https://izlik.org/JA69CZ96LM.
EndNote
Korkutata N (01 Mayıs 2024) Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) 7 1 14–26.
IEEE
[1]N. Korkutata, “Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik”, Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR), c. 7, sy 1, ss. 14–26, May. 2024, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69CZ96LM
ISNAD
Korkutata, Nagihan. “Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik”. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) 7/1 (01 Mayıs 2024): 14-26. https://izlik.org/JA69CZ96LM.
JAMA
1.Korkutata N. Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR). 2024;7:14–26.
MLA
Korkutata, Nagihan. “Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik”. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR), c. 7, sy 1, Mayıs 2024, ss. 14-26, https://izlik.org/JA69CZ96LM.
Vancouver
1.Nagihan Korkutata. Tevfik Fikret’in Şermin Adlı Eserinde Çocuk Ruhu ve Eğitsellik. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) [Internet]. 01 Mayıs 2024;7(1):14-26. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69CZ96LM