YENİ ANAYASA TARTIŞMALAR! VE ZORUNLU DİN DERSLERİ

Year 2012, Volume: 16 Issue: 2, 7 - 20, 15.12.2012

Nevzat Yaşar Aşıkoglu M. Fatih Genç

Abstract

Türkiye'de okullarda din derslerinin verilmesi konusu ile ilgili
tartışmalar onun 19. Yüzyılın sonlarından itibaren değişim
gösteren eğitim sistemi içinde müstakil bir branş oluşundan itibaren
başlamış ve günümüze kadar her dönemde devam etmiştir.
Çalışmada Türkiye'de okulda din eğitiminin tarihi sürecine kısaca
değinilerek yeni eğitim sisteminde seçmeli din dersleri ve yeni
anayasa tartışmaları ışığında zorunlu din derslerinin gerekliliği
tartışılmıştır. 

Keywords

Türkiye'de okullarda din derslerinin verilmesi, eğitim sistemi, zorunlu din dinleri

New Constitution Discussions And Compulsory Religious Education

Abstract

Giving Religious Education Lessons in schools in Turkey, which
started from within the changing education system and the occurrence
of an independent branch of religious education since the
end of the 19th century in has been a controversial issue. In this
article, fırstly the short history of religious education in Turkey is
mentioned. Then necessities of religious education are discussed
in the light of discussions on a new constitution and new education
system.

Keywords

Giving religious education lessons in schools in Turkey, education system, compulsory religious education

References

• AKSEKİ, Ahmet Harndi, "Din Tedrisatı ve Dini Müesseseler
• Hakkında (Bir Rapor)", Sebillürreşad, c.1 Sayı:100-105,
• - ALTAŞ, Nurullah, "Türkiye'de Zorunlu Din Eğitimini Yapılandı­
• ran Süreç, Hedefler ve Yeni Yöntem Arayışları (1980-2001)" Dini Araş­
• tırmalar Dergisi, sy.12, Ankara 2002, s. 145-168.
• - AYHAN, Halis, Türkiye'de Din Eğitimi, M.Ü.İ.V. yay., İstanbul
• 1992.