Bu makalede, pragmatist bir felsefeci ve pedagog olan John
Dewey'in dini meseleleri ele alma yöntemi ile onun edebi aniatıları ve
akademik eserlerinde, özellikle de din alanında bir şaheser niteliğindeki
"A Common Faith" de ele aldığı din eğitimine dair görüşleri arasında bir
karşılaştırma yapılmıştır.
Journal Section | Peer-revieewed Translated Articles |
---|---|
Authors | |
Publication Date | December 15, 2012 |
Published in Issue | Year 2012 Volume: 16 Issue: 2 |
CUIFD Creative Commons Atıf-Gayriticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.