Üniversite öğrencilerinde uykusuzluk, yorgunluk ve ağrıda kullanılan tamamlayıcı ve alternatif yöntemler

Purpose: The aim of this study is to investigate the use of alternative methods in pain, insomnia and fatigue of foreign students.

Materials and Methods: This research was carried out with 100 international students studying at a university in Turkey. Socio - demographic characteristics of the students prepared by the researchers in accordance with the literature information (gender, age, thickness etc.) 30-question data collection form which evaluates some of the features associated with the use of taste.Percent, frequency and mean tests were used in the evaluation of the data.

Results: The average age of the foreign students participating in the study is 21.52.43% of the students are female and 57% are male students. 79% of the students are Syrian, 15% Afghans, 6% Turkmen nationality.  When 49% of foreign students encountered sleep problems, 34% applied for Complementary Alternative Treatment (TAT) in the case of tiredness and 13% applied for pain management. 45% of the students in pain management, 27% in fatigue, 21% in sleep problem when faced with the pharmacological methods were found to apply.

Conclusion: In this study, it was determined that the students applied to the methods of  Complementary Alternative Treatment when they encountered the most sleep problem and preferred the pharmacological methods in pain management.

Amaç: Bu araştırmada yabancı uyruklu öğrencilerin ağrı, uykusuzluk ve yorgunlukta tamamlayıcı, alternatif yöntemler kullanma durumlarının incelenmesi amaçlanmıştır

Gereç ve Yöntem:Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipte yapılan bu araştırma Türkiye’de bir üniversitede öğrenim gören 100 uluslararası öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırmacılar tarafından literatür bilgileri doğrultusunda hazırlanan öğrencilerin sosyo- demografik özellikleri (cinsiyet, yaş, kalınan yer v.s)  ve TAT kullanımı ile ilişkili bazı özellikleri değerlendiren 30 soruluk veri toplama formudur.Verilerin değerlendirilmesinde yüzde, frekans ve ortalama testleri kullanılmıştır. 

Bulgular:Araştırmaya katılan yabancı uyruklu öğrencilerin yaş ortalaması 21.52’dir.Öğrencilerin  %43 kadın, %57 si ise erkek öğrencilerden oluşmaktadır. Öğrencilerin %79’u Suriyeli, %15’i Afgan, %6’sı Türkmen  uyruklu’dur.  Yabancı uyruklu öğrencilerin %49’u  uyku problemi ile karşılaştıklarında, %34’ü yorgunluk durumunda, %13’ü ise ağrı yönetiminde   tamamlayıcı alternatif tedavi (TAT) kullanımına başvurdukları belirlenmiştir. Öğrencilerin %45’i ağrı yönetiminde, %27’si yorgunluk’da, %21’i uyku problemi ile karşılaştıklarında  farmakolojik yöntemlere başvurdukları saptanmıştır

Sonuç:Bu çalışmada öğrencilerin en çok uyku problemi ile karşılaştıklarında TAT yöntemlerine başvurdukları, ağrı yönetiminde ise farmakolojik yöntemleri tercih ettikleri belirlenmiştir.