Tedaviyi Değerlendirme Ölçeği Ebeveyn Formunun Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği

Year 2021, , 904 - 911, 30.09.2021

Hatice Ünver , Funda Gümüştaş , Nursu Çakın , Gülçin Ünverdi

https://doi.org/10.17826/cumj.896589

Abstract

Amaç: Bu çalışmada Tedaviyi Değerlendirme Ölçeği Ebeveyn Formunun Türkçe’ye uyarlanması ile geçerlilik ve güvenilirliğinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini çocukları gündüz kliniğinde tedavi olan ebeveynler oluşturmuştur. Taburculuk sonrası Tedaviyi Değerlendirme Ölçeği Ebeveyn Formunu dolduran 133 ebeveynin verileri analiz edilmiştir. Geçerlilik için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri yapılmıştır. Güvenilirlik Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı ve madde-toplam puan korelasyon katsayıları ile değerlendirilmiştir.
Bulgular: Orijinal ölçeğe uygulanan doğrulayıcı faktör analizi sonrası ölçeğin uyum indekslerinin istenilen düzeyde olmadığı gözlenmiştir. Kaiser Meyer Olkin indeksi 0.84, Bartlett Testi’nde ki-kare puanı 831.68 (p<0.001) olarak tespit edildikten sonra açımlayıcı faktör analizi uygulanmıştır. 3., 8. ve 11. maddelerin Tedavi Seyri alt ölçeğinden Tedavi Başarısı alt ölçeğine alınması şeklinde bir değişiklik önerilmiştir. k tespit edildikten sonra açımlayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Yeniden yapılanmış iki faktörün geçerli olduğunu destekleyen toplam varyansı açıklayıcılık oranının % 40’ın üzerinde olduğu saptanmış, ölçeğin uyum indekslerinin orijinal ölçeğe göre daha kabul edilebilir düzeyde olduğu görülmüştür. İç tutarlık analizinde Cronbach alfa katsayısı tüm ölçek için 0.88, Tedavi Başarısı alt ölçeği için 0.88 ve Tedavi Seyri alt ölçeği için 0.81 olarak saptanmıştır.
Sonuç: Bu bulgular Türkçe’ye kazandırılan ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu desteklemektedir.

Keywords

Tedaviyi değerlendirme ölçeği, ebeveyn, geçerlilik, güvenilirlik, gündüz kliniği

Supporting Institution

Yok

Project Number

Yok

Turkish validity and reliability of the Treatment Assessment Scale Parent Form

Abstract

Purpose: The aim of this study was to adapt the Treatment Assessment Scale Parent Form into Turkish and evaluate its validity and reliability.
Materials and Methods: The sample of the study consisted of parents whom children were treated in day treatment. The data of 133 parents who completed at discharge the. For validity, exploratory and confirmatory factor analyses were performed. Reliability was evaluated by Cronbach’s alpha internal consistency coefficient and item-total score correlation coefficients.
Results: After the confirmatory factor analyses applied to the original scale, it was observed that the fit indices of the scale were not at the desired level. After the Kaiser Meyer Olkin index was 0.84 and the Chi-square score in the Bartlett Test was determined as 831.68 (p<0.001), exploratory factor analysis was applied. Modification of 3., 8. and 11. items from the Treatment Course subscale to the Treatment Success subscale has been proposed. The explanatory rate of the total variance, which supports the validity of the two reconstructed factors, was found to be over 40%, and the fit indices of the scale were found to be more acceptable than the original scale. In the internal consistency analyses Cronbach’s alpha coefficient was 0.88 for the entire scale, 0.88 for the Treatment Success subscale and 0.81 for the Treatment Course subscale.
Conclusion: These results support that the scale adapted into Turkish is a valid and reliable assessment instrument.

Keywords

Treatment assessment scale, parent, validity, reliability, day treatment

Project Number

Yok

References

• 1. Başgül ŞS, Üneri ÖŞ, Çakın Memik N. Parents' perception of the quality of life of children with intellectual disabilities. Turkish J Pediatrics. 2011; 53:541-46.
• 2. Çakın Memik N, Şişmanlar Ş, Yıldız Ö, Karakaya I, Ağaoğlu B. Day clinic approaches in child and adolescent psychiatry. Journal of Anatolian Psy chiatry 2010;11(2):185-89.
• 3. Çakın Memik N, Şişmanlar Ş, Yıldız Ö, Karakaya I, Ağaoğlu B. An experience of a child and adolescent psychiatry day clinic treatment programme. Türkiye Klinikleri J Pediatr. 2010; 19(2):103-12.
• 4. Ünver H, Kara İ, Çakın Memik N, Gündoğdu Ö, Coşkun A. Ten-year experience outcomes of a day treatment for children and adolescent with psychiatric disorders. Archieves of Neuropsychiatry 2019; 56:283-87.
• 5. Schimmelman G, Schulte-Markwort M, Richter R. Day clinic treatment in child and adolescent psychiatry. Z Kinder Jugendpsychiatr Psychother. 2001;29(3): 178-88.
• 6. Moschner SL, Achtergarde S, Ramsauer B. Die Behandlungszufriedenheit von postpartal depressive erkrankten Müttern mit der Kreis der Sicherheit-Intervention. Prax Kinderpsychol Kinderpsychiat. 2018; 67:351-66.
• 7. Bredel S, Brunner R, Haffner J, Resch F. Behandlungserfolg, Behandlungserleben und Behandlungszufriedenheit aus der Sicht von Patienten, Eltern und Therapeuten – Ergebnisse einer evaluativen Studie aus der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie. Prax Kinderpsychol Kinderpsychiat. 2004; 53:256-76.
• 8. Ercan İ, Kan İ. Reliability and validity in the scales. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2004; 30: 211-16.
• 9. Mattejat F, Remschmidt H. Evaluation von Therapien mit psychisch kranken Kindern und Jugendlichen: Entwicklung und Überprüfung eines Fragebogens zur Beurteilung der Behandlung durch Eltern (FBB). Zeitschrift für Klinische Psychologie 1993; 22:192-233.
• 10. Tavşancıl E. Tutumların ölçülmesi ve SPSS ile veri analizi. Ankara: Nobel Tıp Yayınevi, 2006.
• 11. Mattejat F, Remschmidt H. Fragebogens zur Beurteilung der Behandlung durch Eltern (FBB). Göttingen: Hogrefe Press, 1998.
• 12. Büyüköztürk Ş. Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık, 2014. 13. Thompson H. Explaratory and confirmatory factor analyzis understanding concepts and applications. Washington, DC: American Psychological Association, 2004.
• 14. Uslu Gündüz H. Uyum sorunları olan öğrencilerin anne-baba, öğretmen ve kendileri tarafından bu sorunun ele alınış biçiminin değerlendirilmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir, 2009.
• 15. Çakın Memik N, Ağaoğlu B, Coşkun A, Üneri ÖŞ, Karakaya I. The validity and reliability of the Turkish Pediatric quality of life inventory for children 13-18 years old. Turkish J Psy. 2007;18(4): 353-63.
• 16. Haevelmann A, Bröning S, Klein M, Moesgen D, Wartberg L, Thomasius R. Empirische Qualitätssicherung in der Evaluation des Gruppenangebots ‘Trampolin’ für Kinder aus suchtbelasteten. Familien. Suchttherapie 2013;14(3):128-34.
• 17. Hassman R, Schaadt AK, Hampel O, Karpinski N, Holl RW, Petermann F. Rehabilitation behinderter Kinder und deren Eltern mit Stepping Stones Triple P. Monatsschrift Kinderheilkunde 2012;160(2):146-54.
• 18. Paschen B, Saha R, Baldus C, Haagen M, Pott M, Romer G et al. Evaluation eines präventiven Beratungskonzeptes für Kinder körperlich kranker Eltern. Psychotherapeut. 2007;52 (4): 265-72.
• 19. Kirchmann F, Schepker R, Corpus N, Fegert JM, Keller F, Boege I. Patienten- und Elternzufriedenheit bei intensiver, klinikvernetzter Zu-Hause-Behandlung. Psychotherapeut. 2014; 59:371-79.
• 20. Keller F, Schafer S, Konopka L, Naumann A, Fegert JM. Behandlungszufriedenheit von Kindern in stationär-psychiatrischer Behandlung: Entwicklung und psychometrische Eigenschaften eines Fragebogens. Krankenhauspsychiatrie 2014;15(1): 3-8.
• 21. Schneider N, Korte A, Lenz K, Pfeiffer E, Lehmkuhl U, Salbach-Andrea H. Subjektive Therapiebeurteilung jugendlicher Patientinnen mit Essstörungen und deren Übereinstimmung mit Eltern- und Therapeutenbeurteilungen. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. 2010;38: 51-57.
• 22. Yaşlıoğlu MM. Factor analyzis and validity in social sciences: application of exploratory and confirmatory factor analyzis. Istanbul University J School Business. 2017; 46:74-85.
• 23. İnözü M, Keser E, Karancı AN. The examination of the psychometric properties of the Turkish form of Penn Inventory of Scrupulocity. Turkish J Psychiat. 2017; 28(4): 278-86.
• 24. Hazar Uyar H, Uzar Akça E. Prenatal breastfeeding self efficacy scale: validity and reliability study. Turkish Arch Pediatr. 2018; 53:22-30.
• 25. Şen G, Barışkın E. The standardization of the pathological narcissism inventory in the Turkish language and testing its validity and reliability. Turkish J Psychiatr. 2019;30(2): 118-29.