Ergenlerin Sosyal Kaygı Düzeylerinin Ana Baba Tutumları ve Cinsiyet Açısından İncelenmesi

Abstract

In this study whether the level of social anxiety the fear of negative evaluation social avoidance and distress of the adolescent students vary according to parental attitude and gender have been observed The sample of this research consists of 782 students taken from official general high schools in Adana and Mersin In this study the scales of Fear of Negative Evaluation FNE and Social Avoidance and Distress SAD Watson and Friend 1966 for determining the social anxiety level of students and Parents Attitude Envantories Eldeleklioğlu 1996 have been used According to results the main effects of the parents’ attitude on the FNE and SAD Scale points have been found significant The students who have protective demanding and authoritarian parental attitude have been observed to have taken high points from the FNE and SAD Scales the students who have authoritative parental attitude have been observed to have taken points The common effect of the parental attitude and gender distinction variations on the points of FNE and SAD Scales have not been found significant KEY WORDS:Social Anxiety Family Attitude Gender

Keywords

• -

Ergenlerin Sosyal Kaygı Düzeylerinin Ana Baba Tutumları ve Cinsiyet Açısından İncelenmesi

Abstract

Bu çalışmada ergenlik dönemindeki öğrencilerin sosyal kaygı düzeylerinin olumsuz değerlendirilmekten korkma ile sosyal kaçınma ve huzursuzluk boyutları ana baba tutumlarına ve cinsiyete göre değişip değişmediği incelenmiştir Örneklem Adana ve Mersin’de bulunan resmi genel liselerden seçilen 782 lise 2 sınıf öğrencisinden oluşmaktadır Araştırmada ergenlerin sosyal kaygı düzeylerini belirlemek için Olumsuz Değerlendirilmekten Korkma ODK ile Sosyal Kaçınma ve Huzursuzluk SKH Ölçekleri Watson ve Friend 1969 ve Ana Baba Tutum Envanteri Eldeleklioğlu 1996 kullanılmıştır Bu araştırmanın sonuçlarına göre ana baba tutumlarının ODK Ölçeği puanları ile SKH Ölçeği puanları üzerindeki temel etkisi istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur Koruyucu istekçi ve otoriter ana baba tutumlarına sahip öğrencilerin ODK ve SKH Ölçeklerinden yüksek puan aldıkları demokratik ana baba tutumuna sahip öğrencilerin ise ODK ve SKH Ölçeklerinden düşük puan aldıkları gözlenmiştir Ana baba tutumu ve cinsiyet değişkenlerinin ODK ve SKH Ölçekleri puanları üzerindeki ortak etkileri istatistiksel olarak anlamlı bulunmamıştır ANAHTAR SÖZCÜKLER:Sosyal Kaygı Ana Baba Tutumları Cinsiyet

Keywords

• -