Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı

Volume: 19 Number: 1 March 1, 2010
  • Yrd. Doç. Dr. Erkan Akar
EN TR

Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı

Abstract

: E öğrenme 2 0 Web 2 0 alt yapısıyla öğrenmeyi birleştirerek Web’in sosyal öğrenme amaçlı kullanımını ifade etmektedir Günümüzde satış elemanlarının eğitiminde bir alternatif olarak “e öğrenme 2 0”a başvurulabilir Bu çalışmanın iki temel amacı vardır Birincisi yeni eğitim paradigması olarak e öğrenme 2 0’ı açıklamaktır Çalışmanın ikinci amacını bir eğitim yöntemi olarak e öğrenme 2 0’ın satış elemanlarının eğitiminde nasıl kullanılacağının ortaya konulması oluşturmaktadır Bu amaçla Web 2 0’ın temel özellikleri e öğrenme bağlamında ele alınmıştır Ayrıca e öğrenme 2 0 uygulamaları satış elemanlarının eğitimi içerisine entegre edilmiştir Sonuçta gelişen bilgisayar ve internet teknolojileriyle yakın gelecekte e öğrenme 2 0’ın önem kazanacağı ve satış elemanlarının eğitiminde e öğrenme 2 0’ın rolünün ve etkisinin artacağı söylenebilir Anahtar Kelimeler: Satış Elemanlarının Eğitimi; E Öğrenme; E Öğrenme 2 0 JEL Sınıflanması: M30; M39; M53 E LEARNING 2 0 AS A NEW EDUCATION PARADIGM AND ITS USE IN THE TRAINING OF SALESPEOPLE

Keywords

References

  1. Akar, E. (2006). Blogla Pazarlama, Tiem Yayıncılık: İstanbul.
  2. Anderson, C. (2008). Long Tail, Why the Future of Business is Selling Less of More, Hyperion Ebook, Revised and Updated Edition.
  3. Bessenyei, I. (2007). “Learning and Teaching in the Information Society. eLearning 2.0 and Connectivism”, http://www.ittk.hu/netis/doc/ISCB_eng/12_Bessenyei_final.pdf, (14.09.2009).
  4. Blees, I. ve Rittberger, M. (2009). “Web 2.0 Learning Environment: Concept, Implementation, Evaluation”, eLearning Papers, No:15, June, ss. 1-18.
  5. Brown, J. S. ve Adler, R. P. (2008). “Minds on Fire Open Education, The Long Tail and Learning 2.0”, Educause Review, January/February, ss. 17-32. http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ERM0811.pdf 03.09.2009.
  6. Bull G. ve Hammond, T. (2008). “The Future of E-learning in Schools”, Eds. Heimo H. Adelsberger, Kinshuk, Jan Martin Pawlowski, Demetrios Sampson. Handbook on Information Technologies for Education and Training, ss. 345-362, Second Edition, Springer: Verlag Heidelberg.
  7. Caladine, R. (2008). Enhancing E-Learning with Media-Rich Content and Interactions, Information Science Publishing: Hershey.
  8. Chonco, L. B., Dubinsky, A.J., Jones, E., Roberts, J.A. (2003). “Organizational and ındividual learning in the sales force: An agenda for sales research”, Journal Of Business Research, 56, s. 935-946.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Yrd. Doç. Dr. Erkan Akar This is me

Publication Date

March 1, 2010

Submission Date

December 29, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2010 Volume: 19 Number: 1

APA
Akar, Y. D. D. E. (2010). Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19(1), 45-61. https://izlik.org/JA42GK37ZM
AMA
1.Akar YDDE. Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2010;19(1):45-61. https://izlik.org/JA42GK37ZM
Chicago
Akar, Yrd. Doç. Dr. Erkan. 2010. “Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 19 (1): 45-61. https://izlik.org/JA42GK37ZM.
EndNote
Akar YDDE (March 1, 2010) Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 19 1 45–61.
IEEE
[1]Y. D. D. E. Akar, “Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı”, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 19, no. 1, pp. 45–61, Mar. 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA42GK37ZM
ISNAD
Akar, Yrd. Doç. Dr. Erkan. “Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 19/1 (March 1, 2010): 45-61. https://izlik.org/JA42GK37ZM.
JAMA
1.Akar YDDE. Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2010;19:45–61.
MLA
Akar, Yrd. Doç. Dr. Erkan. “Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 19, no. 1, Mar. 2010, pp. 45-61, https://izlik.org/JA42GK37ZM.
Vancouver
1.Yrd. Doç. Dr. Erkan Akar. Yeni Eğitim Paradigması Olarak E öğrenme 2 0 Ve Satış Elemanlarının Eğitiminde Kullanımı. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi [Internet]. 2010 Mar. 1;19(1):45-61. Available from: https://izlik.org/JA42GK37ZM