Environmental Education As A Tool For Environmental Protection in Local Governments

Volume: 3 Number: 1 March 1, 2016
  • Abdullah Karataş
TR EN

Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi

Abstract

Her geçen gün artan çevre sorunları tüm canlıların geleceğini tehdit eden boyutlara ulaşmaktadır. İklim değişiklikleriyle beraber gelen çevresel felaketler, artan kuraklık ve kirlilik bu durumu en iyi şekilde gözler önüne sermektedir. İnsanların doğayı hiç bitmek tükenmek bilmeyen bir kaynak olarak görerek onu amaçlarına ulaşmak için bir araç konumuna indirgemeleri ve kendilerini doğanın bir parçası olarak değil de onun üstünde görmelerinin çevre sorunlarının arkasında yatan gerçek nedenler olduğu söylenebilir. Doğa insan ilişkileri kar-çıkar ilişkilerine değil de doğa-insan uyum ve birlikteliğine odaklanmalıdır. Gelecek nesillerin daha güvenli ve sağlıklı yarınlara ulaşma şansları ellerinden alınmadan böyle bir uyum ve birlikteliğin toplumda bir an önce tesis edilmesi gerekmektedir. Çevreyi koruma ve geliştirme konusunda insanların bilinçlendirilmeleri, yapılacak çabalar adına büyük önem taşımaktadır. Bu konuda yerel yönetimlere büyük görev ve sorumluluklar düşmektedir. Çevre sorunlarının çözümünde etkili kurumlar olarak yerel yönetimlerin, yerel düzeyde halkın temiz ve daha yaşanabilir bir çevrede yaşamlarını sürdürmelerini sağlamak gibi çok önemli bir sorumluluğu bulunmaktadır. İşte bu sorumluluklarında yerel yönetimlere çevre eğitimi rehberlik edebilecektir. Çevre eğitimiyle bilinçlendirilen toplum bireyleri, yaşadıkları çevreye saygı duymayı onu korumayı bir görev olarak kabul edebilecek, gelecek nesillere karşı sorumluluk duyabileceklerdir. Çevre korumda caydırıcı cezalar ve sıkı yasalar her ne kadar etkili olsalar da insanların çevreye karşı bakış açıları değiştirilmedikçe istenen sonuçlara ulaşılması kolay olmayacaktır. Eğitim ile insan davranışlarının istendik yönde değiştirilmesi mümkün olduğu düşünülürse, çevre eğitiminin çevre korumadaki önem ve ayrıcalığı da ön plana çıkabilecektir. Teorik olarak yürütülen bu çalışmada, yerel yönetimlerde çevre korumanın bir aracı olarak çevre eğitiminin önemi vurgulanacaktır

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Abdullah Karataş This is me

Publication Date

March 1, 2016

Submission Date

March 1, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016 Volume: 3 Number: 1

APA
Karataş, A. (2016). Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi, 3(1), 1-10. https://izlik.org/JA59LE24SY
AMA
1.Karataş A. Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi. JCAS. 2016;3(1):1-10. https://izlik.org/JA59LE24SY
Chicago
Karataş, Abdullah. 2016. “Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi”. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi 3 (1): 1-10. https://izlik.org/JA59LE24SY.
EndNote
Karataş A (March 1, 2016) Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi 3 1 1–10.
IEEE
[1]A. Karataş, “Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi”, JCAS, vol. 3, no. 1, pp. 1–10, Mar. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA59LE24SY
ISNAD
Karataş, Abdullah. “Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi”. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi 3/1 (March 1, 2016): 1-10. https://izlik.org/JA59LE24SY.
JAMA
1.Karataş A. Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi. JCAS. 2016;3:1–10.
MLA
Karataş, Abdullah. “Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi”. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi, vol. 3, no. 1, Mar. 2016, pp. 1-10, https://izlik.org/JA59LE24SY.
Vancouver
1.Abdullah Karataş. Yerel Yönetimlerde Çevre Korumanın Bir Aracı Olarak Çevre Eğitimi. JCAS [Internet]. 2016 Mar. 1;3(1):1-10. Available from: https://izlik.org/JA59LE24SY

In order for the applied article to be evaluated, it must be written according to the journal's writing rules, the full text must not contain the author's information, it must be written according to the article template, the similarity report must be uploaded, and the copyright transfer form must be signed and uploaded. The articles accepted for publication after the evaluation process has been completed should be corrected by the author(s) and uploaded to the journal website again by adding author information. Information about the researches that require the permission of the Ethics Committee can be accessed from the Ethical Principles and Publication Policy page. For studies that do not require Ethics Committee Permission, the Study Declaration Form that does not Require Ethics Committee Permission should be filled out and uploaded to the system and stated in the article.