Research Article

Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi

Number: 68 June 28, 2025
TR EN

Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi

Abstract

Öznel iyi oluş, bireylerin yaşamlarından genel memnuniyet düzeylerini ve bu ‎memnuniyetin birey tarafından algılanma biçimini ifade etmektedir. Bu durum, bireyin bilişsel, duyuşsal ‎ve psikolojik özellikleriyle ilişkili olup, yaşam kalitesini ve manevi ‎özelliklerini önemli ölçüde etkilemektedir. Tanrı algısı ise bireylerin Yaratıcı’ya yönelik inançlarını, duygularını ve ‎düşüncelerini içeren psikolojik ve dini bir kavramdır. Bu algı, bireyin yetiştiği kültürel ortam, ‎aldığı dini eğitim, aile yapısı, yaşadığı kişisel deneyimler ve psikolojik faktörler tarafından ‎şekillenmektedir. Dolayısıyla bireylerin Tanrı algısı ile öznel iyi oluşları arasında ilişki olduğu ‎söylenebilir. Literatürde yapılan çeşitli araştırmalar, bu değişkenler ‎arasında ilişkilerin mevcut olduğunu ve bu ilişkilerin geliştirlebileceğini göstermektedir. "Bireylerde öznel iyi oluş ‎ve Tanrı algısı bağlamında ilişkisi bağlamında, öznel iyi oluşun artmasının Tanrı algısının olumlu ‎yönde gelişmesine katkıda bulunabileceği düşünülmektedir.‎ Bu araştırmada, Değer Odaklı Manevi Güçlenme ve Bakım (DOMAB) programın, Muğla Sıtkı Koçman ‎Üniversitesinde ‎öğrenim gören gençlerin Tanrı algısı ve öznel iyi oluş düzeyleri üzerindeki etkisinin ‎incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, ‎öntest-sontest ve deney-kontrol gruplu deneysel ‎araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2023-‎‎2024 yıllarında Residorm ‎yurdunda kalan bireyler oluşturmaktadır. Bu kapsamda araştırmaya deney grubu için 24, ‎kontrol ‎grubu için 24 olmak üzere toplamda 48 birey dahil edilmiştir. Araştırmada “Tanrı Algısı ve Öznel ‎İyi Oluş ‎Ölçekleri” uygulanarak ön testler bakımından birbirine denk 24 birey seçilmiştir. ‎Deney grubuna 8 oturumdan oluşan DOMAB programı uygulanmış, ‎kontrol grubuna ise herhangi ‎bir müdehale gerçekleştirilmemiştir. Ancak araştırma süresince kontrol grubu izlenmiş, ‎‎araştırma sonuçlarına etki edebilecek harici değişkenlerin kontrolü sağlanmıştır. ‎Kontrol ve deney gruplarında ‎yer alan gençlerin Tanrı algısı ve öznel iyi oluş düzeyleri ön-test, ‎son-test, izleme testi puanları karşılaştırılmıştır. Bu ‎karşılaştırmalarda SPSS 24 veri analiz programı ‎kullanılmıştır. Araştırma sonucunda deney ve kontrol gruplarının ‎öntest aşamasında Tanrı algısı ‎ve öznel iyi oluş düzeyleri bakımından grupların birbirine denk oldukları belirlenmiştir. Deney ‎grubuna ‎uygulanan programın öğrencilerin öznel iyi oluş düzeylerini olumlu yönde etkilediği ve bu etkinin ‎uygulama sonrasında devam ettiği belirlenmiştir. Deney grubunda uygulanan programın ‎öğrencilerin sevgi yönelimli ‎Tanrı algısını olumlu yönde etkilediği, korku yönelimli Tanrı algısını ‎azalttığı ve bu etkinin uygulama sonrasında devam ‎ettiği belirlenmiştir. Kontrol grubunda ise ‎öznel iyi oluş ve Tanrı algısı düzeylerinin öntest-sontest karşılaştırmasında ‎anlamlı düzeyde ‎farklılaşmadığı belirlenmiştir. Dolayısıyla sontest puanlarının deney grubunda, kontrol grubuna ‎göre ‎daha yüksek olduğu görülmüştür.‎ Sonuç olarak Değer Odaklı Manevi Güçlenme ve Bakım (DOMAB) programının uygulanması, bireylerin psikolojik iyi oluşları, öznel iyi oluş düzeyleri ve sevgi yönelimli Tanrı algılarında istatistiksel olarak anlamlı ve olumlu etkiler yaratmıştır.

Keywords

Ethical Statement

Katılımcılara deneysel uygulama ve araştırma süreci ile ilgili olarak etik kurul onayı alınmıştır. Bu kapsamda araştırmanın etik izni, 29.11.2023 tarihinde Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Araştırmaları Etik Kurulu Karar No: 101 ve Protokol No: 230099 numarası ile alınmıştır.

References

  1. Aydın, Cüneyd- Kaya, Mevlüt. “Maneviyat ve Öznel İyi Oluş Değişkenlerinin Hayatın Anlamı-nı Yordaması”. Amasya İlahiyat Dergisi 17 (2021), 41-77.
  2. Başar, Serpil. “Gebelik Sürecinde Manevi Bakım: Hastanede Nicel Bir Uygulama”. Türk Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Dergisi 5 (2022), 47-72.
  3. Çelikten, Gözde. Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Manevi Ihtiyaçları ve Annelerine Uygulanan Manevi Güçlenme ve Bakım Programının Etkisi. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversi-tesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2021).
  4. Dağcı, Abdullah. Huzurevi Yaşlılarının Manevi Gereksinimlerinin Belirlenmesi ve Değer Odaklı Manevi Bakım Programının Umut Psikolojik İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeyleri Üzerindeki Etkilili-ğinin Değerlendirilmesi. Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020).
  5. Doğan, Tayfun. “Beş Faktör Kişilik Özellikleri ve Öznel İyi Oluş”. Doğuş Üniversitesi Dergisi 14/1 (2013): 56-64.
  6. Eldemir, Funda. Kanser Maneviyat ve Beyin, editör Öznur Özdoğan. Ankara: Nobel Bilimsel Eserler, 2024.
  7. Gencer, Nevzat. “Öznel İyi Oluş: Genel Bir Bakış”. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11/3 (2018), 2621-2638.
  8. Göregen, Feride. Değer Odaklı Manevi Güçlenme ve Bakım Programının (DOMAB) Din Eğitimi Alan Ergen Bireylerin Öfke ve Affetme Eğilimleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi. Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2022.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Religious Studies (Other)

Journal Section

Research Article

Publication Date

June 28, 2025

Submission Date

February 18, 2025

Acceptance Date

June 8, 2025

Published in Issue

Year 2025 Number: 68

APA
Ulu, F. (2025). Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi. Dini Araştırmalar, 68, 415-446. https://doi.org/10.15745/da.1641832
AMA
1.Ulu F. Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi. THE JOURNAL OF RELIGIOUS STUDIES. 2025;(68):415-446. doi:10.15745/da.1641832
Chicago
Ulu, Fatma. 2025. “Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş Ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi”. Dini Araştırmalar, nos. 68: 415-46. https://doi.org/10.15745/da.1641832.
EndNote
Ulu F (June 1, 2025) Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi. Dini Araştırmalar 68 415–446.
IEEE
[1]F. Ulu, “Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi”, THE JOURNAL OF RELIGIOUS STUDIES, no. 68, pp. 415–446, June 2025, doi: 10.15745/da.1641832.
ISNAD
Ulu, Fatma. “Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş Ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi”. Dini Araştırmalar. 68 (June 1, 2025): 415-446. https://doi.org/10.15745/da.1641832.
JAMA
1.Ulu F. Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi. THE JOURNAL OF RELIGIOUS STUDIES. 2025;:415–446.
MLA
Ulu, Fatma. “Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş Ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi”. Dini Araştırmalar, no. 68, June 2025, pp. 415-46, doi:10.15745/da.1641832.
Vancouver
1.Fatma Ulu. Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeylerine DOMAB Programının Etkisi. THE JOURNAL OF RELIGIOUS STUDIES. 2025 Jun. 1;(68):415-46. doi:10.15745/da.1641832