Araştırma Makalesi

Sunum Esnasında Yapay Zeka Kullanımı: Kalite ve Akıcılık Üzerine Bir İnceleme

Cilt: 10 Sayı: 10 25 Mart 2025
PDF İndir
TR EN

Sunum Esnasında Yapay Zeka Kullanımı: Kalite ve Akıcılık Üzerine Bir İnceleme

Öz

Günümüzde sunumlar, iş dünyasında ve eğitim ortamlarında önemli bir iletişim aracı olarak kullanılmaktadır. Bu aşamada sunumların kalitesi ve akıcılığı dinleyicilerin sunumdan aldığı verimi için büyük rol oynamaktadır. Ancak konuşmacılar bazen sunum esnasında beklenmedik olumsuzluklarla karşılaşabilmektedirler. Söz konusu olumsuzluklar arasında, muhtemel olarak anksiyete veya heyecan sebebiyle önemli noktaların unutulması ya da atlanması gibi durumlar örnek gösterilebilir. Çalışmada yapay zekanın bir alt alanı olan doğal dil işleme tekniklerinin kullanımı ile sunum kalitesinin ve akıcılığının iyileştirilebilmesi üzerine çalışılacaktır. Doğal dil işlemenin uygulama alanlarından biri olan büyük dil modelleri (LLMs) üzerinde ince ayar (fine-tune) yapılmasının yanı sıra, metinden sese (Text-to-Speech) ve sesten metne (Speech-to-Text) çevirme teknikleri de kullanılacaktır. Çalışmada yer alan veri seti sentetik olarak hazırlanmış olmakla birlikte farklı büyük dil modelleri üzerinden test sonuçları elde edilmiştir. Test sonuçlarının, ince ayar yöntemi ile doğruluğunun arttırılması üzerine çalışmalar devam etmektedir. Elde edilen sonuçlar büyük dil modelleri kullanımı sayesinde sunum performansının artırılabileceğini göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Agrawal, D., & Itankar, P. (2020). Real-time contextual searches to assist speakers. Technical Disclosure Commons, 29 Ekim 2020.
  2. Arriaga, E. M. (2017). Automatic slide progression during a presentation. Technical Disclosure Commons, 5 Aralık 2017.
  3. Bachmann, M., Subramaniam, A., Born, J., & Weibel, D. (2023). Virtual reality public speaking training: effectiveness and user technology acceptance. Frontiers in Virtual Reality, 4. https://doi.org/10.3389/frvir.2023.1242544
  4. Fujimoto, Y., Hangyu, Z., Sawabe, T., Kanbara, M., & Kato, H. (2023). Stop bad real-time feedback!: Estimation of the timing of feedback that negatively impacts presenters for presentation training in virtual reality. 2023 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality Adjunct (ISMAR-Adjunct), 405–410. https://doi.org/10.1109/ismar-adjunct60411.2023.00087
  5. Hraška, P., Drobny, L., Cechovsky, J., Gregor, G., & Šuppa, M. (2023). Real-time audience analytics system for measuring engagement and sentiment during live presentations. Technical Disclosure Commons, 27 Haziran 2023.
  6. Inoue, R., Shiramatsu, S., Ozono, T., & Shintani, T. (2014). Visualizing real-time questionnaire results to promote participation in interactive presentations. 2014 IIAI 3rd International Conference on Advanced Applied Informatics, 64–69. https://doi.org/10.1109/iiai-aai.2014.24
  7. Kimani, E., Bickmore, T., Trinh, H., & Pedrelli, P. (2019). You’ll be great: Virtual agent-based cognitive restructuring to reduce public speaking anxiety. 2019 8th International Conference on Affective Computing and Intelligent Interaction (ACII). https://doi.org/10.1109/acii.2019.8925438
  8. Kurihara, K., Goto, M., Ogata, J., Matsusaka, Y., & Igarashi, T. (2007). Presentation sensei. Proceedings of the 9th International Conference on Multimodal Interfaces, 358–365. https://doi.org/10.1145/1322192.1322256

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Doğal Dil İşleme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

22 Mart 2025

Yayımlanma Tarihi

25 Mart 2025

Gönderilme Tarihi

12 Mart 2025

Kabul Tarihi

16 Mart 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1970 Cilt: 10 Sayı: 10

Kaynak Göster

APA
Gökçe, M. G., Şemşimoğlu, A., Malak, S., & Durgut, R. (2025). Sunum Esnasında Yapay Zeka Kullanımı: Kalite ve Akıcılık Üzerine Bir İnceleme. Disiplinler Arası Dil Araştırmaları, 10(10), 126-144. https://doi.org/10.48147/dada.1656015