Research Article

Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi

Volume: 2 Number: 1 March 9, 2022

Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi

Abstract

Ötekileştirme, kabul edilmiş normlardan saptığı algısına dayalı olarak bir bireyin veya topluluğun başka bir kişi, grup veya toplum tarafından dışlanması durumudur. Bu sürecin sonunda birey; kültür, ekonomi, hukuk, politika, eğitim ve sağlıkla ilgili olmak üzere toplumsal sistemlerin bir kısmının veya tamamının dışında kalmasına neden olabilmektedir. Günlük yaşamda; cücelik, cimrilik veya aneroksiya gibi yetersizliğin ön planda olduğu gruplar, bir insanda bulunması gereken özelliklerin eksikliğine referans verilerek ötekileştirilmektedir. Bir diğer yandan, bir nedeni “üst düzey yetenek”, ikinci nedeni “kız çocuğu olmak” olan bireyler dışlanma halini nasıl yaşamaktadır? Bu durum karşısında hangi stratejileri izlemektedirler? Ve bu stratejiler, çevrenin algısını ve tutumunu değiştirmede başarılı sayılabilir mi? Bu üç soru, eldeki çalışmanın temel problemlerini oluşturmaktadır. Problemlerin cevapları, özel yetenekli kız çocuğunu ana karakter olarak işleyen iki roman üzerinden açıklanmaya çalışılmıştır. Bu romanlar Harper Lee’nin “Bülbülü Öldürmek” ve Muriel Barbery’nin “Kirpinin Zarafeti” eserleridir. Anlatı modeline bağlı olarak gerçekleştirilen içerik analizi sonuçlarına göre, karakterlerin yaşadıkları ötekileştirme özel gereksinimli diğer çocukların yaşayabileceği ötekileştirme türleri ile benzerlik göstermesine rağmen; ötekileştirme nedenleri ve içerikleri bakımından bazı farklılıkları barındırmaktadır. Ötekileştirme karşısında karakterlerin verdiği tepkiler, (a) anlık ve (b) uzun vadeli olmak üzere iki başlıkta incelenmiştir. Tepkilerinin çevrenin kendilerine karşı tutum ve algılarını değiştirmede yeterli olduğu sonucuna varılamamıştır, ancak karakterlerin elde ettiği deneyimlerin kendilerinde bir değişim yarattığı ifade edilmiştir.

Keywords

References

  1. Bailey, C. L. (2010). Overexcitabilities and sensitivities: Implications of Dabrowski’s theory of positive disintegration for counseling the gifted. Çevrim-içi: http://counselingoutfitters. com/vistas/vistas10/Article_10. pdf], Erişim tarihi, 13, 2013.
  2. Baum, S. (1986). The gifted Preschooler: An awesome delight. G/C/T, 9(4), 42-45.
  3. Bayoğlu, F. (2010). Simone de Beauvoir: öteki olarak kadın. Kaygı. Uludağ Üniversitesi FenEdebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi, 15, 71-78.
  4. Beauvoir, Simone de (1993) Kadın İkinci Cins I: Genç Kızlık Çağı, çev. Bertan Onaran, 7.Baskı, İstanbul: Payel Yayınları
  5. Bergen, D. (2009). Gifted children's humor preferences, sense of humor, and comprehension of riddles.
  6. Bilgin, N. (2014). Sosyal bilimlerde içerik analizi: teknikler ve örnekler çalışmalar. Siyasal Kitabevi.
  7. Brown, W., & Rogan, J. (1983). Reading and young gifted children. Roeper Review, 5(3), 6-9. Card, J. J., Steel, L., & Abeles, R. P. (1980). Sex differences in realization of individual potential for achievement. Journal of vocational behavior, 17(1), 1-21.
  8. Cartwright D P (1953) Analysis of Qualitative Material, L. Festinger and D. Katz (eds), Research Methods in the Behavioral Sciences , Holt, Rinehart and Winston, New York, pp. 421-470.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Publication Date

March 9, 2022

Submission Date

February 26, 2022

Acceptance Date

February 27, 2022

Published in Issue

Year 2022 Volume: 2 Number: 1

APA
Çalıkoğlu, B. S. (2022). Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. Dicle Akademi Dergisi, 2(1), 5-17. https://izlik.org/JA87HC39PY
AMA
1.Çalıkoğlu BS. Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. DAD. 2022;2(1):5-17. https://izlik.org/JA87HC39PY
Chicago
Çalıkoğlu, Burcu Seher. 2022. “Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi”. Dicle Akademi Dergisi 2 (1): 5-17. https://izlik.org/JA87HC39PY.
EndNote
Çalıkoğlu BS (March 1, 2022) Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. Dicle Akademi Dergisi 2 1 5–17.
IEEE
[1]B. S. Çalıkoğlu, “Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi”, DAD, vol. 2, no. 1, pp. 5–17, Mar. 2022, [Online]. Available: https://izlik.org/JA87HC39PY
ISNAD
Çalıkoğlu, Burcu Seher. “Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi”. Dicle Akademi Dergisi 2/1 (March 1, 2022): 5-17. https://izlik.org/JA87HC39PY.
JAMA
1.Çalıkoğlu BS. Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. DAD. 2022;2:5–17.
MLA
Çalıkoğlu, Burcu Seher. “Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi”. Dicle Akademi Dergisi, vol. 2, no. 1, Mar. 2022, pp. 5-17, https://izlik.org/JA87HC39PY.
Vancouver
1.Burcu Seher Çalıkoğlu. Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. DAD [Internet]. 2022 Mar. 1;2(1):5-17. Available from: https://izlik.org/JA87HC39PY

26676                                                                                                          26799                                                                                                   26798

Dicle Academy Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) License.