Araştırma Makalesi

Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi

Cilt: 2 Sayı: 1 9 Mart 2022
PDF İndir

Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi

Öz

Ötekileştirme, kabul edilmiş normlardan saptığı algısına dayalı olarak bir bireyin veya topluluğun başka bir kişi, grup veya toplum tarafından dışlanması durumudur. Bu sürecin sonunda birey; kültür, ekonomi, hukuk, politika, eğitim ve sağlıkla ilgili olmak üzere toplumsal sistemlerin bir kısmının veya tamamının dışında kalmasına neden olabilmektedir. Günlük yaşamda; cücelik, cimrilik veya aneroksiya gibi yetersizliğin ön planda olduğu gruplar, bir insanda bulunması gereken özelliklerin eksikliğine referans verilerek ötekileştirilmektedir. Bir diğer yandan, bir nedeni “üst düzey yetenek”, ikinci nedeni “kız çocuğu olmak” olan bireyler dışlanma halini nasıl yaşamaktadır? Bu durum karşısında hangi stratejileri izlemektedirler? Ve bu stratejiler, çevrenin algısını ve tutumunu değiştirmede başarılı sayılabilir mi? Bu üç soru, eldeki çalışmanın temel problemlerini oluşturmaktadır. Problemlerin cevapları, özel yetenekli kız çocuğunu ana karakter olarak işleyen iki roman üzerinden açıklanmaya çalışılmıştır. Bu romanlar Harper Lee’nin “Bülbülü Öldürmek” ve Muriel Barbery’nin “Kirpinin Zarafeti” eserleridir. Anlatı modeline bağlı olarak gerçekleştirilen içerik analizi sonuçlarına göre, karakterlerin yaşadıkları ötekileştirme özel gereksinimli diğer çocukların yaşayabileceği ötekileştirme türleri ile benzerlik göstermesine rağmen; ötekileştirme nedenleri ve içerikleri bakımından bazı farklılıkları barındırmaktadır. Ötekileştirme karşısında karakterlerin verdiği tepkiler, (a) anlık ve (b) uzun vadeli olmak üzere iki başlıkta incelenmiştir. Tepkilerinin çevrenin kendilerine karşı tutum ve algılarını değiştirmede yeterli olduğu sonucuna varılamamıştır, ancak karakterlerin elde ettiği deneyimlerin kendilerinde bir değişim yarattığı ifade edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Bailey, C. L. (2010). Overexcitabilities and sensitivities: Implications of Dabrowski’s theory of positive disintegration for counseling the gifted. Çevrim-içi: http://counselingoutfitters. com/vistas/vistas10/Article_10. pdf], Erişim tarihi, 13, 2013.
  2. Baum, S. (1986). The gifted Preschooler: An awesome delight. G/C/T, 9(4), 42-45.
  3. Bayoğlu, F. (2010). Simone de Beauvoir: öteki olarak kadın. Kaygı. Uludağ Üniversitesi FenEdebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi, 15, 71-78.
  4. Beauvoir, Simone de (1993) Kadın İkinci Cins I: Genç Kızlık Çağı, çev. Bertan Onaran, 7.Baskı, İstanbul: Payel Yayınları
  5. Bergen, D. (2009). Gifted children's humor preferences, sense of humor, and comprehension of riddles.
  6. Bilgin, N. (2014). Sosyal bilimlerde içerik analizi: teknikler ve örnekler çalışmalar. Siyasal Kitabevi.
  7. Brown, W., & Rogan, J. (1983). Reading and young gifted children. Roeper Review, 5(3), 6-9. Card, J. J., Steel, L., & Abeles, R. P. (1980). Sex differences in realization of individual potential for achievement. Journal of vocational behavior, 17(1), 1-21.
  8. Cartwright D P (1953) Analysis of Qualitative Material, L. Festinger and D. Katz (eds), Research Methods in the Behavioral Sciences , Holt, Rinehart and Winston, New York, pp. 421-470.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

9 Mart 2022

Gönderilme Tarihi

26 Şubat 2022

Kabul Tarihi

27 Şubat 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 2 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Çalıkoğlu, B. S. (2022). Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. Dicle Akademi Dergisi, 2(1), 5-17. https://izlik.org/JA87HC39PY
AMA
1.Çalıkoğlu BS. Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. DAD. 2022;2(1):5-17. https://izlik.org/JA87HC39PY
Chicago
Çalıkoğlu, Burcu Seher. 2022. “Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi”. Dicle Akademi Dergisi 2 (1): 5-17. https://izlik.org/JA87HC39PY.
EndNote
Çalıkoğlu BS (01 Mart 2022) Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. Dicle Akademi Dergisi 2 1 5–17.
IEEE
[1]B. S. Çalıkoğlu, “Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi”, DAD, c. 2, sy 1, ss. 5–17, Mar. 2022, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87HC39PY
ISNAD
Çalıkoğlu, Burcu Seher. “Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi”. Dicle Akademi Dergisi 2/1 (01 Mart 2022): 5-17. https://izlik.org/JA87HC39PY.
JAMA
1.Çalıkoğlu BS. Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. DAD. 2022;2:5–17.
MLA
Çalıkoğlu, Burcu Seher. “Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi”. Dicle Akademi Dergisi, c. 2, sy 1, Mart 2022, ss. 5-17, https://izlik.org/JA87HC39PY.
Vancouver
1.Burcu Seher Çalıkoğlu. Ötekileştirmenin Öteki Yüzü: Yeteneğin Cinsiyete Karşı Yenilgisi. DAD [Internet]. 01 Mart 2022;2(1):5-17. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87HC39PY

26676                                                                                                                      26799                                                                                                                             26798

Dicle Akademi Dergisi, Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) License ile lisanslanmıştır.