Research Article

Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma

Volume: 22 Number: 48 December 25, 2024
TR EN

Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma

Abstract

Heteroseksüellik, eşcinsellik (homoseksüellik) ve biseksüellik olarak üç grupta incelenen cinsel yönelim, kişinin hangi cinsiyete çekim duyduğunu, cinsel ilgisinin hangi cinsiyete yöneldiğini ifade eder. Psikolojik danışma ise kişilere özfarkındalıklarını arttırmaları, bunun neticesinde sağlıklı kararlar almalarını sağlayıp kendilerini gerçekleştirmelerine olanak sağlayan psikolojik yardım hizmetlerinden biridir. Danışmanlıkta takip edilen kuramlar modernist ve postmodernist olmak üzere iki grupta incelenir. Modernist kuramların danışandaki “sorun” odaklı bakış açılarının tersine postmodern kuramlar, belli bir “doğru” tanımlamasından ziyade danışanın kendi gerçekliğine vurgu yapar. Literatür göz önünde bulundurulduğunda eşcinsel yöneliminden rahatsızlık duyan bireyleri postmodern kuramları çerçevesinde değerlendiren araştırmalarda eksiklik tespit edilmiştir. Bu çerçevede yapılan araştırmanın amacı; yetişkin bireylerin eşcinsel yönelimlerinde değişim olması talebiyle psikolojik danışmaya başvurmalarını incelemektir. Nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji (olgubilim) ile yürütülen araştırmada eşcinsel yöneliminde değişim olması talebiyle psikolojik danışmaya başvuran 6 kişiyle yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Veriler betimsel içerik analizi yoluyla analiz edildikten sonra ilgili literatürle ilişkisi ortaya konulmuştur. Araştırman bulgularına göre eşcinsel yönelime karşı tutum, eşcinsel yaşam tarzına karşı tutum ve heterosekseül yaşam isteği olmak üzere üç ana temaya ulaşılmıştır. Ana temalara ait alt temalar ilgili literatür çerçevesinde tartışılmıştır. Araştırmanın son kısmında araştırmacılara ve uygulayıcılara önerilerde bulunulmuştur.

Keywords

Ethical Statement

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Lisansüstü Tez Yazım Kılavuzuna uygun olarak hazırladığım çalışmamda; • Sunduğum bilgileri, dokümanları ve verileri akademik ve etik kurallar çerçevesinde elde ettiğimi, • Çalışmamda yararlandığım eserlerin tamamına atıfta bulunarak kaynak gösterdiğimi, • Elde ettiğim verilerde ve sonuçlarda herhangi bir değişiklik yapmadığımı bildirir, aksi bir durumda aleyhimde doğabilecek tüm hak kayıplarını kabullendiğimi beyan ederim.

References

  1. Adler, A. (2017). Eşcinsellik üzerine. Say Yayınları.
  2. Akvardar, Y., Çalak, E., Etaner, U., Hürol, C., Sunat, H., Tükel, R., Üçok, A., ve Yücel, B. (2015). Psikanalitik kurama giriş. Bağlam Yayınları.
  3. American Psychological Association. (2008). Answers to your questions: For a better understanding of sexual orientation and homosexuality. Washington, DC: Author.
  4. Anderson, H. (2003). Postmodern Social Construction Therapies. In G. Weeks, T. L. Sexton, & M. Robbins (Eds.), Handbook of family therapy (pp. 125-146). New York: Brunner-Routledge.
  5. Anderson, H. (2005). Myths about “Not-Knowing”. Family Process, 44(4), 497-504.
  6. Ataman, H. (2015). Avrupa sosyal şartının LGBTİ’lerin ekonomik ve sosyal haklar alanında uğradıkları ayrımcılık açısından değerlendirilmesi. Y. Tar (Ed.), Çalışma hayatında ayrımcılık ve ayrımcılığa karşı mücadele içinde (s. 109-115). Kaos GL Dergisi Yayınları.
  7. Ayten, A., ve Anık, E. (2014). LGBT bireylerde dini inanç, din ve Tanrı tasavvuru, dini ve manevi başa çıkma süreci. Dinbilimleri Journal, 14(2).
  8. Azhari, N. K., Susanti, H., & Wardani, I. Y. (2019). The voice of Indonesian gay men who want to have heterosexual orientation. Enfermería Clínica, 29, 500-504.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Psychological Counseling and Guidance (Other)

Journal Section

Research Article

Early Pub Date

December 23, 2024

Publication Date

December 25, 2024

Submission Date

June 6, 2024

Acceptance Date

October 27, 2024

Published in Issue

Year 2024 Volume: 22 Number: 48

APA
Aydın, N. (2024). Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma. Değerler Eğitimi Dergisi, 22(48), 275-308. https://doi.org/10.34234/ded.1496714
AMA
1.Aydın N. Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma. ded. 2024;22(48):275-308. doi:10.34234/ded.1496714
Chicago
Aydın, Neslihan. 2024. “Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma”. Değerler Eğitimi Dergisi 22 (48): 275-308. https://doi.org/10.34234/ded.1496714.
EndNote
Aydın N (December 1, 2024) Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma. Değerler Eğitimi Dergisi 22 48 275–308.
IEEE
[1]N. Aydın, “Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma”, ded, vol. 22, no. 48, pp. 275–308, Dec. 2024, doi: 10.34234/ded.1496714.
ISNAD
Aydın, Neslihan. “Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma”. Değerler Eğitimi Dergisi 22/48 (December 1, 2024): 275-308. https://doi.org/10.34234/ded.1496714.
JAMA
1.Aydın N. Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma. ded. 2024;22:275–308.
MLA
Aydın, Neslihan. “Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma”. Değerler Eğitimi Dergisi, vol. 22, no. 48, Dec. 2024, pp. 275-08, doi:10.34234/ded.1496714.
Vancouver
1.Neslihan Aydın. Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma. ded. 2024 Dec. 1;22(48):275-308. doi:10.34234/ded.1496714