Muslim Schools in England, Holland and France: A Comparative Study

Volume: 13 Number: 30 December 1, 2015
  • M. Esat Altıntaş
TR EN

Batı Avrupa'da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda ve Fransa Örneği

Abstract

Batı Avrupa'da yaklaşık on milyon Müslüman yaşamaktadır. Bu sayı MüslümanlarınHıristiyanlardan sonra ikinci büyük dini grup olduğunu göstermektedir. BatıAvrupa'da sayıları hızla artan Müslümanlar kültürel, eğitimsel ve dini taleplerini güçlübir şekilde dile getirmeye başlamışlardır. Batı Avrupa'da yaşayan Müslümanların ihtiyaçlarındanen önemlisi, çocuklarının din eğitimi ihtiyacıdır. Çocuklarının kendi dinive kültürel değerlerine sadık olarak yetişmelerini hedefleyen Müslüman aileler, özelMüslüman okulları kurmaya yönelmişlerdir. Özel Müslüman okulları kurulması konusundaher bir devletin tutumu sorun çözme şeklinde ya da engel çıkarma ve karşı koymaşeklinde gerçekleşmiştir. Bu çalışmanın amacı İngiltere, Hollanda, Fransa'nın özelMüslüman okullarıyla ilgili politikası ve bu okulların karşılaştıkları çeşitli sorunları elealmaktır. Literatür tarama tekniği ile konuyla ilgili mevcut çalışmalara ve araştırmalaraulaşılmıştır; bunlar, araştırma problemi çerçevesinde analiz edilip sunulmuştur.

Keywords

References

  1. Aslan, E. (2009). Islamic education in Europe. Köln: Böhlau Verlag.
  2. Avest, I. T., Bakker, C., Bertram-Troost, G., ve Miedema, S. (2007). Religion and education in the Dutch pillarized and post-pillarized educational system. In Religion and Education in Europe: Developments, Contexts and Debates (Editors: Robert Jackson, Siebren Miedema, Wolfram Weisse, Jean-Paul Willaime). Münster; New York; München; Berlin: Waxmann.
  3. Bahçekapılı, M. (2011). Avrupa’da İslam Din Eğitimi Modelleri. M.Ü. İlâhiyat Fakültesi Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, (21), 21–64.
  4. Bahçekapılı, M. ve Alakuş, F. (2009). Din Eğitimi Açısında İngiltere ve Türkiye. İstanbul: Ark Yayınları.
  5. Baughn, L. (2014). Islamic education in Europe. http://www.euro-islam.info/key-issues/education/#identifier_70_550.
  6. Breen, D. (2009). A qualitative narrative of the transition from ındependent to voluntary aided status: A problem for the concept of the “Muslim School.” In Islam in Education in European Countries (Editors: Aurora Alvarez Veinguer,Gunther Dietz,Dan-Paul Jozsa,Thorsten Knauth). Münster: Waxmann.
  7. Buijs, F. J. ve Rath, J. (2002). Muslims in Europe: The state of research. New York City: The Russell Sage Foundation.
  8. Catto, R. ve Davie, G. (2008). İngiltere. In AB Ülkelerinde Din-Devlet İlişkisi (Editörler: Ali Köse ve Talip Küçükcan). s. 151–173. İstanbul: İsam Yayınları.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

M. Esat Altıntaş This is me

Publication Date

December 1, 2015

Submission Date

December 1, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2015 Volume: 13 Number: 30

APA
Altıntaş, M. E. (2015). Batı Avrupa’da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda ve Fransa Örneği. Değerler Eğitimi Dergisi, 13(30), 69-103. https://izlik.org/JA89SK43NN
AMA
1.Altıntaş ME. Batı Avrupa’da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda ve Fransa Örneği. ded. 2015;13(30):69-103. https://izlik.org/JA89SK43NN
Chicago
Altıntaş, M. Esat. 2015. “Batı Avrupa’da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda Ve Fransa Örneği”. Değerler Eğitimi Dergisi 13 (30): 69-103. https://izlik.org/JA89SK43NN.
EndNote
Altıntaş ME (December 1, 2015) Batı Avrupa’da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda ve Fransa Örneği. Değerler Eğitimi Dergisi 13 30 69–103.
IEEE
[1]M. E. Altıntaş, “Batı Avrupa’da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda ve Fransa Örneği”, ded, vol. 13, no. 30, pp. 69–103, Dec. 2015, [Online]. Available: https://izlik.org/JA89SK43NN
ISNAD
Altıntaş, M. Esat. “Batı Avrupa’da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda Ve Fransa Örneği”. Değerler Eğitimi Dergisi 13/30 (December 1, 2015): 69-103. https://izlik.org/JA89SK43NN.
JAMA
1.Altıntaş ME. Batı Avrupa’da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda ve Fransa Örneği. ded. 2015;13:69–103.
MLA
Altıntaş, M. Esat. “Batı Avrupa’da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda Ve Fransa Örneği”. Değerler Eğitimi Dergisi, vol. 13, no. 30, Dec. 2015, pp. 69-103, https://izlik.org/JA89SK43NN.
Vancouver
1.M. Esat Altıntaş. Batı Avrupa’da Özel Müslüman Okullarının Karşılaştıkları Sorunlar: İngiltere, Hollanda ve Fransa Örneği. ded [Internet]. 2015 Dec. 1;13(30):69-103. Available from: https://izlik.org/JA89SK43NN