İsmail Bilgin’in Milli Mücadele Dönemi Tarihi Karakterleri Ele Alan Resimli Çocuk Kitaplarının Kültür Aktarımı Açısından İncelenmesi
Öz
Anahtar Kelimeler
Kültür Aktarımı , Milli Mücadele , Tarihi Karakterler. Resimli Çocuk Kitapları
References
- Alaylıoğlu, R. ve Oğuzkan, A. F. (1976). Ansiklopedik eğitim sözlüğü (2.Basım). İstanbul: Aka Kitabevi.
- Albayrak, F. ve Serin, N. (2012). Gazi üniversitesi TÖMER yabancılar için Türkçe 1-2 ders kitaplarındaki okuma metinlerinin kültür aktarımı açısından incelenmesi. 5. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, Mersin.
- Alpay, M. (2012). Türk çocuk edebiyatı. Güneydoğu Avrupa Araştırmaları Dergisi, 0, 161-191.
- Binyazar, A. (2004). Ulusal bilinç/evrensel kültür. Çağdaş Türk Dili, 194, 51-56.
- Büyükkavas Kuran, Ş. ve Ersözlü, Z. N. (2009). Sınıf öğretmenlerinin çocuk edebiyatına ilişkin görüşleri. Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi,4(1), 1-17.
- Ceran, D. (2015) Çocuklara rol model olması bakımından Millî Mücadele kahramanları ve edebî eserlere yansıması: “kurtuluşun kahramanları” kitap dizisi örneği. Tarih Okulu Dergisi (TOD), 24(8), 135-157.
- Ciravoğlu, Ö. (1997). Çocuk edebiyatı. İstanbul: Esin Yayınevi.
- Debreli, Z . (2016). Kutadgu Bilig’de kadın. Studies of The Ottoman Domain (Osmanlı Hakimiyet Sahası Çalışmaları), 6(11), 38-60.
- Dedeoğlu, H., İnce, N. B. ve Ulusoy Ünlü, A. (2021). Türkiye’de yayımlanmış resimli çocuk kitapları üzerine kültürel bir analiz. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 9(2), 561-576.
- Dedeoğlu, H., Ulusoy, M. ve Alıcı, M. (2013). Çocuklar için hazırlanmış biyografik eserler üzerine bir içerik analizi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(2), 116-131.