Çocuk Kitaplarında Cinsiyet Rollerinin işlenişinde Kullanılan Dilsel ve Dildışı Göstergelerin Değerlendirilmesi

Işık Gürşimşek; Doğan Günay

Çocuk Kitaplarında Cinsiyet Rollerinin işlenişinde Kullanılan Dilsel ve Dildışı Göstergelerin Değerlendirilmesi

Year 2005, Issue: 18, - , 01.12.2005

Abstract

Çocuğun cinsel kimliğinin oluşumu sürecinde çeşitli kaynaklardan yansıyan toplumsal değerler, tutumlar ve duyuşsal ögeler, onun cinsiyetlere ilişkin temsillerini etkilemektedir. Okulöncesi dönemde çocuklara sunulan uyarıcılardan biri olan resimli çocuk kitapları, toplumda yaygın geleneksel cinsiyet rol kalıpları ve davranışlarını ele alış biçimi ile önemli bir model oluşturmaktadır. Bu çalışmada kitaplardaki cinsiyet rollerinin nasıl belirlendiği ve kitaplara nasıl yansıtıldığının incelenmesi amaçlanmıştır.

Keywords

çocuk kitapları, cinsiyet rolleri, erken çocukluk eğitimi, toplumsal cinsiyet

Year 2005, Issue: 18, - , 01.12.2005

Işık Gürşimşek Doğan Günay

Abstract

Childrens' representations related to sexual identity is effected by social values, attitudes and other emotional factors transfered by different sources . Pictured books, as one of the stimulus of these representations, are important models of traditional sexual role patterns and behaviors widespread at the society. This study aims to investigate how sexual roles are realized and reflected in children books.

Keywords

children books, gender roles, early childhood education, gender identity

There are 0 citations in total.

Details

Other ID	JA45TY83ME
Journal Section	Articles
Authors	Işık Gürşimşek This is me Doğan Günay This is me
Publication Date	December 1, 2005
Published in Issue	Year 2005 Issue: 18

Cite

APA	Gürşimşek, I., & Günay, D. (2005). Çocuk Kitaplarında Cinsiyet Rollerinin işlenişinde Kullanılan Dilsel ve Dildışı Göstergelerin Değerlendirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi(18).