İşe Yeni Başlayan Genç Hemşirelerin Kıdemli Meslektaşları ile İlişkileri: Fenomenolojik Bir Çalışma
Öz
Giriş: İşe yeni başlayan genç hemşirelerin uyum süreçleri, arkadaşça olmayan davranışlara maruz aldıkları çalışma ortamlarından olumsuz etkilenmektedir. Bu nedenle, işe yeni başlayan genç hemşirelerin deneyimledikleri meslektaş ilişkilerinin bilinmesi uyum süreçlerinin iyileştirilmesi açısından önemlidir.
Amaç: İşe yeni başlayan genç hemşirelerin, çalışma yaşamlarının ilk altı ayında kıdemli meslektaş ilişkileri ile ilgili deneyimlerinin, düşüncelerinin ve duygularının özünü anlamaktır.
Yöntem: Araştırma, tanımlayıcı fenomenolojik nitel tasarımda, Nisan-Ağustos 2021 tarihleri arasında İzmir’deki bir üniversite hastanesinde amaçlı örneklem yöntemiyle seçilen 14 işe yeni başlayan genç hemşire ile gerçekleştirilmiştir. Derinlemesine görüşmeler video konferans yöntemi ile yapılmıştır. Görüşme dökümleri Colaizzi’nin tekniğine göre analiz edilmiş ve çalışmanın ana temalarının oluşturulması aşamasında deneyimlerin özüne ulaşmak için “Watson İnsan Bakım Kuramı” kullanılmıştır.
Bulgular: İşe yeni başlayan genç hemşirelerin, kıdemli meslektaşlarıyla olan ilişkileri üç ana tema ve iki alt temadan oluşmaktadır: ana temalar; “sevecen/olumlu yaklaşımlar”, “nezaketsiz davranış”, “yetersiz destek”; alt temalar;“destekleyici ve geliştirici yaklaşım”, “kabul görme ve önemsenme” olarak belirlenmiştir.
Sonuç: Çalışmanın sonuçları, işe yeni başlayan genç hemşirelerin, geçiş sürecinde özellikle rehber hemşire yaklaşımlarını sevecen ve geliştirici bulması ve olumlu deneyimler yaşamasının destekleyici ilişkinin varlığını; öte yandan yönetici ve kıdemli meslektaşlarının nezaketsiz davranışlarına maruz kalmasının ve yardım görmemesinin olumsuz ilişkilerin varlığını ortaya koymuştur. İşe yeni başlayan genç hemşirelerin, geçiş sürecinde olumsuz meslektaş ilişkilerine maruz kalmasının önlenmesi için kurumsal ve ulusal düzeyde Watson’ın İnsan Bakım Kuramı’na temelli stratejiler geliştirilebilir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Anselmo-Witzel, S., Orshan, S.A., Heitner, K.L., & Bachand, J. (2017). Are generation Y nurses satisfied on the job? Understanding their lived experiences. J Nurse Adm, 47(4), 232-237. doi: 10.1097/NNA.0000000000000470
- Clendon, J., & Walker, L. (2012). ‘Being young’: a qualitative study of younger nurses’ experiences in the workplace. Int Nurs Rev, 59(4), 555-561. doi: 10.1111/j.1466-7657.2012.01005.x
- Crawford, C. L., Chu, F., Judson, L. H., Cuenca, E., Jadalla, A. A., Tze-Polo, L., ... & Garvida Jr, R. (2019). An integrative review of nurse-to-nurse incivility, hostility, and workplace violence: a GPS for nurse leaders. Nurs Adm Q, 43(2), 138-156. doi: 10.1097/NAQ.0000000000000338
- Creswell J. W. (2016). Nitel araştırma yöntemleri beş yaklaşıma göre nitel araştırma ve araştırma deseni. 3. Basım. Ankara: Siyasal Kitabevi, 79-84.
- DeGrande, H., Liu, F., Greene, P., & Stankus, J. A. (2018). The experiences of new graduate nurses hired and retained in adult intensive care units. Intensive Crit Care Nurs, 49, 72-78. doi:0.1016/j.iccn.2018.08.005
- Duchscher, J. E. B. (2009). Transition shock: The initial stage of role adaptation for newly graduated registered nurses. J Adv Nurs, 65(5), 1103-1113. doi: 10.1111/j.1365-2648.2008.04898.x
- Duffy, J.R., & Hoskins, L.M. (2003). The quality caring model: Blending dual paradigms. Adv Nurs Sci, 26(1), 77-88. doi: 10.1097/00012272-200301000-00010
- Duldt, B.W. (1981). Anger: an occupational hazard for nurses. Nurs Outlook, 29(9), 510-518.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Hemşirelik
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Serap İleri
0000-0003-2031-996X
Türkiye
Hatice Çamveren
*
0000-0002-7785-0578
Türkiye
Gülseren Kocaman
0000-0002-4078-1652
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
15 Ocak 2023
Gönderilme Tarihi
21 Ocak 2022
Kabul Tarihi
8 Haziran 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Cilt: 16 Sayı: 1
Cited By
Hemşire Olma Algısı Ölçeği'nin geçerlik ve güvenirlik çalışması
Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.26559/mersinsbd.1616196
