A GUIDE TO WRITING THESIS: AN OVERVIEW FROM ONTOLOGY TO METHODOLOGY

Abstract

Carrying out and writing a postgraduate thesis study in the field of social sciences is a very labor-intensive process. Therefore, it is aimed to provide postgraduate social science students information on how to make valid and reliable research and take them on a journey on the epistemological and methodological principles of scientific study. Particularly, students in the thesis writing stage constitute the main audience of this study. The content of the article can be grouped under five topicsFirst of all, it aims to present the basic ontological, epistemological and methodological principles that a social scientific study is based on and establish the missing link between these three elements more visible. Secondly, it seeks to clarify the concepts (method, technique, design, etc.) that may create confusion, especially for junior researchers. The next discussion is about choosing the topic and the research question of the thesis.

Keywords

• Study in Social Sciences
• Thesis
• Relationship Between Epistemology and Methodology
• Study Methods and Techniques

Project Number

yok

TEZ YAZIMI İÇİN BİR REHBER: ONTOLOJİDEN METODOLOJİYE GENEL BİR BAKIŞ

Abstract

Sosyal bilimler alanında lisansüstü düzeyde tez araştırması yürütmek ve yazmak oldukça yoğun emek gerektiren bir süreç anlamına gelir. Dolayısıyla bu makalede lisansüstü düzeyde eğitim gören sosyal bilim öğrencilerini, geçerli ve güvenilir araştırma yapma hakkında bilgilendirmek ve onları bilimsel araştırmanın epistemolojik ve metodolojik ilkeleri konusunda bir yolculuğa çıkarmak amaçlanmıştır. Özellikle tez yazma aşamasında olan öğrenciler, bu çalışmanın ana okuyucu kitlesini oluşturmaktadır. Makalenin içeriği üç başlık altında toplanabilir. Bunlardan ilki, sosyal bilimsel bir araştırmanın dayandığı temel ontolojik, epistemolojik ve metodolojik ilkeleri sunmak ve bu üç unsur arasındaki gözden kaçan bağlantıyı görünür kılmaktır. İkinci olarak özellikle genç araştırmacılar açısından çoğu zaman kafa karışıklığı yaratan bazı temel kavramları (yöntem, teknik, desen vb.) açıklığa kavuşturmaktır. Bir sonraki tartışma ise tezin araştırma konusunun ve sorusunun seçimine yöneliktir. Sosyal bilimler alanında oldukça geniş bir yelpazeyi kapsayan metodolojik ilke ve kuralların tümüne odaklanmayan bu çalışmanın temel kurgusu, araştırma sürecine yeni başlayanlar için bir perspektif oluşturmaktır. Özellikle de sosyal bilimsel araştırmanın bilim felsefesi temeli üzerine odaklanılmıştır.

Keywords

• sosyal bilimlerde araştırma
• epistemoloji ve metodoloji ilişkisi
• araştırma yöntem ve teknikleri
• tez

Supporting Institution

yok

Project Number

yok

References

1. Alatas, S. F. (2016). Sosyal bilimlerde alternatif söylemler: avrupamerkezciliğe cevaplar. A. Bölükbaşı, (Çev.), İstanbul: Matbu Yayınları.
2. Baert, P. (2017). Sosyal bilimler felsefesi & Pragmatizme doğru.Ü. Tatlıcan, (Çev.), İstanbul:Küre Yayınları.
3. Balcı, A. (2010). Sosyal bilimlerde araştırma yöntem, teknik ve ilkeler, Ankara: Pegem Akademi.
4. Becker, H. S. (2021). Sosyal bilimcilerin yazma çilesi: yazımın sosyal organizasyonu kuramı. Ş. Geniş, (Çev.), Ankara: Heretik Yayıncılık.
5. Booth, W. C., Williams, J. M. & Colomb, G. G. (2018). Araştırma sanatı. N. Kayaalp, (Çev.), İstanbul: Nobel Akademik Yayıncılık.
6. Craib, I. & Benton, T. (2008). Sosyal bilim felsefesi: toplumsal düşüncenin temelleri. Ü. Tatlıcan, & B. Binay, (Çev.), Bursa: Sentez Yayınları.
7. Creswell, J. W. & Plano Clark L.V. (2018). Designing and conducting mixed methods (3th Edition), California: Sage Publications.
8. Creswell, J. W. (2016). Nitel araştırma yöntemleri: beş yaklaşıma göre nitel araştırma ve araştırma deseni. M. Bütün, & S. B. Demir, (Çev.), Ankara. Siyasal Kitabevi.

9. Creswell, J. W. (2017). Araştırma deseni. nicel, nitel ve karma yöntem yaklaşımları. S.B.Demir, (Çev.Edt.), Ankara:Eğiten Kitap.
10. Creswell, J. W. (2019). Nitel araştırmacılar için 30 temel beceri, H. Özcan, (Çev.), Ankara: Anı Yayınları.
11. Crotty, M., (1998). Introduction: the research process. In M. Crotty (Au.) The foundations of social research: meaning and perspective in the research process (pp. 1-17).
12. Della Porta, D., Keating, M. (2019). Sosyal bilimlerde yaklaşımlar ve metodolojiler. S. Gürses, (Çev.), Ankara: Küre Yayınları.
13. Field, A. & H, G. (2019). Araştırma nasıl tasarlanır ve raporlaştırılır. A. Özer, (Çev.), Ankara: Anı Yayıncılık.
14. Goertz, G. & Mahoney, J. (2012). Consepts and measurement: ontology and epistemology. social science Information. 51 (2). 205-216.
15. Grünberg, T. (2019). Epistemik mantık üzerine, Ş. Öztürk, (Çev.), İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
16. Harding, S. (1987). Feminism and methodology, Milton Keynes. Open University Press.
17. Karasar, N. (2011). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayıncılık.
18. Merriam, S. B. (2018). Nitel araştırma desen ve uygulama için bir rehber, S. Turan, (Çev.), Ankara: Nobel Yayıncılık.
19. Miller, T., Brich, M., Mauthener M., & Jessop J. (2012). Ethics in qualitative research. California: Sage Puplications.
20. Neuman, W. L. (2020). Toplumsal araştırma yöntemleri: nicel ve nitel yaklaşımlar, Ö. Akkaya, (Çev.), Ankara: Siyasal Kitabevi.
21. Punch, K., (2020). Sosyal araştırmalara giriş. Z. Akyüz, D. Bayrak, H.B.Arslan, (Çev.), Ankara:Siyasal Kitabevi.
22. Silverman, D. (2021). Nitel verileri yorumlama. Ç.E. Erkan Dinç (Çev.), Ankara: Pegem Akademi.
23. Tanesini, A. (2012). Feminist epistemolojilere giriş. İstanbul: Sentez Yayınları.
24. Toraman, S. (2021). Karma yöntemler araştırması: kısa tarihi, tanımı, bakış açıları ve temel kavramlar. Nitel Sosyal Bilimler, 3 (1), 1-29.
25. www. radianceresearchresources.com. Erişim: 01.05.2022.