Research Article

Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Volume: 28 Number: 2 June 15, 2026
TR EN

Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Abstract

Bu çalışma, tekstil sektöründe görev yapan Y (1981–1996) ve Z (1997–2012) kuşağı çalışanlarının liderlikten beklentilerini araştırmayı amaçlamaktadır. Araştırma, nitel araştırma yaklaşımı çerçevesinde yürütülmüş ve İstanbul'da faaliyet gösteren dört tekstil işletmesinde çalışan 20 katılımcı ile yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Katılımcılar maksimum çeşitlilik örneklemesi yöntemiyle seçilmiş, elde edilen veriler tematik içerik analiziyle değerlendirilmiştir. Bulgular, her iki kuşağın da liderlerden adalet, güven ile etkili ve açık iletişim gibi temel değerlere ortak biçimde önem verdiğini göstermektedir. Bununla birlikte Y kuşağı (Milenyum Kuşağı) güven, rehberlik, kişisel gelişim desteği, vizyon sunma, disiplin–anlayış dengesi, emeğin karşılığını verme ve tutarlılık gibi özellikleri ön plana çıkarmıştır. Z kuşağı (Gen Z) ise netlik, şeffaflık, hızlı geri dönüş, samimiyet, dijital iletişim, motivasyon, takdir ve takım ruhunu güçlendirme beklentilerine vurgu yapmıştır. Olumlu liderlik deneyimlerinde Y kuşağı adalet, güven, vizyon ve gelişim desteği sunan liderleri değerli bulurken Z kuşağı samimiyet, şeffaflık, hızlı iletişim ve motivasyon sağlayan liderleri ön plana çıkarmıştır. Olumsuz liderlik deneyimlerinde ise her iki kuşak da adaletsizlik, güven kaybı ve iletişim eksikliğini temel sorunlar olarak tanımlamıştır. Bununla birlikte Y kuşağı açısından aşırı baskı, empati eksikliği ve yaratıcılığa kapalı liderlik anlayışı öne çıkan sorunlar arasında yer alırken Z kuşağı açısından yavaş iletişim, samimiyetsizlik ve takdir yoksunluğu dikkat çeken sorunlar olarak belirlenmiştir.

Keywords

References

  1. Aguas, M. J. (2019). Millennial and Generation Z's perspectives on leadership effectiveness. Emerging Leadership Journeys, 13(1), 1–22.
  2. Archibald, M. M., Ambagtsheer, R. C., Casey, M. G., & Lawless, M. (2019). Using Zoom videoconferencing for qualitative data collection: Perceptions and experiences of researchers and participants. International Journal of Qualitative Methods, 18, 1–8. https://doi.org/10.1177/1609406919874596
  3. Avolio, B. J., & Gardner, W. L. (2005). Authentic leadership development: Getting to the root of positive forms of leadership. The Leadership Quarterly, 16(3), 315–338. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2005.03.001
  4. Avolio, B. J., Walumbwa, F. O., & Weber, T. J. (2009). Leadership: Current theories, research, and future directions. Annual Review of Psychology, 60, 421–449. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.60.110707.163621
  5. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
  6. Brown, M. E., Treviño, L. K., & Harrison, D. A. (2005). Ethical leadership: A social learning perspective for construct development and testing. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 97(2), 117–134. https://doi.org/10.1016/j.obhdp.2005.03.002
  7. Cennamo, L., & Gardner, D. (2008). Generational differences in work values, outcomes and person–organisation values fit. Journal of Managerial Psychology, 23(8), 891–906. https://doi.org/10.1108/02683940810904385
  8. Chillakuri, B. (2020). Understanding Generation Z expectations for effective onboarding. Journal of Organizational Change Management, 33(7), 1277–1296. https://doi.org/10.1108/JOCM-02-2020-0058

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Strategy, Management and Organisational Behaviour (Other)

Journal Section

Research Article

Publication Date

June 15, 2026

Submission Date

November 3, 2025

Acceptance Date

December 23, 2025

Published in Issue

Year 2026 Volume: 28 Number: 2

APA
Hanaylı, B. (2026). Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 28(2), 1056-1084. https://doi.org/10.16953/deusosbil.1815887
AMA
1.Hanaylı B. Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA. DEU Journal of GSSS. 2026;28(2):1056-1084. doi:10.16953/deusosbil.1815887
Chicago
Hanaylı, Berkin. 2026. “Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA”. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 28 (2): 1056-84. https://doi.org/10.16953/deusosbil.1815887.
EndNote
Hanaylı B (June 1, 2026) Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 28 2 1056–1084.
IEEE
[1]B. Hanaylı, “Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA”, DEU Journal of GSSS, vol. 28, no. 2, pp. 1056–1084, June 2026, doi: 10.16953/deusosbil.1815887.
ISNAD
Hanaylı, Berkin. “Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA”. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 28/2 (June 1, 2026): 1056-1084. https://doi.org/10.16953/deusosbil.1815887.
JAMA
1.Hanaylı B. Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA. DEU Journal of GSSS. 2026;28:1056–1084.
MLA
Hanaylı, Berkin. “Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA”. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 28, no. 2, June 2026, pp. 1056-84, doi:10.16953/deusosbil.1815887.
Vancouver
1.Berkin Hanaylı. Y VE Z KUŞAĞI ÇALIŞANLARININ LİDERLİKTEN BEKLENTİLERİ: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE NİTEL BİR ARAŞTIRMA. DEU Journal of GSSS. 2026 Jun. 1;28(2):1056-84. doi:10.16953/deusosbil.1815887