Research Article

HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM

Number: 39 July 7, 2025
TR EN

HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM

Abstract

Bu çalışma son iki yüzyıldır sosyal ve beşerî bilimlerdeki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan disiplinlerden biri olan halk biliminde ortaya çıkan kuramların epistemolojik yaklaşımlara göre genel bir değerlendirmesini yapmayı amaçlamaktadır. Öncesinde farklı disiplinler içerisinde bir alt bilim olarak görülüp ele alınan halk bilimi bu dönemden itibaren epistemolojik bir zemine oturtularak incelenmeye başlanmıştır. Halk bilimi kuramları ile sosyal ve beşerî bilimlerdeki epistemolojik yaklaşımlar arasındaki ilişkinin belirlenmesi, halk bilimi kuramlarının dayandığı temel paradigmaların anlaşılması ve folklor ürünlerinin buna göre değerlendirilmesi önemlidir. Böylece halk biliminin oluştuğu felsefi zemin, sosyal ve beşerî bilimler içindeki yeri, toplumsal işlevi ve gelecekteki misyonu belirlenecektir. İncelemede halk bilimi kuramları metin ve bağlam merkezli olmak üzere iki ana başlık altında ele alınmış, bunların dayandıkları epistemolojiler belirlenmeye çalışılmıştır. Sonuç olarak halk bilimi kuramlarının iki temel epistemolojik yaklaşım tarafından şekillendirildiği görülmüştür. Halk bilimi kuramlarında XIX. yüzyıldan XX. yüzyılın ortalarına kadar olgucu epistemolojik yaklaşım, bu dönemden itibaren ise tarihselci epistemolojik yaklaşım benimsenmiştir.

Keywords

References

  1. Ballıkaya, C. (2015). Pozitivizm: tarihsel süreç içerisindeki gelişimi ve sosyolojik düşünceye etkileri. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi 33, 87-106.
  2. Bascom, W. R. (2010). Folklorun dört işlevi. (çev. Ferya Çalış). Halk biliminde kuramlar ve yaklaşımlar 2. (yay. haz. M. Öcal Oğuz, Selcan Gürçayır). Geleneksel Yayınları, ss. 71-86.
  3. Bauman, Z. (2017). Hermenötik ve sosyal bilimler -anlamaya dair yaklaşımlar-. (çev. Hüseyin Oruç). Ayrıntı Yayınları.
  4. Ben-Amos, D. (2006). Şartlar ve çevre içinde folklorun bir tanımına doğru”. (çev. Metin Ekici). Halk biliminde kuramlar ve yaklaşımlar 1. (yay. haz. M. Öcal Oğuz vd.). Geleneksel Yayınları, ss. 27-39.
  5. Carlson, M. (2013). Performans: eleştirel bir giriş. (çev. Beliz Güçbilmez). Dost Kitabevi Yayınları.
  6. Çobanoğlu, Ö. (2002). Halkbilimi kuramları ve araştırma yöntemleri tarihine giriş. Akçağ Yayınları.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Literary Studies (Other)

Journal Section

Research Article

Publication Date

July 7, 2025

Submission Date

December 17, 2024

Acceptance Date

May 30, 2025

Published in Issue

Year 2025 Number: 39

APA
Bars, M. E. (2025). HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 39, 236-256. https://doi.org/10.15182/diclesosbed.1602906
AMA
1.Bars ME. HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2025;(39):236-256. doi:10.15182/diclesosbed.1602906
Chicago
Bars, Mehmet Emin. 2025. “HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM”. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, nos. 39: 236-56. https://doi.org/10.15182/diclesosbed.1602906.
EndNote
Bars ME (July 1, 2025) HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 39 236–256.
IEEE
[1]M. E. Bars, “HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM”, Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 39, pp. 236–256, July 2025, doi: 10.15182/diclesosbed.1602906.
ISNAD
Bars, Mehmet Emin. “HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM”. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 39 (July 1, 2025): 236-256. https://doi.org/10.15182/diclesosbed.1602906.
JAMA
1.Bars ME. HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2025;:236–256.
MLA
Bars, Mehmet Emin. “HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM”. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 39, July 2025, pp. 236-5, doi:10.15182/diclesosbed.1602906.
Vancouver
1.Mehmet Emin Bars. HALK BİLİMİ KURAMLARINDA EPİSTEMOLOJİK DÖNÜŞÜM. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2025 Jul. 1;(39):236-5. doi:10.15182/diclesosbed.1602906

Dicle University
Journal of Social Sciences Institute (DUSBED)