Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Tüberküloz Hastalığı Hakkındaki Bilgi Düzeyleri

Year 2016, Volume: 43 Issue: 2, 265 - 270, 01.06.2016

Melike Demir Emel Aslan Mahsuk Taylan Süreyya Yılmaz Pakize Gamze Erten Bucaktepe Nurefşan Aydeniz Esra Nur Sizer , Mehmet Recep Işık

Abstract

Amaç: Tıp Fakültesi öğrencilerine tüberkülozla ilgili verilen
eğitimin sonuçlarının değerlendirilmesi ve bahsi geçen
eğitimi alan öğrenciler ile henüz eğitim görmemiş alt
dönemlerdeki öğrencilerin hastalıkla ilgili algı ve bilgi düzeylerinin
karşılaştırılması amaçlandı.
Yöntemler: Öğrencilerin tüberküloz tanısı ve tedavisiyle
ilgili bilgilerini değerlendirmek için hazırlanan anket yüz
yüze görüşerek dolduruldu. Demografik özellikleri kaydedildi.
Tüberkülozla ilgili eğitim almamış olan ilk iki yıl
öğrencileri ile eğitimlerini tamamlamış olan beşinci yıl öğrencilerinin
bulguları karşılaştırıldı.
Bulgular: Çalışmaya katılan 293 öğrencinin yaş ortalamaları
21,1±1,9 yıl bulundu. Öğrencilerin 192 (%65,5)’si
erkek, 101 (%34,5)’i kız idi. Katılımcıların 152 (%51,9)’si
tüberküloz hastalığıyla ilgi eğitim almayan ilk iki yıl öğrencisi,
141 (%48,1)’i ise eğitimleri tamamlamış beşinci sınıf
öğrencisiydi. Beşinci sınıf öğrencileri alt sınıf öğrencilerine
göre hastalığın nasıl bulaştığı (%84 ve %42,8, p<0,001),
risk faktörleri (%77,3 ve %29,6, p<0,001), semptomları
(%59,1 ve %35,5, p=0,001), tanısının nasıl konulduğu
(%70,9 ve %24,3, p<0,001) ve tedavinin süresi (%83,7 ve
%34,2, p<0,001) konularında anlamlı olarak fazla bilgiye
sahiptiler ve daha az hastalığa yakalanma endişesi taşıyorlardı
(%27 ve %40,1, p=0,017).
Sonuç: Tüberkülozla ilgili eğitim almış tıp fakültesi öğrencilerinin
almayanlara göre hastalığın nasıl bulaştığı, risk
faktörleri, semptomları, tanısının nasıl konulduğu ve tedavisinin
süresi konularında anlamlı olarak fazla bilgiye
sahip olduğu ve daha az hastalığa yakalanma endişesi
taşıdığı saptandı.

Keywords

Öğrenci, tüberküloz, bilgi, tıp fakültesi

The Knowledge Levels of Medical Faculty Students About Tuberculosis Disease

Abstract

Objective: To evaluate the consequences of education of medical faculty students regarding tuberculosis and to com­pare the attitudes and knowledge of student subgroups who completed education regarding tuberculosis and the ones who did not. Methods: A questionnaire prepared to assess the knowledge of students about the diagnosis and treatment of tuber­culosis was administered by a face-to-face interview method. The demographic features of students were recorded. The answers of students who attend fifth class and completed education on tuberculosis and the ones attending first two classes and did not learn anything about tuberculosis were compared. Results: Mean age of 293 students included in study was 21.1±1.9 years. One hundred and ninety two (65.5%) of them were male and 101 (34.5%) were female. One hundred and fifty two (51.9%) of the participants were attending pre-education classes, while 141 (48.1%) were attending post-education class. When compared to the students attending first two classes, the students attending fifth class had significantly more information about the route of transmission (84% vs. 42.8%, p<0.001), risk factors associated with transmission (77.3% vs. 29.6%, p<0.001), symptoms (59.1% vs. 35.5%, p=0.001), diagnosis (70.9% vs. 24.3%, p<0.001), and duration of tuberculosis treatment (83.7% vs. 34.2%, p<0.001) and they were less anxious about having tuberculosis (27% vs. 40.1%, p=0.017). Conclusion: The students who completed education on tuberculosis had significantly more information about the route of transmission, risk factors associated with transmission, symptoms, diagnosis, and duration of tuberculosis treatment and had lower level of anxiety about having tuberculosis.

Keywords

Students, tuberculosis, knowledge, medical faculty

References

• 1. Park DY, Kim JY, Choi KU, et al. Comparison of polymerase chain reaction with histopathological features for diagnosis of tuberculosis in formalin-fixed, parafin-embedded histological specimens. Arch Pathol Lab Med 2003;127:326- 330.
• 2. Hadley M, Maher D. Community involvement in tuberculosis control: lessons from other health care programmes. Int J Tuberc Lung Dis 2000;4:401-408.
• 3. WHO global tuberculosis report 2013 (http://www.kcts9.org/ sites/default/files/who-tb-global-report13.pdf internet adresinden 22.02.2016’da ulaşıldı)
• 4. Jackson M, Harrity S, Hoffman H, Catanzaro A. A survey of health professions students for knowledge, attitudes, and confidence about tuberculosis, 2005. BMC Public Health 2007;7:219.
• 5. Kara A, Doğar Ö, Kanık Yüksek S, et al. Pediatri asistanlarının tüberküloz hakkında bilinç ve bilgi düzeyi. İzmir Dr. Behçet Uz Çocuk Hastalıkları Dergisi 2015;5:48-53.
• 6. Gencer M, Ceylan E, Bayat A. Şanlıurfa’daki hekimlerin tüberküloz tanı ve tedavisine yaklaşımları. Solunum 2007;9:33-36.
• 7. Jamtsho T, Harries AD, Malhotra S, et al. The burden and treatment outcomes of extra-pulmonary tuberculosis in Bhutan. Public Health Action 2013;3:38-42.
• 8. Akalın Ş, Ertaş M, Varkal E, Sadık AS. Denizli Merkezi’ndeki aile hekimlerinin tüberküloz tanı ve tedavisine yaklaşımları. Pamukkale Tıp Dergisi 2014;7:214-217.
• 9. Ateş G, Akyıldız L, Yıldız T. The usage of sputum smear specimens in the diagnosis of 117 pulmonary tuberculosis cases. Dicle Med J 2007;34:33-37.
• 10. Deveci SE, Turgut T, Acik Y, ve ark. Birinci basamak hekimlerinin akciğer tüberkülozu konusunda bilgi, tutum ve davranışları ile tedavi yaklaşımları. Tuberk Toraks 2003;51:40-47.
• 11. Dagli CE, Tanrıkulu AC, Acemoglu H, et al. A multicentre study of doctors’ approaches to the diagnosis and treatment of tuberculosis in Turkey. J Infect Dev Ctries 2009;3:357- 364.
• 12. Davies PD, Yew WW. Recent developments in the treatment of tuberculosis. Expert Opin Investig Drugs 2003;12:1297- 1312.
• 13. Kochi A. The global tuberculosis situation and the new control strategy of the World Health Organization. Tubercle 1991;72:1-6.
• 14. Kılıçaslan Z. Dünyada ve Türkiye’de tüberküloz epidemiyolojisi ve kontrolü. İnfeksiyon Hastalıkları 2001;4:5-13.
• 15. Ito Y, Nagao M, Iinuma Y, et al. Risk factors for nosocomial tuberculosis transmission among health careworkers. Am J Infect Control 2016. Doi: 10.1016/j.ajic.2015.11.022.
• 16. Demir M, Tuncay E, Yentürk E, Kanmaz D. Göğüs hastalıkları hastanesi çalışanlarında tüberküloz enfeksiyon riski. Anatol J Clin Investig 2014;8:57-61.
• 17. Çiftçi F, Torun Ö, Bozkanat E, ve ark. Sağlık çalışanlarında tüberküloz bilgi düzeyi ve risk algılaması. Toraks Dergisi 2007;8:221-226.
• 18. WHO report on the global tuberculosis epidemic. (http:// apps.who.int/iris/bitstream/10665/65199/1/WHO_ TB_98.247.pdf internet adresinden 02.03.2016’da ulaşıldı)
• 19. Emili J, Scott F, Upshur RE, et al. Attitudes toward tuberculosis of final year medical students from Canada, India, and Uganda. Teach Learn Med 2002;14:168-174.
• 20. Laurenti P, Federico B, Raponi M, et al. Knowledge, experiences, and attitudes of medical students in Rome about tuberculosis. Med Sci Monit 2013;19:865-874.
• 21. http://kdt.medicine.ankara.edu.tr/files/2014/11/Grup-8.pdf (internet adresinden 02.03.2016’da ulaşıldı)