Çocukların Sosyal İzolasyon Sürecindeki Yaşantılarının Çocuk Hakları Bağlamında İncelenmesi

Yıl 2022, Cilt: 2 Sayı: 4, 10 - 37, 30.12.2022

Erdem Hareket

Öz

Bu araştırma çocukların sosyal izolasyon sürecindeki yaşantılarının ebeveyn
tespitleri çerçevesinde belirlenmesi, buna ilişkin tespitlerin çocuk hakları
bağlamında tartışılması ve geleceğe yönelik benzer koşulların yaşanma olasılığına
karşın çocukların ve haklarının daha etkin korunabilmesine yönelik önerilerin
ortaya konulabilmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma, nitel araştırma
yaklaşımına uygun olarak durum çalışması deseninde gerçekleştirilmiştir. Araştırma
grubunu maksimum çeşitlilik örneklemesi ile belirlenmiş toplam 712 ebeveyn çifti
oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin edinilmesinde açık uçlu sorulardan oluşan
anket formu kullanılmış, edinilen yazılı doküman verileri içerik analizi tekniği ile
analiz edilmiştir. Araştırmada, ebeveyn tespitlerine dayalı olarak belirlenen
yaşantılar çocuğun; eğitim ve fırsat eşitliği, şiddet, ihmal ve istismardan korunma,
çok yönlü gelişim, zararlı madde ve alışkanlıklardan korunma, ev yaşamına katılım,
boş zaman değerlendirme ve eğlenme, bilgiye erişim ve iletişim, saygı, ilgi ve sevgi
görme, dijital ortam risklerinden korunma ve her türlü kötü muameleye karşı
korunma hakkı çerçevesinde hak temelli bir bağlamda incelenerek tartışılmıştır.
Araştırmada, sosyal izolasyon sürecindeki çocuk yaşantılarının yaygın biçimde
çocuk hakları açısından ihlal unsuru oluşturucu içeriğe sahip oldukları ve çocukların
riskli yönü daha güçlü yaşantılarla daha sık karşı karşıya kalmış oldukları sonucuna
ulaşılmıştır. Bu sonuçlara dayalı olarak araştırma kapsamında, benzer durumların
ileriki zamanlarda tekerrürü halinde çocukların ve haklarının korunması ve daha
etkin gözetilmesine yönelik başta ebeveynler, eğitimciler ve politika geliştiriciler
olmak üzere konunun paydaşı diğer unsurları da esas alan bazı öneriler
geliştirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Çocuk, Çocuk Hakları, Sosyal İzolasyon