Üstün Yetenekli Öğrencilerin İhtiyaç Duydukları Manevi Danışmanlık Hizmetleri Üzerine Bir İnceleme
Öz
İnsanlar zihinsel, fiziksel, sosyal ve manevi olarak birbirlerinden farklıdır. Bu farklılıklar bazı kimselerde daha ciddi derecedir. Üstün yetenekli olarak değerlendirilen bireyler bu kimselerin oluşturduğu gruplardan biridir. Onlardaki farklılık, sosyal, uyumsal ve manevi problemlere neden olabilmektedir. Son dönemde bu öğrencilerin potansiyellerini kullanmalarına yardımcı olmak ve yaşadıkları sıkıntıları azaltmak amacıyla Bilim Sanat Merkezleri adıyla destek eğitim merkezleri açılmıştır. Ancak bu merkezlerde öğrencilerin manevi ihtiyaçları göz ardı edildiği görülmektedir. Öğrencilerin manevi olarak ihtiyaç duydukları gereksinimlerin belirlenmesi ve giderilmesine yönelik süreçte dikkat edilmesi gereken hususların açığa kavuşturulması önemlidir.
Çalışma karma yönteme dayalı tasarlanmıştır. Çalışmanın nicel verileri, daha evvel geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan Manevi Yönelim Ölçeği vasıtasıyla toplanmıştır. Muş Bilim ve Sanat Merkezine devam eden üstün yetenekli öğrenciler çalışmanın evrenini oluşturmaktadır. Çalışmanın örneklemi 4-12 sınıfa devem eden bütün öğrencilerdir. Nitel veriler ise araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığı ile toplanmıştır. Sonuç olarak, üstün yetenekli öğrencilerin manevi danışmanlığı ihtiyaç duydukları, danışmak istedikleri kişilerin güvenilir, din psikoloji ve yöntem uzmanı olması gerektiği söylenebilir.
Anahtar Kelimeler
Üstün Yetenekli Öğrenciler,Manevi Danışmanlık,din eğitimi,bilsem,maneviyat
References
- Altaş, Nurullah. “Uygulamada Dini Danışmanlık ve Rehberlik”. Din ve Toplum 13 (2016): 88-97.
- Altaş, Nurullah-Arıcı, İsmail. “ Din Eğitiminin Bilimselleşme Süreci”, (Ed.) Mustafa Köylü- Nurullah Altaş. Din Eğitimi. (48-80). İstanbul: Ensar Yayınları, 2014.
- Altaş, Nurullah. “Cami Dışı Din Eğitimi Ekinliklerini Biçimlendiren Temel Kavramlar ve Bu Alanda Yeni Kavramsallaştırmalar: "Dini Danışmanlık" ve "Manevi Sosyal Hizmetler". (295-318). Yaygın Din Eğitimi Sempozyumu- II (30 Mart - 01 Nisan 2012), Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 2012.
- Aşıkoğlu, Nevzat Yaşar. “Dini Danışmanlık”, (Ed.) “Etkili Din Öğretimi”. 438-446. İstanbul: Türkiye İlahiyat Tedrisatına Yardım Eden Dernekler Federasyonu. 2010. http://isamveri.org/pdfdrg/D194642/2010/2010_ASIKOGLUN.pdf, Erişim: 23 Ocak 2016.
- Aşıkoğlu, Nevzat Yaşar. “Din Hizmetlerinin Sunumunda Alternatif Yöntem: Dini danışmanlık”, 1. Din Hizmetleri Sempozyumu (3-4 Kasım 2007), 543-549 Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 2008.
- Amerikan Pastoral Danışmanlar Derneği Resmi Web Sitesi, http://www.aapc.org, Erişim tarihi: 10. 03. 2016.
- Baltacı, Ali. Nitel Araştırmalarda Örnekleme Yöntemleri ve Örnek Hacmi Sorunsalı Üzerine Kavramsal Bir İnceleme. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(1) (2018): 231-274.
- Birleşik Krallık Ulusal Sağlık Servisi Resmi Web Sitesi, http://www.nhs.uk. Erişim: 10 Mart 2016.
- Bulut, Aytekin. Din Eğitiminde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık. Ankara: DİB Yayınları, 2011.
- Büyüköztürk, Şener- . Akgün Özcan E.- Karadeniz, Şirin- Demirel, Funda - Kılıç Çakmak, Ebru. Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi Yayınları, 2011.