Research Article

THE ROLES AND COLLABORATIONS OF INTERNATIONAL TURKIC ACADEMY (TWESCO)

December 26, 2016
  • Mustafa Bıyıklı
EN TR

THE ROLES AND COLLABORATIONS OF INTERNATIONAL TURKIC ACADEMY (TWESCO)

Abstract

Turkic Academy`s which is open to participation of Turkic speaking states foundation agreement was signed in Bishkek the capital of the Kyrgyz Republic on 23 August 2012 by the member states. Turkic Academy was founded to fulfill specific mission and objectives as an international institution under the sponsorship of Turkic Council by the member states such as Azerbaijan, Kazakhstan, Kyrgyzstan, and Turkey. International Turkic Academy coordinating intensive relationship with scientific, academic, strategic and social institutions in the area of Turcology. However, Turkish Academy has been publishing mutual Turkic History books, Almanac and Anthology and also lots of academic books and scientific journals.

Turkic Academy located in Astana-Kazakhstan has been regularly organizing international academic studies, forums, conferences, meetings, scientific seminars and, exhibitions since 2014. The aim of this paper is, to introduce organizational structure, authorities, operations, duties, objectives, mission and vision of Turkic Academy that is not well known in international area and even Turkic world. 

Keywords

References

  1. Abdulvahap Kara, (2014), “Türk Dünyasındaki Siyasi ve Ekonomik İşbirliğinin Güçlendirilmesinde Kültürel İlişkilerin Önemi”, Türk Diasporası ve Türk Dünyası Vizyon 2023, Editör: Almagül İsina, Tasam Yayınları, İstanbul, ss. 113-117.
  2. Akıncı, Halil, (Büyükelçi, Türk Keneşi Genel Sekreteri), (2014), Açılış Konuşması, Türk Diasporası ve Türk Dünyası Vizyon 2023, Editör: Almagül İsina, Tasam Yayınları, İstanbul, ss.25-27.
  3. Aktaş, Hayati-İpek, Cemil Doğaç, (2014), “Frankofoni (Fransızca Konuşan Ülkeler Topluluğu) Türk Dünyası İçin Bir Model Olabilir mi?”, Türk Diasporası ve Türk Dünyası Vizyon 2023, Editör: Almagül İsina, Tasam Yayınları, İstanbul, ss. 45-48.
  4. Alyılmaz, Cengiz, “Uluslararası Türk Akademisi Ve Altay Cumhuriyeti’ndeki Eski Türk Yazıtları Albümü Adlı Eser Üzerine”, A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 56, Erzurum, 2016, ss. 657-690.
  5. “Basında Türk Akademisi”, http://twesco.org/tr/about/media/tika_ve_uluslararas_t_rk_akademisi_aras_nda_birli_ii/, 15.09.2016.
  6. Çetin, Nursulu, (2011) “XXI. yüzyılda Türk Akademisi’nin Türkoloji Araştırmaları Merkezine Dönüşmesi”.IV. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bildirileri. Muğla, ss.549-554.
  7. Kıdırali, Darhan, (2015), “Uluslararası Türk Akademisi”, Türk Cumhuriyetleri ve Toplulukları Yıllığı 2013, Editör: Murat Yılmaz, Turgut Demirtepe, Ankara: Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi Yayınları, ss.599-606.
  8. Kıdırali, Darhan, (2015), “Türk Konseyi (Türk Keneşi)”, Türk Cumhuriyetleri ve Toplulukları Yıllığı 2013, Editör: Murat Yılmaz, Turgut Demirtepe, Ankara: Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi Yayınları, ss. 576-588.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Mustafa Bıyıklı This is me

Publication Date

December 26, 2016

Submission Date

December 4, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016

APA
Bıyıklı, M. (2016). TÜRK DÜNYASI ORTAK KURULUŞU OLARAK TÜRK AKADEMİSİ ULUSLARARASI TEŞKİLATI (TWESCO), ROLÜ VE İŞ BİRLİKLERİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 404-418. https://izlik.org/JA26AN57BE
AMA
1.Bıyıklı M. TÜRK DÜNYASI ORTAK KURULUŞU OLARAK TÜRK AKADEMİSİ ULUSLARARASI TEŞKİLATI (TWESCO), ROLÜ VE İŞ BİRLİKLERİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Published online December 1, 2016:404-418. https://izlik.org/JA26AN57BE
Chicago
Bıyıklı, Mustafa. 2016. “TÜRK DÜNYASI ORTAK KURULUŞU OLARAK TÜRK AKADEMİSİ ULUSLARARASI TEŞKİLATI (TWESCO), ROLÜ VE İŞ BİRLİKLERİ”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, December 1, 404-18. https://izlik.org/JA26AN57BE.
EndNote
Bıyıklı M (December 1, 2016) TÜRK DÜNYASI ORTAK KURULUŞU OLARAK TÜRK AKADEMİSİ ULUSLARARASI TEŞKİLATI (TWESCO), ROLÜ VE İŞ BİRLİKLERİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 404–418.
IEEE
[1]M. Bıyıklı, “TÜRK DÜNYASI ORTAK KURULUŞU OLARAK TÜRK AKADEMİSİ ULUSLARARASI TEŞKİLATI (TWESCO), ROLÜ VE İŞ BİRLİKLERİ”, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, pp. 404–418, Dec. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA26AN57BE
ISNAD
Bıyıklı, Mustafa. “TÜRK DÜNYASI ORTAK KURULUŞU OLARAK TÜRK AKADEMİSİ ULUSLARARASI TEŞKİLATI (TWESCO), ROLÜ VE İŞ BİRLİKLERİ”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. December 1, 2016. 404-418. https://izlik.org/JA26AN57BE.
JAMA
1.Bıyıklı M. TÜRK DÜNYASI ORTAK KURULUŞU OLARAK TÜRK AKADEMİSİ ULUSLARARASI TEŞKİLATI (TWESCO), ROLÜ VE İŞ BİRLİKLERİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2016;:404–418.
MLA
Bıyıklı, Mustafa. “TÜRK DÜNYASI ORTAK KURULUŞU OLARAK TÜRK AKADEMİSİ ULUSLARARASI TEŞKİLATI (TWESCO), ROLÜ VE İŞ BİRLİKLERİ”. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Dec. 2016, pp. 404-18, https://izlik.org/JA26AN57BE.
Vancouver
1.Mustafa Bıyıklı. TÜRK DÜNYASI ORTAK KURULUŞU OLARAK TÜRK AKADEMİSİ ULUSLARARASI TEŞKİLATI (TWESCO), ROLÜ VE İŞ BİRLİKLERİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 2016 Dec. 1;404-18. Available from: https://izlik.org/JA26AN57BE