The Determination of Economic Literacy Level of Forest Products Industry Managers: A Sample of Kahramanmaras Province, Turkey

Year 2016, Volume: 12 Issue: 2, 215 - 221, 15.12.2016

Hasan Serin Yunus Şahin Muhammet Durgun

Abstract

Each individual, firm or region, with different identities, is located in economy world. The limitedness of access to resources in economy world reveals importance of economic literacy, involving financial literacy. Economic literacy is the ability to identify economic problems, alternatives, costs, and benefits; analyze the incentives at work in economic situations; examine the consequences of changes in economic conditions and public policies; collect and organize economic evidence; and weigh costs against benefits.

Forest products industry has an important place in national economy. The branches of this industry section are timber, package, plywood, particle board, fiberboard, paper, parquet, joinery and furniture. Forest products industry has percent 1,6% in manufacturing industry, it is ranked 16th among subsectors and approximately employs 300 thousand personnel. Moreover its production value is about 4,3 billion dollars.

In this study, economic literacy level of forest products industry in Kahramanmaras province managers was investigated. The sample of this research consists of 30 managers in Kahramanmaras forest products industry. Face to face survey was used as method. Findings were shown as frequency tables. According to the results of this survey; it was found that 92% of managers consider their income when making installment. Also, 20% of these managers can’t make comments about currency changes on import and export.

Keywords

Economic Literacy, Economic Awareness, Forest Products Industry

Orman Ürünleri Endüstrisi Yöneticilerinin Ekonomi Okuryazarlık Seviyelerinin Belirlenmesi: Kahramanmaraş İli Örneği

Abstract

Ekonomi dünyasında her birey, şirket ya da bölgenin farklı kimlikleriyle yer aldığı görülmektedir. Ekonomi dünyasında kaynaklara erişim sınırlı ölçüde olduğundan finansal okuryazarlık kapsamında ekonomi okuryazarlığın önemi ortaya çıkmaktadır. Ekonomi okuryazarlık; ekonomik sorunları, alternatifleri, maliyeti ve faydalarının tanımlanması; işyerindeki ekonomik durumlarda karşılaşılan teşviklerin analiz edilmesi; toplum politikası ve ekonomik şartlar içerisindeki değişikliklerin sıklıklarının incelenmesi; ekonomik kanıtların toplanması ve organize edilmesi; maliyet ve karın karşılaştırılması yeteneğidir.

Ulusal ekonomide orman ürünleri endüstrisi önemli bir konuma sahiptir. Bu endüstrinin kolları: kereste, ambalaj, kontrplak, yonga levha, kâğıt, doğrama ve mobilyadır. İmalat sanayisinde orman ürünleri endüstrisi %1,6 orana sahip, sektörler arasında ise 16. sırada yer almakta ve yaklaşık 300.000 çalışana vardır.

Bu çalışmada Kahramanmaraş ili orman ürünleri endüstrisi yöneticilerinin ekonomi okuryazarlık seviyeleri araştırılmıştır. Yüz yüze görüşülerek anketler uygulanmıştır. Sonuçlar frekans tablolarında gösterilmiştir. Anket sonuçlarına göre yöneticilerin %92’si taksitlendirme yaparken gelirlerini göz önünde bulundurmaktadır. Ayrıca yöneticilerin %20’si ihracat ve ithalat hakkındaki döviz değişimleri konusunda bilgi sahibi olmadığı tespit edilmiştir.

Keywords

Ekonomi Okuryazarlık, Ekonomi Bilinçlilik, Orman Ürünleri Endüstrisi

References

• Banks, J., O'Dea, C., and Oldfield, Z. 2007. Understanding Pensions: Cognitive Function, Numeracy and Retirement Saving. Fiscal Studies, 28: 143-170.
• Batu, F. 1999. Uygulamalı İstatistiksel Yöntemler, Trabzon
• Cole, S., Sampson, T., and Zia, B. 2009. Money or Knowledge? What drives the Demand for Financial Services in Developing Countries? Harvard Business School Working Paper, No. 09-117.
• Gerek, S. and Kurt, A. A. 2011. Ekonomi Okuryazarlığı Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması. Uludağ Journal of Economy and Society, Uludağ University, 1: 59-73.
• Guiso, L., and Jappelli, T. 2008. Financial Literacy and Portfolio Diversification. CSEF Working Paper 212.
• Noctor, M., Stoney, S. and Stradling, R. 1992. Financial Literacy, a report prepared for the National Westminster Bank, London.
• OECD (Organization for Economic Co-operation and Development) 2005. Improving financial literacy: Analysis of issues and policies. Paris: OECD Publications.
• Schagen, S. and Lines, A. 1996. Financial Literacy in Adult Life: a Report to the Nut West Group Charitable Trust (Slough, Berkshire: National Foundation for Educational Research).