-

Abstract

The purpose of this study was to determine the knowledge levels of university students about sexually transmitteddiseases and differences in knowledge levels in relation to sociodemographic variables. This descriptive study wascarried out among 517 students of Gölhisar Vocational School of Health Services and Gölhisar Vocational School ofHigher Education of Mehmet Akif Ersoy University, Burdur. Data were collected using an information form andKnowledge Test for Sexually Transmitted Diseases. The frequency of having at least one sexual intercourse was 39.1%.Of these, 61.8% reported contraceptive use during sexual intercourse. The number of correct responses in the KnowledgeTest for Sexually Transmitted Diseases ranged from 0 to 34. The mean scores for correct, incorrect, and “don’t know”answers were 16.64±7.00, 4.84±3.26, and 14.16±7.70, respectively. It was found that male students and those who,experience sexual intercourse were significantly associated with higher knowledge levels about Sexually TransmittedDiseases. Our data showed that university students had a moderate level of knowledge about STDs, and that their levelsof lack of knowledge were greater than levels of incorrect knowledge

Keywords

• Sexually transmitted diseases; students; university

Öğrencilerinin Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar Konusundaki Bilgi Düzeyleri

Abstract

Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklarla ilgili bilgi düzeyleri araştırmak ve öğrencilerin bilgi düzeylerinin sosyo-demografik değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği incelemektir. Tanımlayıcı nitelikte olan araştırmanın örneklemini, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Gölhisar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Gölhisar Meslek Yüksekokulu’nda öğrenim gören 517 öğrenci oluşturdu. Veriler kişisel bilgi formu ve cinsel yolla bulaşan hastalıklar ile ilgili bilgi testi ile toplandı. Öğrencilerin %39.1’i en az bir kez cinsel ilişki deneyimi olduğunu ve cinsel deneyimi olan öğrencilerin %61.8’i cinsel ilişki sırasında korunma yöntemi kullandığını belirtmiştir. Cinsel yolla bulaşan hastalıklar bilgi testinde öğrencilerin doğru yanıt sayıları 0-34 arasında değişmektedir. “Doğru” yanıt ortalaması 16.64±7.00, “yanlış” yanıt ortalaması 4.84±3.26 ve “bilmiyorum” yanıtlarının ortalaması 14.16±7.70’dir. Erkek öğrencilerin ve cinsel ilişki deneyimi olanların doğru yanıt ortancalarının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Araştırma sonuçları öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklara ilişkin orta düzeyde bilgi sahibi olduklarını ve konu ile ilgili bilmedikleri şeylerin yanlış bildiklerinden daha fazla olduğunu göstermiştir.

Keywords

• Cinsel yolla bulaşan hastalıklar; öğrenci; üniversite

References

1. Who.int [Internet]. WHO Media Centre. [Updated: November 2013; Cited: 2014 May 8]. Available from: http://www.who.int/topics/sexually_transmitted_infecti ons/en/
2. Zarakolu IP. Cinsel yolla bulaşan infeksiyonlar. Hacettepe Tıp Dergisi. 2006; 37(1): 21-34.
3. Kao TSA, Manczak M. Family influences on adolescents’ birth control and condom use, likelihood of sexually transmitted ınfections. The Journal of School Nursing. 2012; 29(1): 61-70.
4. Ravi RP, Kulasekaran RA. Comprehensive knowledge and practices about sexually transmitted ınfections among young married rural women in South India. American Journal of Epidemiology and Infectious Disease. 2014; 2(1): 41-6.
5. İlgün MŞ, Dündar PE, Doğramacı YG, Dalcı A, Gürgen G. Celal Bayar Üniversitesinde bir grup öğrencinin aile planlaması ve cinsel yolla bulaşan hastalıklar