Research Article

Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi

Volume: 4 Number: 2 November 30, 2020

Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi

Öz

Hz. Âdem’e öğretilen isimler ve isimlerin mahiyeti, Bakara 2/31. âyetinin tefsirinde hep problem olmuştur. Mezkûr âyette Hz. Âdem’e öğretilen isimler, halife, melekler, iblis, secde, ölümsüzlük, tövbe, inkâr ve düşmanlık gibi kavramlar bağlamında geçmektedir. Oysaki müfessirler genellikle teczii açıklamanın bir sonucu olarak isimlerin geçtiği âyetleri bağlamından bağımsız ve müfred olarak açıklamışlardır. Müfessirler, Hz. Âdem’e öğretilen isimleri genel olarak iki farklı bakış açısıyla yorumlamışlardır. Dahhâk ve Katâde’nin savunduğu görüşe göre, Hz. Âdem’e öğretilen isimler, “insan, hayvan, kara, deniz, dağ, eşek ve diğer varlıkların adı” olup insanoğlunun iletişim kurma özelliği olan dillerdir. İkinci görüşü savunan müfessirler, isimlerin meleklerin ya da insanların adları olduğudur. Rabi‘, Hz. Âdem’e öğretilen isimlerin meleklerin adları olduğunu; Abdü’l-A‘lâ da insanların isimleri olduğunu savunmuştur. Üçüncü görüşü savunan müfessirlere göre ise isimler, insanoğlundaki ilim ve konuşma kabiliyetine işaret etmektedir. Bu çalışmada isimler, Bakara 2/30-39. âyetleri arasındaki anlam bütünlüğü gözetilerek halife, melekler, iblis, secde, ölümsüzlük, tövbe, inkâr ve düşmanlık gibi kavramlar bağlamında ele alınmıştır. Yapılan çalışmalar neticesinde isimlerin insandaki ilim ve kültür kabiliyeti olduğu düşünülmüştür. Doğayı dönüştüren ve teknoloji üreten tek varlık olan insanın kültür oluşturma özelliği isimlerin kendisine öğretilmesiyle ve insanın bunları yorumlamasıyla başlamıştır. Zira isimler, insan düşüncesinin, hafızasının en temel ve kurucu bilgisidir.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Akurgal, E. Ancient Civilizations And Ruins of Turkey. Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi, 1978. Alpaydın, Mehmet Akif. “Âdem’e (a.s.) Öğretilen isimler”, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi Dergisi (Aralık, 2016), 4/2. Alûsî, Ebu’s-Senâ Şihâbüddîn Mahmûd. Rûḥu’l-meânî fî tefsîri’l-Kur’âni’l-‘azîmve’s-seb’i’l-mesâni . 1-16. Beyrût: Dâru’l-Fikr, 1997. Aydın, Süavi- Erdal, Y. Selim. Antropoloji. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2012.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Religious Studies

Journal Section

Research Article

Publication Date

November 30, 2020

Submission Date

August 9, 2020

Acceptance Date

November 24, 2020

Published in Issue

Year 1970 Volume: 4 Number: 2

APA
Kahraman, F. (2020). Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi. Edebali İslamiyat Dergisi, 4(2), 15-40. https://izlik.org/JA95CC42WS
AMA
1.Kahraman F. Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi. Edebali İslamiyat Dergisi. 2020;4(2):15-40. https://izlik.org/JA95CC42WS
Chicago
Kahraman, Ferruh. 2020. “Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler Ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi”. Edebali İslamiyat Dergisi 4 (2): 15-40. https://izlik.org/JA95CC42WS.
EndNote
Kahraman F (November 1, 2020) Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi. Edebali İslamiyat Dergisi 4 2 15–40.
IEEE
[1]F. Kahraman, “Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi”, Edebali İslamiyat Dergisi, vol. 4, no. 2, pp. 15–40, Nov. 2020, [Online]. Available: https://izlik.org/JA95CC42WS
ISNAD
Kahraman, Ferruh. “Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler Ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi”. Edebali İslamiyat Dergisi 4/2 (November 1, 2020): 15-40. https://izlik.org/JA95CC42WS.
JAMA
1.Kahraman F. Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi. Edebali İslamiyat Dergisi. 2020;4:15–40.
MLA
Kahraman, Ferruh. “Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler Ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi”. Edebali İslamiyat Dergisi, vol. 4, no. 2, Nov. 2020, pp. 15-40, https://izlik.org/JA95CC42WS.
Vancouver
1.Ferruh Kahraman. Hz. Âdem’e Öğretilen İsimler ve Bu İsimlerin Kültürle İlişkisi. Edebali İslamiyat Dergisi [Internet]. 2020 Nov. 1;4(2):15-40. Available from: https://izlik.org/JA95CC42WS