The Development Scale of Readiness Primary School : Validity and Reliability Studies

Volume: 1 Number: 1 October 19, 2016
  • Tuncay Canbulat
  • Halit Kırıktaş
EN TR

The Development Scale of Readiness Primary School : Validity and Reliability Studies

Abstract

In the research, we aimed to the development a valid and reliable teacher rating scale toward determine the level of presence ready school of freshmen at the primary school. The Research datas were collected from 26 teachers and 620 freshmen at Izmir primary schools. In the study; exploratory and confirmatory factor analysis were made, item-total correlation coefficients were calculated for validity. Internal consistency reliability coefficients of Cronbach's alpha were used in the context reliability. For the result of the exploratory factor analysis were made on the obtained data; The scale consist of 4 factors and 33 items. it is understood to be a valid and reliable scale from the reliability and validity analyze.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Tuncay Canbulat This is me

Halit Kırıktaş This is me

Publication Date

October 19, 2016

Submission Date

June 1, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016 Volume: 1 Number: 1

APA
Canbulat, T., & Kırıktaş, H. (2016). İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, 1(1), 26-35. https://izlik.org/JA86FS74XM
AMA
1.Canbulat T, Kırıktaş H. İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması. AJER. 2016;1(1):26-35. https://izlik.org/JA86FS74XM
Chicago
Canbulat, Tuncay, and Halit Kırıktaş. 2016. “İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması”. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi 1 (1): 26-35. https://izlik.org/JA86FS74XM.
EndNote
Canbulat T, Kırıktaş H (October 1, 2016) İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi 1 1 26–35.
IEEE
[1]T. Canbulat and H. Kırıktaş, “İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması”, AJER, vol. 1, no. 1, pp. 26–35, Oct. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA86FS74XM
ISNAD
Canbulat, Tuncay - Kırıktaş, Halit. “İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması”. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi 1/1 (October 1, 2016): 26-35. https://izlik.org/JA86FS74XM.
JAMA
1.Canbulat T, Kırıktaş H. İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması. AJER. 2016;1:26–35.
MLA
Canbulat, Tuncay, and Halit Kırıktaş. “İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması”. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, vol. 1, no. 1, Oct. 2016, pp. 26-35, https://izlik.org/JA86FS74XM.
Vancouver
1.Tuncay Canbulat, Halit Kırıktaş. İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması. AJER [Internet]. 2016 Oct. 1;1(1):26-35. Available from: https://izlik.org/JA86FS74XM

Academia Journal of Educational Research
88x31.png
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.