Education as Necessary Part in the Nurse’s Work with Patient with Dementia of the Alzheimer Type

Year 2017, Volume: 2 Issue: 1, 1 - 7, 08.09.2017

Dagmar Magurová, Ľudmila Majerníková Gabriela Kuriplachova , Hakan Tozan (assoc.prof.dr.)

Abstract

The purpose of this article is to declassify information
of issues concerning Alzheimer’s dementia in old population. Education process
is in this context necessary part of provided health care. A nurse
fulfills the role of educator, while her work is focused on making and
formation responsible patient’s and group’s behavior behalf of support and
recovery of health. Sufficient of knowledge and skills in patient care,
observance of appropriate medical and nursing procedures and a safe environment
are the best ways to keep a high quality of life of patients with Alzheimer's
dementia. Previews of education list within education meetings plans can become
a significant tool with successful realization of education process.

Keywords

Alzheimer’s disease, Nursing., Aging process, Educational process.

References

• Bartko, D. et al. Demencia Alzheimerového typu. In Via practica. 2008. roč. 5. č. 10, s. 398-402. ISSN 1336930X.
• Gurková, E. et al. Vybrané ošetrovateľské diagnózy v klinickej praxi. Osveta, Martin 2009. 244 s. ISBN 978-80-8063-308-0.
• Holmerová, I., Janečková, H., Vaňková, H., Valeta, P. Nefarmakologické přístupy v terapii Alzheimerovy demence a praktické aspekty péče o postižené. In Psychiatria pre prax. 2005. roč. 6. č. 4. s. 175-178. ISSN 1335-9584.
• Huňavá,L., Koňošová, H. Špecifiká ošetrovateľskej starostlivosti o pacienta s Alzheimerovou chorobou. In Ošetrovateľský obzor. 2008. roč. 5. č. 3. s. 84-88. ISSN 1336-5606.
• Jirák, R., Holmerová, I., Borzová, C. et al. Demence a jiné poruchy pamäti. Komunikace a každodenní péče. Grada Publishing. Praha 2009. 164 s. ISBN 978-80-247-3454-6.
• Juřeníková, P. Zásady edukace v ošetřovatelské praxi. Grada, Praha 2010. 77 s. ISBN 978-80-247-2171-2.
• Kalvach, Z., Zadák, Z., Jirák, R., Zavázalová, H., Holmerová, I., Weber, P. et al. Geriatrické syndromy a geriatrický pacient. Grada Publishing, Praha 2008. 336 s. ISBN 978-80-247-2490-4.
• Klímová, E., Magurová,D. et al. Teória a prax v starostlivosti o chorého s Alzheimerovou chorobou. Prešovská univerzita v Prešove. Fakulta zdravotníckych odborov, Prešov 2013. 235 s. ISBN 978-80-555-0936-5.
• Křivohlavý, J. Psychologie nemoci. Grada Publishing, Praha 2002. 198 s. ISBN 80-247-0179-0.
• Kuberová, H. Didaktika ošetřovatelství. Portál, Praha 2010. 246 s. ISBN 978-80-7367-684-1.
• Magurová, D. et al. Základy edukácie a jej využitie v ošetrovateľskej praxi. Prešovská univerzita, Prešov 2008. 116 s. ISBN 978-80-8068-834-9.
• Magurová, D., Majerníková, Ľ. Edukácia a edukačný proces v ošetrovateľstve. Osveta, Martin 2009. 155 s. ISBN 978-80-8063-326-4.
• Ono. M., Saji, H. Molecular approaches to the treatment, prophylaxis and diagnosis of Alzheimer´s disease: novel PET/SPECT imaging probes for diagnosis of Alzheimer´s disease. In J Pharmacol Sci. 2012, 118(3):338-344.
• Poledníková, Ľ. et al. Geriatrické a gerontologické ošetrovateľstvo. Osveta, Martin 2006. 216 s. ISBN 80-8063-208-1.
• Sheardová, K. Současné možnosti terapie demencí, význam nefarmakologických intervencii. In Psychiatria pre prax. 2011. roč. XII. č. 3. s. 124-126. ISSN 1335-9584.
• Šanta, M., Klímová, E. et al. Neurológia a neurologické ošetrovateľstvo. Prešovská univerzita v Prešove. Fakulta zdravotníctva, Prešov 2007. 216 s. ISBN 978-80-8068-578-2.
• Tomagová, M. Meracie nástroje na posudzovanie kognitívnych funkcií u seniorov. In Profese - online. [online]. 2009. roč. II. č.2. ISSN 1803-4330. [cit. 2015-02-20]. Dostupné na internete: http://www.pouzp.cz/data/File/tomagovafinal_tisk.pdf.
• Tomagová, M., Bóriková, I. et al. Potreby v ošetrovateľstve. Osveta, Martin 2008. 196 s. ISBN 80-8063-270-0.
• TQ. Li., LO. Wahlund. The search for neuroimaging biomarkers of Alzheimer´s disease with advanced MRI techniques. In Acta Radiol. 2011, 52(2):211-222. Doi: 10.1258/ar.2010.100053.
• Závodná, V. Pedagogika v ošetrovateľstve. Osveta, Martin 2006. 117 s. ISBN 80-8063-193-X.
• Zormanová, L. Výukové metody v pedagogice. Grada Publishing, s.r.o., Praha 2012. 155s. ISBN 978-80-247-4100-0.