EN
TR
Programlamaya ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Abstract
Bu çalışma ile Ramalingam ve Wiedenbeck (1998) tarafından geliştirilen “Programlamaya İlişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği”nin, Türkçe’ye uyarlama çalışmasının yapılması ve bireylerin programlamaya ilişkin genel öz yeterlilik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu farklı bölümlerde öğrenim görmekte olan ve daha önce programlama dersi almış 152 üniversite öğrencisi oluşturmuştur. Orijinalinde 7’li likert tipi 32 madde ve 4 faktörden (bağımsızlık ve kararlılık, basit programlama görevlerini gerçekleştirme, karmaşık programlama görevlerini gerçekleştirme, öz düzenleme) oluşan ölçeğin, Türkçe formunun uygulanan örneklemde yapılan geçerlilik ve güvenirlik çalışmaları sonucu 9 madde ve 2 faktörden (basit programlama görevlerini gerçekleştirme ve karmaşık programlama görevlerini gerçekleştirme) oluştuğu bulunmuştur. Ölçeğin tümü için Cronbach Alpha katsayısı .928, konjenerik ölçümler için daha uygun sonuçlar verdiği ifade edilen McDonald’ın (omega) katsayısı ise .956 olarak hesaplanmıştır. Açımlayıcı faktör analizi sonunda dokuz madde toplam varyansın %80,814’ünü açıklamış ve bu yapıya ilişkin model doğrulayıcı faktör analizi ile de doğrulanarak programlamaya ilişkin öz yeterlilik algısını ölçen geçerli ve güvenilir bir araç elde edilmiştir
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
December 15, 2012
Submission Date
July 8, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2012 Volume: 3 Number: 2
APA
Altun, A., & Mazman, S. G. (2012). Programlamaya ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 3(2), 297-308. https://izlik.org/JA66ZT93KR
AMA
1.Altun A, Mazman SG. Programlamaya ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması. JMEEP. 2012;3(2):297-308. https://izlik.org/JA66ZT93KR
Chicago
Altun, Arif, and Sacide Güzin Mazman. 2012. “Programlamaya Ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik Ve Geçerlik Çalışması”. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 3 (2): 297-308. https://izlik.org/JA66ZT93KR.
EndNote
Altun A, Mazman SG (December 1, 2012) Programlamaya ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 3 2 297–308.
IEEE
[1]A. Altun and S. G. Mazman, “Programlamaya ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması”, JMEEP, vol. 3, no. 2, pp. 297–308, Dec. 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA66ZT93KR
ISNAD
Altun, Arif - Mazman, Sacide Güzin. “Programlamaya Ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik Ve Geçerlik Çalışması”. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 3/2 (December 1, 2012): 297-308. https://izlik.org/JA66ZT93KR.
JAMA
1.Altun A, Mazman SG. Programlamaya ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması. JMEEP. 2012;3:297–308.
MLA
Altun, Arif, and Sacide Güzin Mazman. “Programlamaya Ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik Ve Geçerlik Çalışması”. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, vol. 3, no. 2, Dec. 2012, pp. 297-08, https://izlik.org/JA66ZT93KR.
Vancouver
1.Arif Altun, Sacide Güzin Mazman. Programlamaya ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması. JMEEP [Internet]. 2012 Dec. 1;3(2):297-308. Available from: https://izlik.org/JA66ZT93KR