Erciyes Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nin Son On Yıllık (2011-2020) Gelişim Süreci Üzerine Bir Değerlendirme

Year 2021, , 196 - 212, 01.12.2021

Çağrı Çağlar Sinmez Ali İlteriş Aykun

https://doi.org/10.32707/ercivet.1015809

Cited By: 1

Abstract

Bu çalışmada, Türkiye’de veteriner hekimliği eğitim-öğretiminde ilk 25 yılını tamamlayan Erciyes Üniversitesi, Vete-riner Fakültesi’nin 2011-2020 yılları arasındaki akademik gelişim ve başarısını ortaya koymak amaçlandı. Çalışmanın materyalini, Erciyes Üniversitesi Rektörlüğü ve Veteriner Fakültesi Dekanlığı’nın ilgili birimlerinin arşivleri, Fakülte öğre-tim elemanları ile yapılan kişisel görüşmeler ve akademik bilgi formları ile elde edilen veriler oluşturdu. Fakültede, 2020-2021 eğitim-öğretim yılı itibarıyla beş bölüm ve yirmi dört anabilim dalında toplam 82 akademik personelin hizmet verdiği; ulusal ve uluslararası derecelendirmelerde ve bilimsel araştırma ve yayınlarda (makale, bildiri, kitap, atıf ve proje) başarı yüzdesinin yüksek olduğu; mezunların büyük çoğunluğunun kamuda (%48) ve özel sektörde (%43) çalış-tığı; mezunlarının istihdam oranının ülke ortalamalarının üzerinde olduğu (%91), işsizlik oranının ise ortalamaların altın-da yer aldığı (%6.2); lisansüstü programlardan toplam 146 öğrencinin (25 doktora; 121 yüksek lisans) mezun olduğu belirlendi. Fakültenin tam donanımlı ve modern hayvan hastaneleri ile yılda ortalama on binin üzerinde hayvana veteri-ner hekimlik hizmeti sunduğu; ulusal ve uluslararası kuruluşlara üye olarak uluslararası standartlarda eğitim-öğretim hizmetlerini yakaladığı söylenebilir. Sonuç olarak, Erciyes Üniversitesi, Veteriner Fakülte’nin, İç Anadolu Bölgesi’nde kamu ve özel sektörlerde faaliyet gösteren diğer kurum ve işletmelerle iş birliği yaparak özelde bölge, genelde ülke hayvan sağlığı ve hayvancılığının gelişimine büyük katkı sağladığı ileri sürülebilir.

Keywords

Akademik faaliyetler, eğitim-öğretim, Erciyes Üniversitesi, Veteriner Fakültesi, veteriner hekimliği tarihi

An Evaluation of the Development Process of Erciyes University Faculty of Veterinary Medicine in the Last Ten Years (2011-2020)

Abstract

In this study, it is aimed to reveal the academic development and success of Erciyes University Faculty of Veterinary Medicine between 2011 to 2020, which completed the first 25 years of education in the history of veterinary medicine in Turkey. The material of the study consisted of the archives of the relevant units of the Rectorate of Erciyes University and the Dean of the Faculty of Veterinary Medicine, personal interviews with the faculty members, and the data obtained through academic information forms. In the faculty, as of the 2020-2021 academic year, a total of 82 academic personnel serve in five departments and twenty-four departments; high success rate in national and interna-tional rankings and scientific research and publications (articles, papers, books, citations and projects); the majority of graduates work in the public (48%) and private sector (43%); the employment rate of graduates is above the country average (91%), while the unemployment rate is below the average (6.2%); It was determined that a total of 146 stu-dents (25 doctorate; 121 master's degree) graduated from postgraduate programs. With its fully equipped and modern animal hospitals, the faculty provides veterinary services to more than ten thousand animals annually. It can be said that as a member of national and international organizations, it has achieved education and training services at interna-tional standards. As a result, it can be argued that the Erciyes University Faculty of Veterinary Medicine made a great contribution to the development of animal health and animal husbandry in the region in particular, and in the country in general, by cooperating with other institutions and livestock industiries in the public and private sectors in the Central Anatolia Region.

Keywords

Academic activities, education, Erciyes University, history of veterinary medicine, Veterinary Faculty

References

• Armutak A. İstanbul Üniversitesi Veteriner Fakültesi-nin kuruluşu ve ilk on yıllık (1972-1982) gelişimi. İstanbul Üniv Vet Fak Derg 2002; 28(2): 429-45.
• Aslım G, Yaşar A. Türkiye’de “COVID-19 özelinde” salgın hastalıklarda veteriner hekimlerin rolü ve önemi. Eurasian J Vet Sci 2020; 36(5): 126-14.
• Bakioğlu A, Yüksel M, Akdağ B, Canel AN. Yükse-köğretimde mezun izleme sistemi: Marmara Üni-versitesi Atatürk Eğitim Fakültesi mezunları üzeri-ne bir araştırma. Yükseköğretim Dergisi 2011; 1(2): 65-79.
• Başağaç Gül RT, Özkul T, Akçay A, Melikoğlu B. Türkiye’de veteriner hekimliği alanında lisansüstü eğitim. Ankara Üniv Vet Fak Derg 2010; 57: 19-24.
• Başağaç Gül RT, Özkul T, Akçay A, Özen A. Histori-cal profile of gender in Turkish veterinary medici-ne. JVME 2008; 35: 305-9.
• Boztunç Öztürk N, Özberk EH, Kaptı SB, Fındık LY, Gelbal S, Kavak Y. Hacettepe Üniversitesi mezun izleme çalışması. Yükseköğretim Bilim Derg 2015; 5(3): 263-71.
• Chieffo C, Kelly AM, Ferguson J. Trends in gender, employment, salary, and debt of graduates of US veterinary medical schools and colleges. J Am Vet Med Assoc 2008; 233: 910-7.
• Demir P, Koç Uğurlu A, Arslan ES. Kafkas ve Adnan Menderes Üniversitesi Veteriner Fakültesi öğren-cilerinin veteriner hekimlik mesleğine ve istihdam alanlarına yönelik görüşleri. İst Üniv Vet Fak Derg 2016; 42(1): 11-9.
• Erciyes Üniversitesi Kurumsal Geri Bildirim Raporu (Nihai Rapor). https://yokak.gov.tr/Common/Docs/2016KGBR/Kgbr-Erciyes-Universitesi-2016.pdf; Erişim tarihi: 12.03.2021.
• Göktolga ZG, Gökalp B. İş seçimini etkileyen kriterle-rin ve alternatiflerin AHP metodu ile belirlenmesi. CÜ İktisadi İdari Bil Derg 2012; 13(2): 71-86.
• Kalaycı N, Öztürk A. Eğitim ve öğretim mezunlarını izleme çalışması: Gazi Üniversitesi örneği. Türk Eğitim Bil Derg 2018; 16(1): 77-103.
• Kızıltepe A. Kuruluşundan bugüne Kafkas Üniversite-si Veteriner Fakültesi. I. Ulusal Veteriner Hekimliği Tarihi ve Mesleki Etik Sempozyumu. 30 Mart-1 Nisan, 2006; Elazığ-Türkiye.
• Koç Uğurlu A. Adnan Menderes Üniversitesi Veteri-ner Fakültesi ve Ege Bölgesi hayvancılığına katkı-ları. Animal Health Prod and Hyg 2015; 4(2): 444-50.
• Küçükaslan Ö, Bulut İ. Dicle Üniversitesi Veteriner Fakültesinin öğrenci profili üzerine bir araştırma. Dicle Üniv Vet Fak Derg 2019; 12(1): 1-7.
• Küçükaslan Ö, Yerlikaya N. Kırıkkale Üniversitesi Veteriner Fakültesinin kuruluşu ve tarihsel gelişi-mi. Vet Hekim Der Derg 2013; 84(1): 9-18.
• Özen A, Doğan Ö, Başağaç Gül RT, Özkul T, Yüksel E. Türkiye’de veteriner hekimliği üzerine araştır-malar: III. İş fırsatları ve sektörel yönelimlere iliş-kin görüş ve beklentiler. Kafkas Univ Vet Fak Derg 2012; 18(6): 907-11.
• Özen R, Yüksel A. Erciyes Üniversitesi Veteriner Fakültesinin kuruluşu ve gelişim süreci. Erciyes Üniv Vet Fak Derg 2011; 8(2): 91-5.
• Resmi Gazete. 18.11.1978 tarihli ve 2175 sayılı Kay-seri Üniversitesi Kurulması Hakkında Kanun. https://www.resmigazete.gov.tr/arsiv/16463.pdf/; Erişim tarihi: 12.03.2021.
• Resmi Gazete. 03.07.1992 tarihli ve 3837 sayılı Yük-seköğretim Kurumlan Teşkilatı Hakkında 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin Değiştirilerek Kabulüne Dair 2809 Sayılı Kanun ile 78 ve 190 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişik-lik Yapılması Hakkında Kanun. https://www.resmigazete.gov.tr/arsiv/21281.pdf/; Erişim tarihi: 12.03.2021.
• Shepherd AJ, Pikel L. Employment of female and male graduates of US veterinary medical colle-ges, 2013. JAVMA 2013, 243(8): 1122-6.
• Taş S, Bozkaya G. Avrupa Birliği uyum sürecinde Türkiye’de uygulanan istihdam politikaları. Kahra-manmaraş Sütçü İmam Üniv İktisadi İdari Bil Fak Derg 2012; 2(1): 151-76.
• Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). İşgücü İstatistikleri 2020. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Isgucu-Istatistikleri-2020-37484#:~:text=T%C3%BCrkiye%20genelinde%2015%20ve%20daha,%13%2C2%20seviyesinde%20ger%C3%A7ekle%C5%9Fti; Erişim tarihi: 15.05.2021.
• Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). 29.06.2021 tarihli ve E-27964695-622.03-97488 sayılı yazısı.
• Türkmenoğlu E. Kuruluşundan günümüze Yüzüncü Yıl Üniversitesi Veteriner Fakültesi. Kocatepe Vet J 2016; 9(2): 70-3.
• Yaşar A. Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesinin kuruluşu ve ilk on yıllık gelişimi. Vet Bil Derg 1995; 11(1): 131-9.
• Yaşar A, Aslım G, Tekin ME, Çevrimli MB, Mat B, Tekindal MA. Evaluation in terms of various para-meters the Selçuk University Faculty of Veterinary Medicine graduates opinions. Eurasian J Vet Sci 2019; 35(3): 114-21.
• Yerlikaya N. Türkiye’de veteriner hekimliği öğretimin-de ulusal ve uluslararası akreditasyon kuruluşları, standartları ve değerlendirme süreçleri. I. Ulusla-rarası Sabak Kongresi. 17-19 Ekim, 2019; Ankara-Türkiye.
• Yiğit A, Aydın E, Cihan M. Evaluation of graduates of the Kafkas University Faculty of Veterinary Medi-cine in terms of several parameters. Eurasian J Vet Sci 2014; 30(4): 166-73.
• YÖK. 2020-Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu. http://www.osym.gov.tr; Erişim Tarihi: 11.04.2021.