Changes in the Knowledge of Journalism Students Participating in the Climate Journalism Course on the Climate Crisis

Year 2024, , 423 - 440, 30.07.2024

Meltem Şahin Hassan

https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.1445407

Abstract

The climate crisis, which scientists have been trying to explain to people with various warnings, is now showing results worldwide. Hurricanes, floods, droughts, extreme weather events, and the natural disasters that come with them are among the most significant problems. As a crucial tool, climate journalism is responsible for raising awareness about the climate crisis and providing information on ways to combat it. The significance of this role is underscored by the fact that as the level of knowledge of climate journalists on this issue increases, the knowledge of the public will increase. This study is about the climate journalism course in the education program of Erciyes University, Faculty of Communication, Department of Journalism. The study, conducted using a pre-test and post-test design, examines the significant contribution of the climate journalism course to students' knowledge about the climate crisis. According to the study's findings, students' knowledge of the climate crisis increased after taking the course, and their concepts about the climate also varied. After taking the course, students could define the causes and consequences of the climate crisis more accurately. As students' knowledge increased, their concern about the climate crisis increased, highlighting the importance of climate journalism education in increasing public awareness and understanding.

Keywords

Climate Crisis, Climate Journalism, Climate Education, Journalism Students, Awareness.

İklim Gazeteciliği Dersine Katılan Gazetecilik Öğrencilerinin İklim Kriziyle İlgili Bilgilerindeki Değişimler

Abstract

Uzun yıllardır bilim insanları tarafından çeşitli uyarılarla insanlara anlatılmaya çalışılan iklim krizi, artık dünyanın her yerinde sonuçlarını göstermektedir. Kasırgalar, seller, kuraklık, aşırı hava olayları ve bunlarla birlikte gelen doğal afetler insanlığın baş etmek zorunda olduğu en büyük problemler arasında yer almaktadır. İnsanlara iklim krizi hakkında farkındalık kazandırmak ve iklimle mücadele yöntemleri hakkında bilgi sağlamak açısından, iklim gazeteciliği önemli bir sorumluluk yürütmektedir. İklim gazetecilerinin bu konudaki bilgi seviyeleri arttıkça, kamunun da bilgisi artacaktır. Bu çalışma, Erciyes Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü öğrencilerinin eğitim programı içinde yer alan, iklim gazeteciliği dersinin, öğrencilerin iklim krizi hakkındaki bilgilerine olan katkısını incelemektedir. Öğrencilere uygulanan ön anket ve son anket, öğrencilerin bilgilerindeki değişimleri karşılaştırmayı sağlamıştır. Çalışma bulgularına göre; iklim krizi dersini aldıktan sonra, öğrencilerin iklim krizi bilgi seviyelerinde artış gözlenmekle birlikte, iklimle ilgili kullandıkları kavramlar da çeşitlilik göstermektedir. Dersi aldıktan sonra öğrenciler, iklim krizinin nedenlerini ve sonuçlarını daha doğru tanımlayabilmişlerdir. Öğrencilerin bilgileri arttığında, iklim kriziyle ilgili endişe düzeyleri de artış göstermiştir.

Keywords

İklim Krizi, İklim Gazeteciliği, İklim Eğitimi, Gazetecilik Öğrencileri, Farkındalık.

References

• Baykal Fide, E. (2022). Turkish press climate crisis coverage (2018–2019): Elements of disconnect in discourses and the representation of solutions. New Perspectives on Turkey, 67, 32–56. https://doi.org/10.1017/npt.2022.8
• Berglez, P., Olausson, U., & Ots, M. (Eds.). (2017). What Is Sustainable Journalism? Peter Lang US. https://doi.org/10.3726/b11462
• Bord, R. J., O’Connor, R. E., & Fisher, A. (2000). In what sense does the public need to understand global climate change? Public Understanding of Science, 9(3), 205–218. https://doi.org/10.1088/0963-6625/9/3/301
• Cop27. (2022). Presidency sustainable urban resilience for the next generation (SURGe). UN-HABITAT. https://unhabitat.org/sites/default/files/2022/09/cop27_sustainable_cities_initiative.pdf
• Dunwoody, S., & Peters, H. P. (1992). Mass media coverage of technological and environmental risks: A survey of research in the United States and Germany. Public Understanding of Science, 1(2), 199–230. https://doi.org/10.1088/0963-6625/1/2/004
• Hackett, R., Forde, S., Gungster, S., & Foxwell Norton, K. (2017). Journalism and climate crisis: Public engagement, media alternatives. Routledge.
• İlhan, M., & Gezer, M. (2021). Araştırmaların Sınıflandırılması. In Eğitimde Araştırma Yöntemleri: Temel Kavramlar, İlkeler ve Süreçler. Pegem.
• IPCC. (2022). Climate Change 2022: Impacts, Adaptation and Vulnerability. IPCC. https://report.ipcc.ch/ar6/wg2/IPCC_AR6_WGII_FullReport.pdf
• Kurnaz, M. L. (2023). İklim Değişikliği ve Uyum Süreçlerinde Türkiye. Resilience, 7(1), 199–208. https://doi.org/10.32569/resilience.1312684
• NASA’s Goddard Institute for Space Studies (GISS). (2023). World of Change: Global Temperatures. https://earthobservatory.nasa.gov/world-of-change/global-temperatures
• Newman, N., Fletcher, R., Schulz, A., Andı, S., & Nielsen, R. K. (2020). Reuters Institute digital news report 2020. [object Object]. https://doi.org/10.60625/RISJ-048N-AP07
• Nisbet, M. C. (2009). Communicating Climate Change: Why Frames Matter for Public Engagement. Environment: Science and Policy for Sustainable Development, 51(2), 12–23. https://doi.org/10.3200/ENVT.51.2.12-23
• Şahin Hassan, M. (2023). İklim gazeteciliği: Her zamankinden daha acil iklim hikayeleri yazmak. In Yeni çağda dönüşen gazetecilik: Gazetecilikte yeni yaklaşımlar (pp. 73–86). Eğitim Yayınevi.
• Şahi̇n, M. (2020). İklim değişikliği ve bilim gazeteciliği: Avustralya yangınları haberlerinde bilim izi. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 8(2), 1011–1030. https://doi.org/10.19145/e-gifder.726578
• Şahin, Ü. (2014). Türkiye’nin iklim politikalarında aktör haritası. İstanbul Politikalar Merkezi. https://ipc.sabanciuniv.edu/Content/Images/CKeditorImages/20200327-00034519.pdf
• Uzunoğlu, S., & Karaca, H. S. (2021). Haber medyasında iklim krizi. Newslabturkey Research Hub. https://www.newslabturkey.org/haber-medyasinda-iklim-krizi/