ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ

Yıldız Ulusoy

doi:10.17755/esosder.544967

ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ

Abstract

Orta yaş toplumda pek çok rolün en aktif şekilde gerçekleştirildiği yaşlardır. Orta yaş bireylerin toplumda pek çok aktif rolü yürüttüğü göz önüne alındığında bu yaş dönemindeki bireylerin içinde bulundukları yaşları nasıl algıladıklarına ilişkin algılarının incelenmesinin önemli olduğu düşünülmektedir. Bu çalışmanın amacı, orta yaş döneminde bulunan bireylerin içinde bulundukları yaşa ilişkin düşünce ve duygularına ilişkin algılarının incelenmesidir.

Veriler kapalı ve açık-uçlu soruları içeren bir anket yoluyla toplandığı betimsel bir çalışmadır. Otuz altmış yaş aralığında bulunan doksan beş kişiden toplanan verilerden içerik analizi yoluyla kod- tema ve kategoriler belirlenmiştir. Elde edilen bulgular; Orta yaş döneminde bulunan bireylerin takvim yaşı açısından içinde bulundukları yaşı fiziksel ve ruhsal açıdan farklı ele aldıkları ve olumlu ve olumsuz yönde algıları olduğu görülmüştür. Sorunları, maddi, mesleki, ailevi, sağlık, topluma yönelik alanlarda yoğunlaşmaktadır. Bireyler özellikle geçmişi olumsuz yaşamışlarsa içinde bulundukları yaşa ilişkin pek çok durumu sorun olarak algılamaktadırlar. Geleceğe yönelik olarak inanca yönelme ve hayal ettikleri yaşamı yaşamaya yönelik arzularından söz etmişlerdir. Araştırma sonucuna göre, tema ve alt temalara göre, orta yaş dönemi bireylerin içinde bulundukları yaşları yaşamlarını olumlu ve olumsuz algılamalarına bağlı olarak tanımladıkları görülmektedir.

Keywords

yetişkin,orta yaş,yaşdönemi

References

Aktu, Y. (2016). Levinson’un kuramında ilk yetişkinlik döneminin yaşam yapısı. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar-Current Approaches in Psychiatry, 8(2), 162-177. doi:10.18863/pgy.12690
Alyaprak, İ. (2006). Üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerde sınav kaygısını etkileyen faktörlerin incelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ege Üniversitesi, İzmir.
Arpacı, F. (2005). Farklı boyutlarıyla yaşlılık. Türkiye İşçi Emekliler Derneği Eğitimi. Ankara: Kültür Yayınları.
Arpacı, F.& Ersoy, A. F.(2007). Türk toplumunda yaşlılık: Yetişkin bireylerin yaşlılık dönemi görüşlerine ilişkin bir araştırma. 38. Uluslar Arası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi, 10-15 Eylül, Ankara.
Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 55(5), 469-480.
Bacanlı, H. ve Işık Terzi, Ş. (2016). Yetişkinlik ve yaşlılık: Gelişimi ve psikolojisi. İstanbul:Açılım.
Balcı Arvas, F. ve Hökelekli, H. (2017). Dindarlık ile evlilik doyumu ve evlilikte sorun çözme ilişkisi üzerine bir inceleme. Değerler Eğitimi Dergisi, 15(34), 129-160. http://dergipark.gov.tr/ded/issue/37287/430591 adresinden erişildi.
Baynal, F. (2015). Yetişkinlerde dindarlık ve ruh sağlığı ilişkisinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. İnsan Ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 4(1), 206-231.

Borg, W.R., Gall, J.P.ve Gall, M.D. (1993). Applying education research. New York: Longman Publishing Company.
Boyd, D. ve Bee, H. (2015). Lifespan development (6.baskı.). Pearson Yayınevi.
Bühler, C. (1935). The curve of life as studied in biographies. Journal Of Applied Psychology, 19 (4), 405-409. doi.org/10.1037/h0054778 http://psycnet.apa.org/record/1936-01033-001 adresinden erişildi.
Büyükpabuşcu, H., Atak, H., Çok, F., Çokamay, G., & Tatlı, C. E. (2016). Yetişkinliğe geçiş: Türkiye’de demografik ölçütler bağlamında kuramsal bir gözden geçirme. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar/Current Approaches in Psychiatry, 8(22173), 204–227. doi:https://doi.org/10.18863/pgy.238184
İletmiş, T., & Arpacı, F. (2017). 45-59 yaş grubu bi̇reyleri̇n yaşlılık dönemleri̇ ı̇li̇şki beklenti̇leri̇ni̇ beli̇rleyen ı̇li̇şki̇ler. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, 4(1), 49–62.
İlhan, T. (2015). Orta yetişkinlik döneminde psikososyal ve bilişsel gelişim, yetişkinlik ve yaşlılık gelişimi ve psikolojisi (3. bs.). H. Bacanlı ve Ş. Işık Terzi (Ed.). İstanbul: Açılım Kitap.
Karaca, F. (2000). Ölüm psikolojisi. İstanbul: Beyan Yayınları.
Kesicioğlu, O. S. (2015). Investigation of preschool children’s ınterpersonal problem solving skills. Education and Science, 40(177), 327–342. doi:https://doi.org/10.15390/EB.2015.3240
Kittrell, D. (1998). A comparison of the evolution of men's and women's dreams in Daniel Levinson's theory of adult development. Adult Development Journal 5(2), 105-115. doi:https://doi.org/10.1023/A:1023039611468
Knowles, M. (1996). Yetişkin öğrenenler, göz ardı edilen bir kesim. Serap Ayhan (Çev.). Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.
Köylü, M. (2004). Yetişkinlik dönemi din eğitimi. İstanbul: DEM.
Levinson, D.J. (1986). A conception of adult development. American Psychologist, 41, 3-13.
Levinson, D.J. (1996). The seasons of a woman's life. New York: Knopf.
Merril, S., & Verbrugge, L. (1999). Health and disease in midlife. Life in the Middle (s. 77-103). California: Academic Press.
Neugarten, B., & Neugarten, D. (1986). Age in the aging society. Daedalus, 115(1), 31-49.
Onur, B. (2014). Gelişim Psikolojisi ve Yetişkinlik, Yaşlılık, Ölüm (7. b.). Ankara: İmge.
Patterson, B. (1995). The process of social support: Adjusting to life in a nursing home. Journal of Advanced Nursing, 21, 682-689.
Pinquart, M., & Schindler, I. (2007). Changes of life satisfaction in the transition to retirement: A latent-class approach. Psychology and Aging, 22(3), 442-455.
Rowe, J. W., & Kahn, R. L. (1997). Successful aging. The Cerontologist, 37(4), 433-440.Erşim adresi: https://academic.oup.com/gerontologist/article/37/4/433/611033
Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069-1081.
Santrock, J. W. (2012). Yaşam Boyu Gelişim. (Çev. Ed. Galip Yüksel) 13. basımdan çeviri. Nobel Yayınevi.
Shanahan, M., Porfeli, E., & Mortimer, J. (2002) Subjective age identity and the transition to adulthood: Demographic markers and personal attributes. Youth Dev Study, 8, 76-81.
Smithson, K. L. (2012). The relationship among social connectedness, meaning in life, and wellness for adult women in Levinson’s Mid-Life Transition Stage. Dissertation Abstracts International: Section B: The Sciences and Engineering, 73(1-B), 666.
Strauss, A., & Corbin, J. (1990). Basic of Grounded Theory Methods. Beverly Hills, CA: Sage.
Strawbridge, W., Deleger, S., Roberts, R., & Kaplan, G. (2002). Physical activity reduces the risk of subsequent depression for older adults. Am J Epidemiol, 156(4), 328-334.Erişim adresi: https://academic.oup.com/aje/article/156/4/328/112439
Şimşek, M. Ş. (1999). Yönetim ve Organizasyon. Ankara: Nobel.
Tekbaş, S. (2009). Edirne merkez ilçede ilköğretim son sınıf öğrencilerinde ortaöğretim kurumları öğrenci seçme ve yerleştirme sınavı (oks) ve lise son sınıf öğrencilerinde öğrenci seçme sınavı (öss) sınav kaygısı ve etkileyen etmenler. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Trakya Üniversitesi.
Tekdere, H., & Arpacı, F. (2016). Orta yaş ve yaşlı bireylerin internet ve sosyal medyaya yönelik görüşleri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 20(2), 377-396.
Thompson, S., Thomas, C., Rickabaugh, C. T., Otsuki, T., Pan, D., Garcia, B., Sinar, E. (1998). Primary and secondary control over age-related changes in physical appearance. J Pers, 66(4), 583-605.
Topuz, İ. (2003). Dini gelişim seviyeleri ile dini başa çıkma tutumları arasındaki ilişki üzerine bir araştırma. (Basılmamış Doktora Tezi), Uludağ Üniversitesi SBE erişkin.Türk Dil Kurumu http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_bts&arama=kelime&guid=TDK.GTS.5c8d6651c002e3.98482813
İsimsiz yazar. (2018). Hayat boyu öğrenme programlarına katılan yetişkinlerin kurslara ilişkin görüşlerinin incelenmesi. Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri, 4(6), 211-231.
Ültanır, E., Ültanır, G. (2005). Estonya, İngiltere ve Türkiye'de yetişkinler eğitiminde profesyonel standartlar. Mersin Üniversitesi Dergisi, 1(1).
Vondracek, F. W. (1998). Introduction career development: a lifespan perspective (introduction to the special section). International Journal of Behavioral Development, 22(1), 1-6. doi:https://doi.org/10.1080/016502598384487
Yeşilyaprak, B. (2012). Mesleki rehberlik ve kariyer danışmanlığında paradigma değişimi ve Türkiye açısından sonuçlar: Geçmişten geleceğe yönelik bir değerlendirme. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12, 97-118.
Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2011). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Yıldız Ulusoy ^*
0000-0002-9459-1176
Türkiye

Publication Date

April 1, 2020

Submission Date

March 26, 2019

Acceptance Date

March 11, 2020

Published in Issue

Year 2020 Volume: 19 Number: 74

DOI

https://doi.org/10.17755/esosder.544967

IZ

https://izlik.org/JA95NE96JJ

Cite

RIS / Bibtex

APA

Ulusoy, Y. (2020). ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 19(74), 587-601. https://doi.org/10.17755/esosder.544967

AMA

1.Ulusoy Y. ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ. esosder. 2020;19(74):587-601. doi:10.17755/esosder.544967

Chicago

Ulusoy, Yıldız. 2020. “ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 19 (74): 587-601. https://doi.org/10.17755/esosder.544967.

EndNote

Ulusoy Y (April 1, 2020) ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 19 74 587–601.

IEEE

[1]Y. Ulusoy, “ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ”, esosder, vol. 19, no. 74, pp. 587–601, Apr. 2020, doi: 10.17755/esosder.544967.

ISNAD

Ulusoy, Yıldız. “ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 19/74 (April 1, 2020): 587-601. https://doi.org/10.17755/esosder.544967.

JAMA

1.Ulusoy Y. ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ. esosder. 2020;19:587–601.

MLA

Ulusoy, Yıldız. “ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 19, no. 74, Apr. 2020, pp. 587-01, doi:10.17755/esosder.544967.

Vancouver

1.Yıldız Ulusoy. ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ. esosder. 2020 Apr. 1;19(74):587-601. doi:10.17755/esosder.544967

Surgical fear and sleep quality effect the postoperative quality of recovery in patients undergoing brain tumor surgery: cross sectional study

Perioperative Medicine

https://doi.org/10.1186/s13741-025-00491-2

Orta Yaşlı Kadınlarda Yaşlanma Anksiyetesi, Cinsel Yaşam Kalitesi ve Öznel Mutluluk Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Üzerine Kesitsel Bir Çalışma

Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care

https://doi.org/10.21763/tjfmpc.1659241

ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ

ORTA YAŞ DÖNEMİ BİREYLERİN İÇİNDE BULUNDUKLARI YAŞ DÖNEMLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ

Abstract

Keywords

References

Details

Primary Language

Subjects

Journal Section

Authors

Publication Date

Submission Date

Acceptance Date

Published in Issue

DOI

IZ

Cite

Cited By

The Meaning of Life During the Covid-19 Pandemic: A Mixed Method Research

The Relationship Between Psychological Well-Being And The Difficulty Of Accepting Old Age In Middle-Aged Individuals

Dijital Çağda Aile: Ebeveynleriyle İlişkisi Çerçevesinde Gençlik ve Din

Viewing Meaning in Life in Three Generations: A Qualitative Study in Turkey

Orta Yaş Krizinin Gösterim Alanı Olarak Amerikan Güzeli Filmi: Ruh Sağlığı Bakış Açısıyla Bir Değerlendirme

Öğretmenlerin Öz-yönetim ve Öz-kontrol ile Öz-liderlik Becerilerinin İncelenmesi

Surgical fear and sleep quality effect the postoperative quality of recovery in patients undergoing brain tumor surgery: cross sectional study

Orta Yaşlı Kadınlarda Yaşlanma Anksiyetesi, Cinsel Yaşam Kalitesi ve Öznel Mutluluk Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Üzerine Kesitsel Bir Çalışma