EN
TR
İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ
Abstract
Taşımalı ilköğretim uygulaması; nüfusu az ve dağınık yerleşim birimlerindeki zorunlu öğrenim çağındaki çocukların, merkezi okullara günübirlik taşınmaları suretiyle yapılan uygulamadır. Bu araştırmanın amacı, taşımalı ilköğretim uygulamasına ilişkin yönetici, öğretmen ve öğrenci görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırmanın evrenini, 2004–2005 Eğitim-Öğretim Yılı’nda Van İl merkezinde görev yapan okul yöneticileri, öğretmenler ve ilköğretim 2. kademe taşımalı öğrenciler oluşturmaktadır. Van İl merkezinde araştırmaya, 16 yönetici, 157 öğretmen ve 350 öğrenci olmak üzere toplam 523 denek katılmıştır. İstatistikî verilerden elde edilen bilgilere göre, 1990–1991 Eğitim- Öğretim Yılı’nda 9 İl’de başlatılan taşımalı ilköğretim uygulaması her yıl arttırılarak yaygınlaştırılmıştır. Ulaşılan sonuçlar ve önerilerin sunumu ile çalışma tamamlanmıştır
Keywords
References
- Altunsaray, A. (1996). Taşımalı İlköğretim Uygulamasının Değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir.
- Baş, M. (2001). Sekiz Yıllık Kesintisiz Zorunlu Eğitim Uygulamasında Taşıma Merkezi Kabul Edilen İlköğretim Okullarının Sorunları, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Bolu.
- Başaran, İ. E. (1974). Türkiye’nin Zorunlu Öğrenim Sorunları ve Çözüm Yolları. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Ankara Üniversitesi.
- Başaran, İ. E. (1982). Temel Eğitim ve Yönetimi. Ankara Üniversitesi. Eğitim Fakültesi Yayını No:111.
- Büyükkaragöz, S. ve Şahin, H. (1995). Taşımalı İlköğretim Uygulamaları. Eğitim ve Bilim Dergisi. 19 (96).
- Cila, H. (1981). Temel Eğitim Politikamız Ne Olmalıdır. Temel Eğitim ve Sorunları. Türk Eğitim Derneği Yayını.
- Erpolat, M. E. (1991). Taşımalı İlköğretim Uygulaması. Çağdaş Eğitim. Sayı: 166.
- Güleryüz, H. (2002). Taşımalı Eğitim. Ankara: Öğretmen Dünyası.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
February 1, 2007
Submission Date
September 10, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2007 Volume: 6 Number: 19
APA
Vd., Y. M. Y., & Orak, S. (2007). İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 6(19), 197-213. https://izlik.org/JA99NP47WW
AMA
1.Vd. YMY, Orak S. İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ. esosder. 2007;6(19):197-213. https://izlik.org/JA99NP47WW
Chicago
Vd., Yrd.doç.dr. Mustafa Yeşilyurt/prof.dr.sa, and Salim Orak. 2007. “İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 6 (19): 197-213. https://izlik.org/JA99NP47WW.
EndNote
Vd. YMY, Orak S (February 1, 2007) İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 6 19 197–213.
IEEE
[1]Y. M. Y. Vd. and S. Orak, “İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ”, esosder, vol. 6, no. 19, pp. 197–213, Feb. 2007, [Online]. Available: https://izlik.org/JA99NP47WW
ISNAD
Vd., Yrd.doç.dr. Mustafa Yeşilyurt/prof.dr.sa - Orak, Salim. “İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 6/19 (February 1, 2007): 197-213. https://izlik.org/JA99NP47WW.
JAMA
1.Vd. YMY, Orak S. İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ. esosder. 2007;6:197–213.
MLA
Vd., Yrd.doç.dr. Mustafa Yeşilyurt/prof.dr.sa, and Salim Orak. “İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 6, no. 19, Feb. 2007, pp. 197-13, https://izlik.org/JA99NP47WW.
Vancouver
1.Yrd.doç.dr. Mustafa Yeşilyurt/prof.dr.sa Vd., Salim Orak. İLKÖĞRETİMDE TAŞIMALI EĞİTİM ARAŞTIRMASI VAN İL MERKEZİ ÖRNEĞİ. esosder [Internet]. 2007 Feb. 1;6(19):197-213. Available from: https://izlik.org/JA99NP47WW