EN
TR
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ
Abstract
Öz
Çalışmada, üniversite öğrencilerinin girişimcilik özellikleri, beyin baskınlık analizi değerleri ile birlikte ele alınmış ve değerlendirilmiştir. Öncelikli olarak; "girişimcilik özelliklerinin beynin baskın olan yönü açısından açıklanabilir olup olmadığını yani girişimcilik özellikleri ile beynin baskın olan tarafı arasında bir ilişki olup olmadığını ortaya koymak" amaçlanmıştır. Bu amaca ulaşmak için İnönü Üniversitesi İ.İ.B.F. İşletme Bölümü öğrencileri üzerinde bir anket uygulaması yapılmıştır. Araştırma sonunda öğrencilerin sağ beyin fonksiyonlarının sol beyin fonksiyonlarından güçlü olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, "girişimcilik özelliklerinin oluşmasında ve gelişmesinde sağ beyin fonksiyonlarının sol beyin fonksiyonlarına göre daha etkili olduğu" görüşünü destekler nitelikte bulgulara erişilmiştir.
Anahtar Kelimeler: Girişimcilik, Beyin Baskınlık Analizi, İşletme Bölümü, Üniversite öğrencileri
Keywords
References
- Abdullaeva, Feruzahon (2007). Öğrencilerin Girişimcilik Özellikleri ve İş Değerleri: Kırgızistan, Özbekistan, Azerbaycan ve Türkiye Karşılaştırılması. Sakarya: Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi
- Akat, İlter, Budak, Gönül , & Budak, Gülay (2002). İşletme Yönetimi. İzmir: Barış Yayınları.
- Akyüz, Kadri Cemil, Gedik, Tarık, Akyüz, İlker & Yıldırım, İbrahim (2006). Rize İlindeki Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Yeteneklerinin İncelenmesi. Atatürk Üniv. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 20 (1)
- Anokhin, Sergey , & Schulze, William S. (2009). Entrepreneurship, İnnovation, and Corruption. Journal of Business Venturing, 24(5)
- Arslan, Kahraman (2002). Üniversiteli Gençlerde Mesleki Tercihler ve Girişimcilik Eğilimleri Doğuş Üniversitesi Dergisi, 6
- Aytaç, Ömer & İlhan, Süleyman (2007). Girişimcilik ve Girişimci Kültür: Sosyolojik Bir Perspektif. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18 Aytaç, Serpil (06.08.2005). http://www.isguc.org/arcıview.php?ex=84 İş Yaşamında Başarının Sırrı: NLP Tekniği.
- Baptista, Rui , & Thurik, A. Roy (2007). The relationship between entrepreneurship and unemployment: Is Portugal an outlier ?. Technological Forecasting & Social Change, 74
- Caine Renate Nummela & Caine, Geoffrey (2002). Beyin Temelli Öğrenme, Çeviri Editörü: Gülten ÜLGEN, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
June 1, 2010
Submission Date
September 10, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2010 Volume: 9 Number: 32
APA
Demirel, E. T., & Tikici, M. (2010). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(32), 221-253. https://izlik.org/JA76GW94BJ
AMA
1.Demirel ET, Tikici M. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ. esosder. 2010;9(32):221-253. https://izlik.org/JA76GW94BJ
Chicago
Demirel, Erkan Turan, and Mehmet Tikici. 2010. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 9 (32): 221-53. https://izlik.org/JA76GW94BJ.
EndNote
Demirel ET, Tikici M (June 1, 2010) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 9 32 221–253.
IEEE
[1]E. T. Demirel and M. Tikici, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ”, esosder, vol. 9, no. 32, pp. 221–253, June 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA76GW94BJ
ISNAD
Demirel, Erkan Turan - Tikici, Mehmet. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 9/32 (June 1, 2010): 221-253. https://izlik.org/JA76GW94BJ.
JAMA
1.Demirel ET, Tikici M. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ. esosder. 2010;9:221–253.
MLA
Demirel, Erkan Turan, and Mehmet Tikici. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ”. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 9, no. 32, June 2010, pp. 221-53, https://izlik.org/JA76GW94BJ.
Vancouver
1.Erkan Turan Demirel, Mehmet Tikici. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN BEYİN BASKINLIK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F. İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ. esosder [Internet]. 2010 Jun. 1;9(32):221-53. Available from: https://izlik.org/JA76GW94BJ