FRANSA EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ

Year 2019, Volume: 2 Issue: 1, 1 - 20, 30.06.2019

Meliha Aslam Orkun Ayşe Bayırlı , Sibel Bayırlı

Abstract

Bu çalışmada Fransa eğitim sisteminin genel hatlarıyla incelenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda araştırmada Fransa eğitim sisteminin amaç ve politikaları, Fransa’da eğitimin sisteminin yapılanması, okul öncesi eğitim, zorunlu eğitim, ortaöğretim, yükseköğretim özel eğitim, yetişkin eğitimi, eğitim yönetimi, eğitim finansmanı ve öğretmen yetiştirme alanları ele alınmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden, doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Veriler toplanırken, Fransa eğitim sistemi ile ilgili kitap, dergi, makale, köşe yazısı, resmi belge ve rapor gibi basılı ve internet kaynaklarından yararlanılmıştır. Elde edilen veriler temalar halinde sunulan başlıklar altında raporlaştırılmıştır.

Keywords

Fransa, eğitim sistemi, Fransa’da eğitim

References

• Baykal, F. N. & diğerleri (2006). Türkiye ve Avrupa Birliği ülkelerinin eğitim sistemleri. Ankara: Kalkan Matbaacılık.
• Bilhan, S. (1992). Eğitim felsefesi. Ankara Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
• Erden, A. (2009). Karşılaştırmalı eğitim sistemleri, Fransa eğitim sistemi. Balcı, A. (Ed.) Ankara: Pegem A. Yayıncılık.
• Erdoğan, İ. (2003). Çağdaş eğitim sistemleri. İstanbul: Sistem Yayınları.
• Ergün, M. (1985). Karşılaştırmalı eğitim. Malatya: İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü. http://www.egitim.aku.edu.tr/kegitim.pdf adresinden 17.09.2018 tarihinde alınmıştı
• Euroguidance, (2018). Fransa. http://euroguidance.iskur.gov.tr/Portals/1/Kaynaklar/ulkeornekleri/fransa.pdf adresinden 11.12.2018 tarihinde alınmıştır.
• Eurydice, (2019). France Overview. https://eacea.ec.europa.eu/nationalpolicies/eurydice/content/france_en adresinden 08.03. 2019 tarihinde alınmıştır.
• MENESR-DEPP, RERS (2016). Le Financement De La Dépense Intérieure D’éducation. http://cache.media.education.gouv.fr/file/2016/97/3/depp_rers_2016_budget_couts_fi nancements_614973.pdf adresinden 05.03. 2019 tarihinde alınmıştır.
• Sağlam, M. (1999). Avrupa ülkelerinin eğitim sistemleri. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
• Somkaya, Ü. (2000). Türk eğitim sisteminde sınıf öğretmeni yetiştirilmesinde karşılaşılan sorunlar. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Denizli.
• Süngü, H. (2005). Fransa, İngiltere ve Almanya eğitim denetimi sistemlerinin yapı ve işleyişi. Milli Eğitim Dergisi, 33(167). Şahenk, S. S. (2009). Eğitim yapıları ve yönetimleri açısından çeşitli ülkelere bir bakış, Fransa eğitim sistemi. ed. Ada, S. ve Baysal, Z. N. (Ed) Ankara: Pegem A Yayıncılık. Uygun, S., Ergen, G. & Öztürk, İ. H. (2011). Türkiye, Almanya ve Fransa’da öğretmen eğitimi programlarında uygulama eğitiminin karşılaştırılması, İlköğretim Online, 10(2), 389-405.
• Wikipedia, (2018). Fransa. https://tr.wikipedia.org/wiki/Fransa adresinden 11.10.2018 tarihinde alınmıştır.
• Yenen, E. T. (2014). Türkiye'nin öğretmen yetiştirme sisteminde klinik uygulama modelinin uygulanabilirliği. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Fırat Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı, Elazığ.
• Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2011). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri (8. Baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.