Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Algısının Flört Şiddeti Tutumuna Etkisi

Year 2022, Volume: 2 Issue: 2, 413 - 423, 25.08.2022

Sevgi Balcı Devrim , Kerime Derya Beydağ

https://doi.org/10.56061/fbujohs.1094109

Cited By: 2

Abstract

Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet algısı ve flört şiddeti tutumlarını belirlemek ve birbiri üzerinde etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı ve kesitsel nitelikteki çalışmanın evrenini, İstanbul’un Anadolu yakasında eğitim veren bir vakıf üniversitesinin hemşirelik bölümüne 2017-2018 güz yarıyılında devam eden 192 öğrenci oluşturmuştur. Örneklem seçilmeden evrenin tamamına ulaşılmak hedeflenmiş, ancak katılmak istemeyen öğrenciler olması nedeniyle 175 (%61,1) öğrenci örneklemi oluşturmuştur. Veriler, tanımlayıcı veri toplama formu, Flört Şiddeti Tutum Ölçeği (FSTÖ) ve Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği (TCAÖ) ile elde edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde, sayı-yüzdelik hesaplamaları Kruskal-wallis, Anova test, Independent t testi, Man Whitney U testi ve Pearson korelasyon testi kullanılmıştır. Çalışma kapsamındaki öğrencilerin %11,4’ü flört ilişkisi sırasında şiddete maruz kaldığını ve %6,3’ü flört ilişkisinde şiddet uyguladığını ifade etmiştir. Öğrencilerin %7,4’ü aile içi şiddete maruz kaldığını ve %8,6’sı ailesinde aile içi şiddete maruz kalan birey olduğunu belirtmiştir. Öğrencilerin FŞTÖ puan ortalaması 4,53±0,96 ve TCAÖ puan ortalaması 69,93±10,8 olarak hesaplanmıştır. Çalışma sonucunda öğrencilerin, FŞTÖ ve TCAÖ puan ortalamaları arasında pozitif yönde ve zayıf düzeyde ilişki olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin eğitimleri sırasında toplumsal cinsiyet algısı ve flört şiddetine yönelik farkındalık oluşturulması önerilmektedir.

Keywords

Flört şiddeti, toplumsal cinsiyet, hemşire, öğrenci

Supporting Institution

yok

Project Number

yok

Thanks

Araştırmaya katılan tüm öğrencilere teşekkür ederiz.

The Effect Of Nursing Students Perception Of Social Gender On Flirt Violence

Abstract

The aim of this study was to determine nursing students perception of social gender the effect of romantıc relationship on violence. The population of the descriptive and cross-sectional study consisted of 192 students who were enrolled in the nursing department of a foundation university in the Anatolian side of Istanbul in the 2017-2018 fall semester. In this study, 175 (61.1%) of the students were included in the study. The data were obtained with descriptive data collection form, the Flirt Violence Attitude Scale and the Gender Perception Scale. Kruskal-wallis, Anova test, independent t test, Man Whitney U test and Pearson correlation test were used to evaluate the data. 11.4% of the students in the study stated that they were exposed to violence during the flirting relationship and 6.3 % of them stated that they were violent in the flirting relationship. 7.4% of the students stated that they were subjected to domestic violence and 8.6% said that they were exposed to domestic violence in their family. The mean score of the students was 4.53 ± 0.96 and the mean score of the Social Gender Perception Scale was 69.93±10.8. There was no significant difference between the other variables (p<0,05), and there was a Flirt Violence Scale and mean scores of the students. As a result of the study, it is recommended to raise awareness about social gender perception and effect of on flirt violence during the education of the students.

Keywords

Flirt violence, gender, nurse, student

Project Number

yok

References

• Altınova, H.H. & Duyan, V. (2013). Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Toplum ve Sosyal Hizmet Dergisi, 24(2) ,9-22. Avşar Baldan, G., & Akış, N. (2017). Flört şiddeti. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 43(1),41-44.
• Demirkoparan, B., (2018). Hemşirelerin toplumsal cinsiyet algısının lezbiyen ve geylere yönelik tutumlarına etkisi. Okan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi.
• Dikmen, H.A., Özaydın, T., & Yılmaz, S.D. (2018). Üniversitedeki kadın öğrencilerde yaşanan flört şiddeti ile anksiyete ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişki. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 9(2), 170-176.
• Erol, D., (2013). Toplumsal cinsiyet bağlamında türkiye yazılı basınında şiddet haberleri ve haber fotoğrafları. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi, 8(1),192-211.
• Forbes, G.B., Adams-Curtis, L.E., Pakalka, A.H., & White, K.B. (2006). Dating aggression, sexual coercion, and aggression-supporting attitudes among college men as a function of participation in aggressive high school sports. Violence Against Women, 12(5),441-455.
• Gönenç, İ.M., Topuz, Ş., Sezer, N.Y., Yılmaz, S., & Duman, N.B., (2018). Toplumsal cinsiyet dersinin öğrencilerinin toplumsal cinsiyet algısına etkisi. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 7(1),22-29.
• Işık, M. (2018). Sosyal medya kullanıcılarında nesneleştirme, toplumsal cinsiyet algısı ve kişilik faktörleri arasındaki değişkenlerin incelenmesi. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı, Yüksek lisans tezi.
• İftar, M. (2016). Üniversite öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutum ve davranışları. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı, Yüksek lisans Tezi.
• Karadayı, A. (2020). Üniversite öğrencilerinde toplumsal cinsiyet algısı ve çelişik duygulu cinsiyetçiliğin flört şiddeti ve flört şiddetine yönelik tutumlara etkisi. Haliç Üniversitesi Psikoloji Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi.
• Karatay, M., Karatay, G., Gürarslan Baş, N., & Baş, K. (2018). Üniversite öğrencilerinin flört şiddetine ilişkin tutum ve davranışları. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 27(1), 62-71.
• Kızıldağ, F. (2017). Evli kadınlarda çalışmanın toplumsal cinsiyet algılarına ve aile işlevselliklerine etkisi. İstanbul Ticaret Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Bilim Dalı Yüksek Lisans Tezi.
• Kul-Uçtu, A., & Karahan, N. (2016). Toplumsal cinsiyet algısı ve şiddet eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(8), 2882-2905.
• Lysova, A.V., & Douglas, E.M. (2008). Intimate partner violence among male and female Russian university students. Journal of İnterpersonal Violence, 23(11), 1579-1599.
• Moore, T.M., & Stuart, G.L. (2005). A review of the literature on masculinity and partner violence. Psychology of Men & Masculinity, 6(1), 46-61.
• Önder, Ö.R., Yalçın, A.S., & Göktaş, B. (2013). Sağlık kurumları yöneticiliği bölümü öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 2(1),55-78
• Özpulat, F. (2017). Hemşirelik öğrencilerinin şiddet eğilimleri ile toplumsal cinsiyet algıları arasındaki ilişki. Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2(2),151-161.
• Plauborg, R., Johansen, K. B. H., & Helweg-Larsen, K. (2012). Dating violence in Denmark: A survey of the prevalence, nature and impact of violence among adolescents and the developments 2007-2011. National Institute of Public Health. http://www.si-folkesundhed.dk/upload/dating_violence_in_denmark,_english_summary.pdf
• Polat Y., İpekçi, N., Yurdagül, G., Öztürk, M., Tatlı, S., & Yavuzekinci, M. (2016). Sağlık Hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinde flört şiddeti prevalansının belirlenmesi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25(3),361-380.
• Selçuk Tarı, K., Avcı, D., & Mercan, Y. (2018). Üniversite öğrencilerinde flört şiddetine maruziyet: Flört şiddetine yönelik insanların ve toplumsal cinsiyet algısının şiddete maruziyet ile ilişkisi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 9(3), 302-308.
• Terzioğlu, F., Gönenç, İ.M., Özdemir, F., Güvenç, G., Kök, G., Yılmaz Sezer, N., & Demirtaş Hiçyılmaz, B. (2016). Flört Şiddeti Tutum Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 19(4), 225-232.
• Turan, Z., Aydın, N., & Toker, E. (2017). Kadın sağlığı ve hastalıkları hemşireliği dersinin hemşirelik öğrencileri toplumsal cinsiyet algısına etkisinin incelenmesi. Journal of Human Sciences, 14(3), 2677-2687.
• Toruk, İ., Güran, S., & Sine, R. (2013). Boş zaman aktivitelerinin toplumsal cinsiyet ekseninde medyada temsili. Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 1(33), 301-324.
• Yıldırım S. (2016). Üniversite öğrencilerinin benlik saygısı ve toplumsal cinsiyet tutumlarının flört şiddetine yönelik tutumlarına etkisi. Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Yüksek lisans Tezi.
• Yumuşak, A., & Şahin, R. (2014). Flörtte Şiddete Yönelik Tutum Ölçeklerinin güvenirlik ve geçerlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 13(49),233- 252.