Bu araştırma; öğrencilerinin cinsiyetlerinin, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi Dersi'ndeki başarı düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla, Ankara ili merkez
ilçelerdekil İlköğretim Okulları'nda öğrenim gören öğrencilerden oluşan örneklem
grubu ilzerinde gerçekleştirilmiş betirnsel bir çalışmadır. Araştırma sonucunda,
öğrencilerin başarı dilzeyleri ile _cinsiyetleri arasında anlamlı bir farklılaşma olduğu
tespit edilmiştir.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Subjects | Religious Studies |
Journal Section | Araştırma Makaleleri |
Authors | |
Publication Date | June 30, 2008 |
Submission Date | April 6, 2008 |
Published in Issue | Year 2008 Volume: 13 Issue: 1 |
Fırat University Journal of the Faculty of Theology is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC).