SYSTEMATICALLY REVİEW OF STUDİES ON THE ESSENTIAL SKILLS FOR FUTURE LAWYERS IN THE DIGITAL AGE

Year 2022, Volume: 1 Issue: 1, 128 - 138, 30.09.2022

Buket Abanoz Öztürk

Abstract

This study aims to systematically review the results of research on the essential skills that lawyers must have in order to adapt to the digitalizing legal sector. As a matter of fact, the 21st century has been a century in which law has faced intense technological developments. In this context, the digital transformation of law requires new perspectives and skills. As a result of the systematic search made according to the criteria specified in this study, three research are identified. First, the "T-shaped lawyer" model developed by Amani Smathers in 2014, then the "O-shaped lawyer" model developed by Dan Kayne in 2019, and finally the Delta Model developed by Alyson Carrel in 2020 are evaluated. All three studies accept legal knowledge and reasoning ability, the core and core of the lawyer. It builds the requirements of the digital age on this core. The contents of all three models are not independent from each other, but overlap with each other in terms of many features. It is debated whether these skills can be a guide for lawyers in Turkey.

Keywords

Digitalization, law, technology, lawyer, skills, turkey

DİJİTAL ÇAĞDA HUKUKÇULARIN SAHİP OLMASI GEREKEN YETENEKLERİN SİSTEMATİK OLARAK İNCELENMESİ

Abstract

Bu çalışma, dijitalleşen hukuk sektörüne uyum sağlamak için hukukçuların sahip olması gereken yetenekleri ele alan sistematik bir derleme çalışmasıdır. Nitekim 21. yüzyıl, hukukun yoğun dijital gelişmelerle karşılaştığı bir yüzyıl olmuştur ve bu bağlamda hukukun dijital dönüşümü, yeni bakış açıları ve becerileri gerektirmektedir. Çalışmada belirtilen kriterlere göre yapılan sistematik arama sonucunda, dijital çağda geleceğin hukukçusunun sahip olması gereken yetenekleri ele alan üç çalışma tespit edilmektedir. Bu kapsamda ilk olarak, 2014 yılında Amani Smathers tarafından geliştirilen “T” modeli, ardından 2019 yılında Dan Kayne tarafından geliştirilen “O” modeli ve 2020 yılında ise Alyson Carrel tarafından geliştirilen Delta Modeli değerlendirilmektedir. Üç çalışma da hukuki bilgi ve muhakeme yeteneğini, hukukçunun özü ve çekirdeği kabul ederek dijital çağın gereklerini bu çekirdek üzerine inşa etmektedir. Her üç model içeriği de birbirinden bağımsız olmayıp, pek çok özellik açısından birbiri ile örtüşmektedir. Çalışmada, dijital çağda hukukçuların sahip olması gereken becerileri temsilen “I” dan “T” ye ve “T” den “O” ya, son olarak da bir üçgene geçen modeller değerlendirilerek hukukçuların kariyerini inşa edebilecekleri sac ayakları ortaya koyulurken, söz konusu yeteneklerin Türkiye’deki hukukçular için yol gösterici olup olamayacağı tartışılmaktadır.

Keywords

Dijitalleşme, hukuk, teknoloji, avukat, yetenek

References

• Abanoz, Buket. (2020). Hukuki Bilgiye Dijital Erişim. Marmara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Hukuk Araştırmaları Dergisi, Cilt: 26, Sayı:1, ss. 190-203.
• Abanoz Öztürk, Buket. (2020). Hukuk Teknolojisinin Yükselişi: Avukatlık Mesleğinin Sonu Mu Geliyor?. Lexpera Blog. (Çevrimiçi), https://blog.lexpera.com.tr/hukuk-teknolojisinin-yukselisi-avukatlik-mesleginin-sonu-mu-geliyor/, 25.04.2022.
• Adalet Bakanlığı. (2021). E-duruşma Bilgilendirme. (Çevrimiçi), https://edurusmabilgi.adalet.gov.tr/, 31 Aralık 2021.
• Akyol, Mehmet. (2020). Türkiye’de Hukuk Eğitiminin Sorunları ve Çağdaş Gelişmeler Karşısındaki Durumu. TAAD, Y. 11, S. 42, s. 89-120.
• Andreessen, Marc. (2011). Why software is eating World, Wall Street Journal. (Çevrimiçi), https://www.wsj.com/articles/SB10001424053111903480904576512250915629460 Apaza, Jallo, & Niels, J. (2021). Legal Training Based on Competences: Role of Skills In The Education of The Future Lawyer.
• Arslan, Ramazan, & Taşpınar, Sema. (2004). Avrupa Birliği Sürecinde Türkiye’de ve Avrupa’da Hukuk Öğretimi ve Hukukçu Yetiştirilmesi ve Türkiye’nin Bu Gelişmelerden Etkilenmesi. Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi. C. 53, S. 1, s.1-25.
• Ast, Federico. (2020). The Law Firm of the Future and the New Skills of Lawyers in the Digital Age, Medium, (Çevrimiçi), https://medium.com/astec/the-law-firm-of-the-future-and-the-new-skills-of-lawyers-in-the-digital-age-af2ba33751d7, 20 Nisan 2022.
• Boberska, K. H. (2021). The Significance of Communication Skills in Professional Activity of Future Lawyers. XL International Scientific and Practical Conference.
• Cabral, J., Chavan, A., Clarke, T., § Greacen, J. (2012). Using Technology to Enhance Access to Justice, Harvard Journal of Law § Technology, Vol. 26, pp. 241-324.
• Carrel, Alyson. (2020). The Delta Model, A Framework Reimagining the Legal Profession Pipeline, Law Insider. (Çevrimiçi), https://www.lawinsider.com/resources/featured/the-delta-model-a-framework-for-reimaging-the-legal-profession-pipeline, 20 Nisan 2022.
• Çataloluk, Gökçe. (2018). Hukuk Çalışmaya Devam Etmeli miyiz? Sistemik Bir Analiz. Hukuk Kuramı. C. 5, S. 1, s. 1-24.
• Dönmez, Rasim Özgür. (2019). Yapay Zeka Uluslararası Siyaseti Nasıl Etkileyebilir?. Fikir Turu. (Çevrimiçi), https://fikirturu.com/2019/12/09/yapay-zeka-uluslararasi-siyaseti-nasil-etkileyebilir/, 15.12.2019.
• Drolshammer, Jens, & Elveriş, İdil. (2004). The Effects of Globalization on Legal Education. İÜHFM. C. LXII. S. 1-2, s. 517-541.
• Erdem, Fazıl Hüsnü. (2021). Türkiye’de Hukuk Eğitimi: Çözüm Arayışları, Sorunlar ve Öneriler. e-Şarkıyat İlmi Araştırmalar Dergisi. Yıl: 2021, C. 13, S. 1, s. 302-321.
• Ergül, Ergin. (2021). Yargı Etiği Dersleri. Bilge e-kitap.
• Giray, Faruk Kerem. (2020). Geleceğin Hukukçusu Kendine Bugünden Yatırım Yapmalı. Ayça Akkayan Yıldırım Genç Hukukçuya e-Postalar. (Çevrimiçi), https://www.aycaakkayanyildirim.com/gelecegin-hukukcusu-kendine-bugunden-yatirim-yapmali/,
• Farrington, D. P., & Petrosino, A.. (2001). The Campbell Collaboration Crime and Justice Group. The Annals of the American Academy of Political and Social Academy of Political and Social Science. 578, 35–49.
• Jacobs, Gordon L. (1987). Legal Techonology: Present and Futuren Trends, Legal Economics. Vol: 13, No:8, pp. 29-37.
• Koç, Gizem. (2017). Büyük Veri Çağında Avukatlık ve Hukuk Teknolojileri. Üstad Dergi. (Çevrimiçi), https://ustaddergi.com.tr/ ustad-dergi/buyuk-veri-caginda-avukatlik-ve-hukuk-teknolojileri/, 18.11.2019. Kuhlmann, Nico. (2017). Reformation des Rechts-Was Martin Luther mit Legal Tech verbindet. Legal Tech Blog. https://legal-tech-blog.de/reformation-des-rechts-was-martin-luther-mit-legal-tech-verbindet, 23 Nisan 2020.
• Kuznetsova, E., & Gafurov, A., &Loschchakov, D., & Anastasya K. (2021). Basic Digital Skills of A Newcomer Lawyer. Laplage em Revista (International), vol.7, n. 3, s. 416-422.
• Littel, J. H., & Corcoran, J., & Pillai, V., (2008). Systematic reviews and meta-analysis. New York, NY: Oxford University Press.
• Nikulina, I.A. (2020). Rhetorical Training in Higher Education As The Basis Of Professional Speech Practice Of A Lawyer. Courier of Kutafin Moscow State Law University (MSAL). N. 11.
• Oğuz, Arzu. (2003). Hukuk Eğitimindeki Son Gelişmeler ve Karşılaştırmalı Hukukun Hukuk Eğitimindeki Rolü. Anlara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi. C. 52, S. 4, 1-40.
• Schlosser, H., Cihangiroğlu, C. (1976). Hukukçunun Yetiştirilmesi ve Modern Toplum (Hukukçu Mu Yoksa Sosyal Düzenleyici Mi?). Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi. 33 ,105-123.
• Smathers, R. Amani. (2014). The 21st-Century T-Shaped Lawyer, ABA’s Law Practice Magazine. V. 40, N. 4, pp. 32-38, (Çevrimiçi), https://dashboard.mazsystems.com/webreader/31892?page=34, 25.04.2022.
• Susskind, Richard. (2021). Yarının Hukukçuları, Mesleğin Geleceğine Bir Giriş. Çeviren: Çağdaş Özcan, Lykeion Yayıncılık.
• The O-Shaped Lawyer, Transforming the Training & Development of Lawyers: Laying the Foundations, Education Stream Handbook. (Çevrimiçi), https://static1.squarespace.com/static/5e73266f0be3ab3148757f25/t/5eb97bd006715c55585a2da3/1589214163725/O-Shaped+Lawyer_+Laying+the+Foundations.pdf, 25.04.2022.
• Verlag, Richard Boorberg. (2020). Legal Tech – Eine Bestandsaufnahme. (Çevrimiçi), https://www.law-school.de/news-artikel/legal-tech- eine-bestandsaufnahme/, 23.04.2020.
• YÖK Lisans Atlası. (2022). Çevrimiçi, https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-anasayfa.php, 25.04.2022.