Research Article

UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ

Volume: 5 Number: 3 June 15, 2007

UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ

Öz


Uzaktan eğitim öğrencilerin bireysel olarak yerleşik bulunduğu ortamda eğitilmesi olarak tanımlanabilir.  Uzaktan eğitim programları yoluyla yetişkinlerin ikinci bir eğitim kapsamına alınması, zaman bakımından dezavantajlı durumda bulunanların ve öğrenme ortam ve imkanlarına uzaklık nedeniyle formal eğitime dahil olamayanların eğitilmesi veya bilgilerinin geliştirilmesi mümkün kılınmaya çalışılmaktadır. Uzaktan eğitimin bu üstünlükleri geleneksel eğitime alternatif olabileceğini düşündürmektedir. Buna karşın Uzaktan eğitimin geleneksel eğitime alternatif olabilmesi sadece metodolojik ve teknolojik boyutla ilgili değildir. Bu kapsamda öğrenenin öğrenme esnasındaki psikolojik ve sosyal durumuna da bakmak gerekecektir. Bu araştırma uzak-tan eğitimin öğrenen sağlığı üzerindeki etkilerine değinmesi bakımından önemlidir.  


Anahtar Kelimeler

References

  1. 1. Atıcı, B. (2004). Sosyal Bilgi İnşasına Dayalı Sanal Öğrenme Çevrelerinin Öğrenci Başarısı ve Tutumlarına Etkisi. Doktora Tezi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eği-tim Bilimleri Anabilim Dalı. Elazığ.
  2. 2. Dumort, A. (2003). New Technology and Dis-tance Education in European Union. www-rcf.usc.edu/~ics/ed/ICS99.doc (Ocak 2004’te alınmıştır).
  3. 3. European Union, (2000). Minerva Guidelines 2000. http://europa.eu.int/comm/education/prog rammes/socrates/minerva(Ocak 2004’te alın-mıştır).
  4. 4. Kıyıcı, G. ve Yumuşak, A. (2005). Fen Bilgisi Laboratuarı Dersinde Bilgisayar Destekli Et-kinliklerin Öğrenci Kazanımları Üzerine Et-kisi:Asit-Baz Kavramları ve Titrasyon Örne-ği http://www.tojet.net/volumes/v4i4.pdf (Hazi-ran 2006’da alınmıştır).
  5. 5. Kültür Koleji, (2005). Bilgisayar Sağlığımıza Zararlımı?http://www.kultur.k12.tr/kkbin/ilk/bolumler/bilgisayar/pc/zarar.asp (Ocak 2006’da alınmıştır).
  6. 6. Morris, D., Naughton, J. (1999). The Future’s Digital, İsn’t It? Some Experience and Forecasts Based On The Open University’s Technology Foundation Course. http://www3. interscience.wiley.com/cgi-bin/home (Nisan 2005’te alınmıştır).
  7. 7. Özmen, Ş. (2005). Eğitimde Sanal Sınıf Uygu-lamaları ve Sonuçları. http://suleozmen.mar mara.edu.tr/teblig_sunumlar/ (Mayıs 2005’te alınmıştır).
  8. 8. Paulsen, M. (2003). Online Education, Teach-ing and Learning. http://www.studymentor. com/studymentor/PartOne.pdf (Nisan 2005’te alınmıştır).

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Publication Date

June 15, 2007

Submission Date

November 5, 2006

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2007 Volume: 5 Number: 3

APA
Tuncer, M. (2007). UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, 5(3), 26-31. https://izlik.org/JA85MB98JB
AMA
1.Tuncer M. UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ. (DAD). 2007;5(3):26-31. https://izlik.org/JA85MB98JB
Chicago
Tuncer, Murat. 2007. “UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 5 (3): 26-31. https://izlik.org/JA85MB98JB.
EndNote
Tuncer M (June 1, 2007) UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 5 3 26–31.
IEEE
[1]M. Tuncer, “UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ”, (DAD), vol. 5, no. 3, pp. 26–31, June 2007, [Online]. Available: https://izlik.org/JA85MB98JB
ISNAD
Tuncer, Murat. “UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 5/3 (June 1, 2007): 26-31. https://izlik.org/JA85MB98JB.
JAMA
1.Tuncer M. UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ. (DAD). 2007;5:26–31.
MLA
Tuncer, Murat. “UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, vol. 5, no. 3, June 2007, pp. 26-31, https://izlik.org/JA85MB98JB.
Vancouver
1.Murat Tuncer. UZAKTAN EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ÖĞRENEN SAĞLIĞINA ETKİLERİ. (DAD) [Internet]. 2007 Jun. 1;5(3):26-31. Available from: https://izlik.org/JA85MB98JB