Research Article
BibTex RIS Cite

AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ

Year 2008, Volume: 6 Issue: 3, 25 - 31, 31.07.2008

İbrahim Yaşar Kazu , Sadik Gülecen

Abstract




Bu
çalışmada dostluğumuzun çok eskilere dayandığı, ilişkilerimizin daimi olacağı
düşünülen ve sürekli olarak ül-kemize doğru bir öğrenci akımı ve mülteci göçü
yaşanmakta olan Afganistan’ın eğitim sistemi tüm boyutlarıyla ortaya konulmak
istenmiştir. Afganistan eğitim sisteminin incelenmesi ve güncel bir durum tespitinin
yapılması amaçlanmıştır. Eğitim sisteminin ilkeleri, esasları, eğitim tarihi,
eğitim kurumlarının yapılanması, ülkenin eğitim düzeyi ve eğitimde karşılaşılan
sorunlar ayrıntısıyla ifade edilmiştir. Son bölümde de sorunlara çözüm
önerileri sunulmaya çalışılmıştır.




Keywords

Afganistan Eğitim Sistemi

References

  • 1. Afganistan Anayasası (M:2003 H:1382). Kabil: Devlet Matbaası.
  • 2. Afghanistan National Development Poll (ANDP). (2006). Survey 4: Security & ANSF Perceptions. Kabul: Combined Forces Command.
  • 3. CIA(Central Intelligence Agency). (2007). The World Factbook Afghanistan. https://www.cia. gov/library/publications/the-world-factbook/geos/ af.html. (Genel ağdan 02.10.2007 tarihinde indirildi).
  • 4. De Pohani Wazarat, De Talif av Tercümei Riyaset (Eğitim Bakanlığı Telif ve Tercüme Bürosu), (M:2003, H:1382). De Afghanistan de Pohani Talimi Nisab, Lömleytok (Cilt 1). Kabil: De Maarif Matbaa.
  • 5. Hayri, A. Afganistan’da Türkçe Eğitimin Tari-hi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2007, s.149.
  • 6. Kamgar, C. (M:2003, H:1382). Afganistan’ın Maarifi, Tarih-i Maarif-i Afganistan. Kabil: Mayvand Yayınevi.
  • 7. Minestry of Education, (2007). National Education Strategic Plan for Afghanistan 1385-1389. http://www.moe.gov.af/Misc/National%20 Education%20Strategic%20Plan.pdf (Genel ağdan 25.09.2007 tarihinde indirildi).
  • 8. Palka, E. J. (2001). Afghanistan: A regional geography (ERİC Document Repruduction Service No: SO 034832).
  • 9. Robson, B. (2002). The Afghans: Their History and Culture. Culture Profile, 2002. (ERİC Document Repruduction Service No: FL 801600).
  • 10. Wazarati Maarif, Riyaseti Talif ve Tercüme, (M:2003, H:1382). Nisab-ı Talimi Maarifi Afghanistan. Kabul: Matbaa-i Maarif.
  • 11. Yılmaz, A. (2005). Afganistan’da Kadının Sosyal Statüsü Ve Din Eğitimi. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Isparta, 2005, s.140.

Year 2008, Volume: 6 Issue: 3, 25 - 31, 31.07.2008

İbrahim Yaşar Kazu , Sadik Gülecen

Abstract

References

  • 1. Afganistan Anayasası (M:2003 H:1382). Kabil: Devlet Matbaası.
  • 2. Afghanistan National Development Poll (ANDP). (2006). Survey 4: Security & ANSF Perceptions. Kabul: Combined Forces Command.
  • 3. CIA(Central Intelligence Agency). (2007). The World Factbook Afghanistan. https://www.cia. gov/library/publications/the-world-factbook/geos/ af.html. (Genel ağdan 02.10.2007 tarihinde indirildi).
  • 4. De Pohani Wazarat, De Talif av Tercümei Riyaset (Eğitim Bakanlığı Telif ve Tercüme Bürosu), (M:2003, H:1382). De Afghanistan de Pohani Talimi Nisab, Lömleytok (Cilt 1). Kabil: De Maarif Matbaa.
  • 5. Hayri, A. Afganistan’da Türkçe Eğitimin Tari-hi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2007, s.149.
  • 6. Kamgar, C. (M:2003, H:1382). Afganistan’ın Maarifi, Tarih-i Maarif-i Afganistan. Kabil: Mayvand Yayınevi.
  • 7. Minestry of Education, (2007). National Education Strategic Plan for Afghanistan 1385-1389. http://www.moe.gov.af/Misc/National%20 Education%20Strategic%20Plan.pdf (Genel ağdan 25.09.2007 tarihinde indirildi).
  • 8. Palka, E. J. (2001). Afghanistan: A regional geography (ERİC Document Repruduction Service No: SO 034832).
  • 9. Robson, B. (2002). The Afghans: Their History and Culture. Culture Profile, 2002. (ERİC Document Repruduction Service No: FL 801600).
  • 10. Wazarati Maarif, Riyaseti Talif ve Tercüme, (M:2003, H:1382). Nisab-ı Talimi Maarifi Afghanistan. Kabul: Matbaa-i Maarif.
  • 11. Yılmaz, A. (2005). Afganistan’da Kadının Sosyal Statüsü Ve Din Eğitimi. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Isparta, 2005, s.140.
There are 11 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Articles
Authors

İbrahim Yaşar Kazu

Sadik Gülecen This is me

Publication Date July 31, 2008
Published in Issue Year 2008 Volume: 6 Issue: 3

Cite

APA Kazu, İ. Y., & Gülecen, S. (2008). AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, 6(3), 25-31.
AMA Kazu İY, Gülecen S. AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. (DAD). July 2008;6(3):25-31.
Chicago Kazu, İbrahim Yaşar, and Sadik Gülecen. “AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 6, no. 3 (July 2008): 25-31.
EndNote Kazu İY, Gülecen S (July 1, 2008) AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 6 3 25–31.
IEEE İ. Y. Kazu and S. Gülecen, “AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”, (DAD), vol. 6, no. 3, pp. 25–31, 2008.
ISNAD Kazu, İbrahim Yaşar - Gülecen, Sadik. “AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 6/3 (July 2008), 25-31.
JAMA Kazu İY, Gülecen S. AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. (DAD). 2008;6:25–31.
MLA Kazu, İbrahim Yaşar and Sadik Gülecen. “AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, vol. 6, no. 3, 2008, pp. 25-31.
Vancouver Kazu İY, Gülecen S. AFGANİSTAN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. (DAD). 2008;6(3):25-31.