Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler ve Türkiye’de Bir Uygulama

Volume: 5 Number: 10 February 1, 2012
  • Ramazan Acun
EN TR

Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler ve Türkiye’de Bir Uygulama

Abstract

Başlangıçta sadece dergilerin göreli etkisini ortaya çıkarmak için kullanılmak üzere tasarlanan ve temelinde atıfların sayılmasına dayalı dergi Etki Değeri (ED) yöntemi, sonradan makalelerin ve yazarların bireysel düzeyde etkilerini değerlendirmek için de kullanılır olmuştur. Ancak, yöntemin bireysel düzeyde etki değerlendirmedeki geçerliliği tartışmalıdır. O yüzden, son yıllarda makale seviyesi metrikler adı altında çoğu web teknolojisinin sağladığı etkileşim imkânlarına dayanan alternatif yaklaşım ve uygulamalar ortaya çıkmaya başlamıştır. Gerçekten de, son birkaç yıldır, bazı büyük uluslararası yayıncılar makale seviyesi metrik hizmeti veren uygulamalarını hayata geçirmişlerdir. Türkiye’de bireysel düzeyde bilimsel etki değerlendirmesi konusunda ilk kapsamlı uygulama kaynakca.info’dur. Bu makalede, kaynakca.info’nun uluslararası diğer uygulamaların makalelerle sınırlı metriklerine karşılık, kitap, makale, tez ve konferans bildirisi türünden eserlerin hepsini kapsayan “eser seviyesi” metrikleri örneklerle açıklanmaktadır. Amaç, Türkiye’de atıflara dayalı mevcut etki değerlendirme usullerinin ilk etapta sıkı bir sorgulanmasına yol açmaktır.

Keywords

References

  1. ACUN, Ramazan. “Türkiye’de Online İşbirliği Ağ Modeline Dayalı Bir Kay- nakça Yönetim Uygulaması”. Gazi Akademik Bakış Dergisi, 4.8, 2011, 1-12.
  2. ACUN, Ramazan. “Öğrenme Nesneleri Modelinin Sosyal ve Beşeri Bilimlere Bir Uygulaması: Kaynakca.info”, Proceedings of 9th International EducationalTechno- logy Conference. Ankara: Hacettepe University, 2009. 78-85. http://www.kaynakca. info/tr/?Sayfa= EserDetay&EserId=2151911.
  3. ACUN, Ramazan. “Sosyal Ağlar Yoluyla Katılım Kültürü Oluşturma: kaynak- ca.info Örneği,” I. Uluslararası Avrupa Birliği, Demokrasi, Vatandaşlık ve Vatandaş- lık Eğitimi Sempozyumu, 27-30 Haziran 2009, Uşak: Uşak Üniversitesi, 365-370. http://www.kaynakca.info/tr/?Sayfa= EserDetay&EserId=2154304.
  4. BLOCH, Sidney and Gary Walter, “The Impact Factor: time for change”. Aust N Z J Psychiatry, 35,2001, 563-568. DOI: 10.1046/j.1440-1614.2001.00918.x
  5. BOLLEN. Johan vd. “Clickstream data yields high-resolution maps of scien- ce”. PLoS One 4, 2009: e4803. doi:10.1371/journal.pone.0004803.
  6. COLEMAN, Raymond. “Impact Factors: use and abuse in biomedical re- search”. Anat Rec, 257, 1999, 54-57.http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ (SICI)1097-0185(19990415)257:2%3C54::AID-AR5%3E3.0.CO;2-P/pdf
  7. EASE statement on inappropriate use of impact factors http://www.ease. org.uk/statements/index.shtml (12.01.2011).
  8. EGGHE, L. (2006) Theory and practise of the g-index, Scientometrics, 69(1), 131–152. doi:10.1007/s11192-006-0144-7

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ramazan Acun This is me

Publication Date

February 1, 2012

Submission Date

September 9, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2012 Volume: 5 Number: 10

APA
Acun, R. (2012). Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler ve Türkiye’de Bir Uygulama. Gazi Akademik Bakış, 5(10), 269-288. https://izlik.org/JA35CN42KS
AMA
1.Acun R. Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler ve Türkiye’de Bir Uygulama. Gazi Akademik Bakış. 2012;5(10):269-288. https://izlik.org/JA35CN42KS
Chicago
Acun, Ramazan. 2012. “Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler Ve Türkiye’de Bir Uygulama”. Gazi Akademik Bakış 5 (10): 269-88. https://izlik.org/JA35CN42KS.
EndNote
Acun R (February 1, 2012) Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler ve Türkiye’de Bir Uygulama. Gazi Akademik Bakış 5 10 269–288.
IEEE
[1]R. Acun, “Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler ve Türkiye’de Bir Uygulama”, Gazi Akademik Bakış, vol. 5, no. 10, pp. 269–288, Feb. 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA35CN42KS
ISNAD
Acun, Ramazan. “Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler Ve Türkiye’de Bir Uygulama”. Gazi Akademik Bakış 5/10 (February 1, 2012): 269-288. https://izlik.org/JA35CN42KS.
JAMA
1.Acun R. Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler ve Türkiye’de Bir Uygulama. Gazi Akademik Bakış. 2012;5:269–288.
MLA
Acun, Ramazan. “Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler Ve Türkiye’de Bir Uygulama”. Gazi Akademik Bakış, vol. 5, no. 10, Feb. 2012, pp. 269-88, https://izlik.org/JA35CN42KS.
Vancouver
1.Ramazan Acun. Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler ve Türkiye’de Bir Uygulama. Gazi Akademik Bakış [Internet]. 2012 Feb. 1;5(10):269-88. Available from: https://izlik.org/JA35CN42KS