ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAV VERİLERİNİN CİNSİYET VE ALANLARINA GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

Year 2008, Volume: 13 Issue: 1, 39 - 50, 15.01.2008

Şenay Koparan Füsun Öztürk

Abstract

Bu araştırmanın amacı, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü özel yetenek
sınav verilerinin cinsiyet ve alanlarına göre karşılaştırılmasıdır. Araştırmanın
evrenini ön kayıt yaptıran adaylar 80 kız 305 erkek olmak üzere toplam 385 kişi
örneklemini ise ikinci aşamaya katılmaya hak kazanan adaylar 80 kız ve 175
erkek olmak üzere 255 kişi oluşturmaktadır. Elde edilen veriler SPSS 10.0
istatistik programında değerlendirilirken, grup sayısı iki olan normal dağılım
gösteren değişkenler için gruplar arasındaki farklılık bağımsız örneklem t
testi uygulanmıştır. Anlamlılık düzeyi a=0.05 olarak kabul edildi. AOÖB puanı
ve sporcu özgeçmiş puanlarında bayanlar lehine istatistiksel düzeyde anlamlı
bir fark bulunurken (p<0.000, p<0.05), dikey sıçrama, 30 m sürat ve
dayanıklılık testi değerlerinde ise erkekler lehine istatistiksel düzeyde
anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0.000). Farklı alandan adayların AOÖB puanı
spor alanından gelen adaylara göre istatistiksel düzeyde anlamlı bir fark
bulunurken (p<0.000), spor alanlı adayların sporcu özgeçmiş puanının farklı
alandan adayların puanına göre istatistiksel düzeyde anlamlı farklılık
gösterdiği belirlenmiştir (p<0.000).

Keywords

ÖZEL YETENEK SINAVI, ALAN, CİNSİYET

A COMPARASION OF SOCIAL PRIVATE APTITUDE TEST OF ULUDAG UNIVERSTY OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT DEPARTMENT'S ACCORDING TO GENDER AND DOMAIN

Abstract

The aim of this
research is to compare the data of private aptitude test at Uludag Universty of
physical education and sport department with to sex and domain. 80 female and
305 male student who preliminary registration constituted the population (total
385 students) from these students 80 female and 175 male studuents who deserve
to participated the second phase constituted the sample (total 2255 students)
of the study. While the data was analyzed at statistyical package programs of
SPSS 10.0 the independent sample t test was for the variables for have two
groups ad show normal distribution in order to the test difference between
groups. As the signifiance level .05 was acceptable. It was found that there is
a significant difference at secondary scheme achivement scares at sports sportive
back-ground in gavour of female stude on the other hand at vertical jumping ,
30 m speed and shuttle run test values, there is a signifiance difference in
favour of male students (p<0.000, p<0.05). There is signifiance
difference between the participate different domains and sports domain students
in female of secondary school achievement scare and sportive back-ground score
(p<0.000).

Keywords

PRIVATE APTITUDE TEST, GENDER, DOMAIN

References

• AYYILDIZ Ş., ZİYAGİL MA. (1998). Dicle Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bölümü Özel Yetenek Sınavında Erkek Ve Bayan Adayların Yapısal Özellikleri Ve Başarılı Arasındaki ilişki, 5. Spor Bilimleri Kongresi Bildiri Özet Kitabı, 5-7 Kasım, Ankara s:221.
• DURMAZ B. (2000). 2000-2001 Eğitim Öğretim Yılı Ege Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu Giriş Sınavlarının Yeni Sistem Açısından Analizi. VI. International Sport Sciences Congress. 3-5 November, s: 243, Ankara -Türkiye.
• HAŞIL KORKMAZ, N EDİZ., ÖZTÜRK, F. (2000). Effect Of Special Skills And Requirment Rules in The University Admition At The Uludağ University And Physical Educatıon And Sport Department, VI. International Sport Sciences Congress. 3-5 November, Ankara -Türkiye.
• INCE G, ZÜLKADİROĞLU Z, BUDAK D.B. (2004). Çukurova Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu Özel Yetenek Sınavında Adayrın I ve II. Hak Sonuçlarının Karşılaştırılması. Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu Spormetre Dergisi, 2, (1): s: 5-10.
• ÖZTÜRK,F., İNCE,G. (1993). Ç.Ü. Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi Ve Spor Bölümünün 1992 Yılı Özel Yetenek Sınav Sonuçlarının Analizi, Spor Bilimleri Dergisi Cilt 4, Sayı 3 Ankara, Eylül s: 13-24,