Ortadoğu ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler ve Radikalleşme

Volume: 19 Number: 2 April 1, 2017
  • Martin Rose
EN TR

Ortadoğu ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler ve Radikalleşme

Abstract

Bu çalışmanın amacı üniversite kampüslerinde radikalleşme olarak adlandırılan konu hakkında inceleme yapmaktır. Yapılan açıklamaların daha geniş alanda alakalı olmasını umut etmekle beraber, genel olarak Orta Doğu ve Kuzey Afrika’ ya odaklanılacaktır. Radikalleşmeye teşvik eden ve tam tersi etki yaratan üniversite eğitimi hakkında bilgi vermek istemekteyim. Üniversite çağındaki genç insanlar hassas ve kolay etkilenebilir zamanda olduklarından onları üniversite ortamı olan kalabalıkla bir araya getirdiğimizde, bu onların kendi tehlikeleri olmaktadır. Ancak, bu durum bazen radikalleşmeden etkilenme ve aşırıcılığa katılma olsa da, bu daha çok üniversite disiplinin bir sorunudur. Benim anlaşılmasını istediğim üniversite öğreniminin daha fazla önemli konuları olduğudur. Bu çalışmada üniversite gençliğinin radikalizm ile mücadelesini bazı bakış açılarından açıklamaya çalışacağım. Bunu gerçekleştirmek içinde, üniversitedeki ve üniversite gençliğindeki radikalizmle ilgili bazı gözlemleri çalışmada açıklayacağım

Keywords

References

  1. “Les enfants gâtés des nouveaux états” - Ali El Kenz, Les Ingnieurs et le pouvoir, Tiers-Mondle, 1995, vol 36, no 143, Addressing the Going Global conference, London 2nd June 2015
  2. Arab Human Development Report, Building a Knowledge Society, New York: UNDP, 2003
  3. BURKE, Jason. Islamic militant groups’ recruits likely to be well-educated, study finds, the Guardian, 5th October 2016
  4. Charis Boutieri, Learning in Morocco, Indiana University Press, 2016
  5. Claude Berrebi, “Evidence about the link between education, poverty and terrorism among Palestinians”, Peace Economics, Peace Science and Public Policy, vol 13, issue 1, 2007
  6. David Furceri, “Unemployment and Labour Market Issues in Algeria”, IMF Working Paper WP/12/99, https://www.imf.org/external/pubs/cat/ longres.aspx?sk=25861.0
  7. Diego Gambetta and Steffan Hertog (2016). Engineers of Jihad, Princeton: Princeton University Press, 2016
  8. Diego Gambetta and Steffen Hertog. Engineers of Jihad, Sociology Working Papers 2007-10, Department of Sociology, Oxford University

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Martin Rose This is me

Publication Date

April 1, 2017

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2017 Volume: 19 Number: 2

APA
Rose, M. (2017). Ortadoğu ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler ve Radikalleşme. Güvenlik Çalışmaları Dergisi, 19(2), 49-66. https://izlik.org/JA37GU53NZ
AMA
1.Rose M. Ortadoğu ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler ve Radikalleşme. TJSS. 2017;19(2):49-66. https://izlik.org/JA37GU53NZ
Chicago
Rose, Martin. 2017. “Ortadoğu Ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler Ve Radikalleşme”. Güvenlik Çalışmaları Dergisi 19 (2): 49-66. https://izlik.org/JA37GU53NZ.
EndNote
Rose M (April 1, 2017) Ortadoğu ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler ve Radikalleşme. Güvenlik Çalışmaları Dergisi 19 2 49–66.
IEEE
[1]M. Rose, “Ortadoğu ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler ve Radikalleşme”, TJSS, vol. 19, no. 2, pp. 49–66, Apr. 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA37GU53NZ
ISNAD
Rose, Martin. “Ortadoğu Ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler Ve Radikalleşme”. Güvenlik Çalışmaları Dergisi 19/2 (April 1, 2017): 49-66. https://izlik.org/JA37GU53NZ.
JAMA
1.Rose M. Ortadoğu ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler ve Radikalleşme. TJSS. 2017;19:49–66.
MLA
Rose, Martin. “Ortadoğu Ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler Ve Radikalleşme”. Güvenlik Çalışmaları Dergisi, vol. 19, no. 2, Apr. 2017, pp. 49-66, https://izlik.org/JA37GU53NZ.
Vancouver
1.Martin Rose. Ortadoğu ve Kuzey Afrika’da Üniversiteler ve Radikalleşme. TJSS [Internet]. 2017 Apr. 1;19(2):49-66. Available from: https://izlik.org/JA37GU53NZ