BibTex RIS Cite

The Importance of the Studies Composed by Using Maqams in terms of Piano Education

Year 2004, Volume: 24 Issue: 2, 0 - 0, 01.06.2004
https://izlik.org/JA23LB43WK

Abstract

The studies have an important role in the piano education. During the music history, many composers have used these studies for different purposes. Today, these studies are still being used effectively in various levels of the piano education. The aim of this article is to explain how to use these studies in the piano education and how to adapt the maqams and maqams scales into the piano. In addition, the purpose is to analyze and assess three selected studies in general on account of their target behaviors to be developed.

Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi

Year 2004, Volume: 24 Issue: 2, 0 - 0, 01.06.2004
https://izlik.org/JA23LB43WK

Abstract

Etütler piyano eğitimi içerisinde önemli bir yere sahiptir. Tarih boyunca bir çok besteci etütlere farklı amaçlarla yaklaşmış ve farklı roller yüklemişlerdir. Etütler günümüzde de piyano eğitiminin her kademesinde etkin olarak kullanılmaktadır. Bu çalışmada; piyano eğitimi içerisinde tartışmasız bir öneme sahip olduğu bilinen etütlerin nasıl çalışılması gerektiği, geleneksel makam ve makam dizilerinin özellikleri ile piyanoya aktarılma biçimleri, bu anlayışla yazılmış etütler içerisinden seçilen üç etüdün kazandırmayı hedeflediği davranışlar açısından incelemesi yapılarak genel bir değerlendirmede bulunulmuştur.

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Authors

Enver Tufan This is me

Publication Date June 1, 2004
IZ https://izlik.org/JA23LB43WK
Published in Issue Year 2004 Volume: 24 Issue: 2

Cite

APA Tufan, E. (2004). Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(2). https://izlik.org/JA23LB43WK
AMA 1.Tufan E. Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi. GUJGEF. 2004;24(2). https://izlik.org/JA23LB43WK
Chicago Tufan, Enver. 2004. “Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (2). https://izlik.org/JA23LB43WK.
EndNote Tufan E (June 1, 2004) Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 2
IEEE [1]E. Tufan, “Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi”, GUJGEF, vol. 24, no. 2, June 2004, [Online]. Available: https://izlik.org/JA23LB43WK
ISNAD Tufan, Enver. “Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 24/2 (June 1, 2004). https://izlik.org/JA23LB43WK.
JAMA 1.Tufan E. Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi. GUJGEF. 2004;24. Available at https://izlik.org/JA23LB43WK.
MLA Tufan, Enver. “Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 24, no. 2, June 2004, https://izlik.org/JA23LB43WK.
Vancouver 1.Enver Tufan. Geleneksel Makamlar Kullanılarak Yazılan Etütlerin Piyano Eğitimi Açısından Önemi. GUJGEF [Internet]. 2004 Jun. 1;24(2). Available from: https://izlik.org/JA23LB43WK