BibTex RIS Cite

Common Conceptual Errors on Humidity in Teaching Geography and Some Suggestions Made to Eradicate Them

Year 2003, Volume: 23 Issue: 3, - , 01.09.2003

Mücahit Coşkun

https://izlik.org/JA82XC37KM

Abstract

Teaching concepts is as important in teaching geography as in any other scientific areas. In this study, firstly the conceptual errors on humidity in high school geography programmes will be pointed out, and then some recommended materials to be used in geography courses at this level will be stated.

Keywords

Teaching Geography Absolute Humidity Capacity Absolute Humidity Quantity Relative Humidity Rate Visual Material.

Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları ve Giderilmesine Yönelik Öneriler

Year 2003, Volume: 23 Issue: 3, - , 01.09.2003

Mücahit Coşkun

https://izlik.org/JA82XC37KM

Abstract

Kavram öğretimi tüm bilim alanlarında olduğu gibi coğrafya öğretiminde de çok önemli bir yere sahiptir. Bu çalışmada, lise coğrafya programı, nem konusunda yapılan kavram yanlışlıklarına ve ders kitaplarında konu ile ilgili eksikliği görülen görsel materyallere örnekler verilecektir.

Keywords

Coğrafya Öğretimi Mutlak Nem Mutlak Nem Kapasitesi Bağıl Nem Oranı Görsel Materyal.

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Authors

Mücahit Coşkun This is me

Publication Date September 1, 2003
IZ https://izlik.org/JA82XC37KM
Published in Issue Year 2003 Volume: 23 Issue: 3

Cite

APA Coşkun, M. (2003). Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları ve Giderilmesine Yönelik Öneriler. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(3). https://izlik.org/JA82XC37KM
AMA 1.Coşkun M. Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları ve Giderilmesine Yönelik Öneriler. GUJGEF. 2003;23(3). https://izlik.org/JA82XC37KM
Chicago Coşkun, Mücahit. 2003. “Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları Ve Giderilmesine Yönelik Öneriler”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (3). https://izlik.org/JA82XC37KM.
EndNote Coşkun M (September 1, 2003) Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları ve Giderilmesine Yönelik Öneriler. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 3
IEEE [1]M. Coşkun, “Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları ve Giderilmesine Yönelik Öneriler”, GUJGEF, vol. 23, no. 3, Sept. 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA82XC37KM
ISNAD Coşkun, Mücahit. “Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları Ve Giderilmesine Yönelik Öneriler”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23/3 (September 1, 2003). https://izlik.org/JA82XC37KM.
JAMA 1.Coşkun M. Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları ve Giderilmesine Yönelik Öneriler. GUJGEF. 2003;23. Available at https://izlik.org/JA82XC37KM.
MLA Coşkun, Mücahit. “Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları Ve Giderilmesine Yönelik Öneriler”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 23, no. 3, Sept. 2003, https://izlik.org/JA82XC37KM.
Vancouver 1.Coşkun M. Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları ve Giderilmesine Yönelik Öneriler. GUJGEF [Internet]. 2003 Sept. 1;23(3). Available from: https://izlik.org/JA82XC37KM