Common Conceptual Errors on Humidity in Teaching Geography and Some Suggestions Made to Eradicate Them
Abstract
Teaching concepts is as important in teaching geography as in any other scientific areas. In this study, firstly the conceptual errors on humidity in high school geography programmes will be pointed out, and then some recommended materials to be used in geography courses at this level will be stated.
Keywords
Teaching Geography, Absolute Humidity Capacity, Absolute Humidity Quantity, Relative Humidity Rate, Visual Material.
Coğrafya Öğretiminde Nem Konusundaki Kavram Yanlışlıkları ve Giderilmesine Yönelik Öneriler
Abstract
Kavram öğretimi tüm bilim alanlarında olduğu gibi coğrafya öğretiminde de çok önemli bir yere sahiptir. Bu çalışmada, lise coğrafya programı, nem konusunda yapılan kavram yanlışlıklarına ve ders kitaplarında konu ile ilgili eksikliği görülen görsel materyallere örnekler verilecektir.
Keywords
Coğrafya Öğretimi, Mutlak Nem, Mutlak Nem Kapasitesi, Bağıl Nem Oranı, Görsel Materyal.