BibTex RIS Cite

The Relationship Between Education and Culture The Worry as to What Cultural Dimensions are to be transmitted to the Young Generation in Education

Year 2003, Volume: 23 Issue: 3, - , 01.09.2003

Gürcan Ültanır

https://izlik.org/JA76DK77BJ

Abstract

The concepts of the culture and education exist in the related literature together. While defining education end explaining the functions of schools, the definition of culture is used. Cultural elements are transferred by means of education in this article, the concepts that are used the definitions of culture are dealt with. The relations these concepts and cultural elements have been explained. What the cultural dimensions to be given to the young generation are explained.

Keywords

Stereotype the examples of adaptation the examples of definitive behavior are suitable to society conscious behaviors definitive examples social roles the maps of the means being foreign ident

Eğitim ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı

Year 2003, Volume: 23 Issue: 3, - , 01.09.2003

Gürcan Ültanır

https://izlik.org/JA76DK77BJ

Abstract

Kültür ve eğitim kavramları, eğitimle ilgili literatürde birlikte yer alırlar. Eğitim tanımlan yapılırken ve okulun görevleri açıklanırken, kültür tanımından yararlanılır. Kültür elementleri genç kuşaklara eğitim aracılığıyla aktarılırlar. Buradaki makalede, kültürün tanımlarında kullanılan kavramlar üzerinde durulmuştur. Bu kavramlar ile kültür elementleri arasındaki ilişkiler açıklanmıştır. Genç kuşaklara verilmesi gerekli olan kültür boyutlarının neler olduğu anlatılmıştır.

Keywords

Streotip uyum örnekleri; topluma uygun tanımlayıcı davranış örnekleri; bilinçli davranışlar tanımlayıcı örnekler sosyal roller anlam haritaları yabancı kalma kimlik oluşumu

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Authors

Gürcan Ültanır This is me

Publication Date September 1, 2003
IZ https://izlik.org/JA76DK77BJ
Published in Issue Year 2003 Volume: 23 Issue: 3

Cite

APA Ültanır, G. (2003). Eğitim ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(3). https://izlik.org/JA76DK77BJ
AMA 1.Ültanır G. Eğitim ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı. GUJGEF. 2003;23(3). https://izlik.org/JA76DK77BJ
Chicago Ültanır, Gürcan. 2003. “Eğitim Ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (3). https://izlik.org/JA76DK77BJ.
EndNote Ültanır G (September 1, 2003) Eğitim ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 3
IEEE [1]G. Ültanır, “Eğitim ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı”, GUJGEF, vol. 23, no. 3, Sept. 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA76DK77BJ
ISNAD Ültanır, Gürcan. “Eğitim Ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23/3 (September 1, 2003). https://izlik.org/JA76DK77BJ.
JAMA 1.Ültanır G. Eğitim ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı. GUJGEF. 2003;23. Available at https://izlik.org/JA76DK77BJ.
MLA Ültanır, Gürcan. “Eğitim Ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 23, no. 3, Sept. 2003, https://izlik.org/JA76DK77BJ.
Vancouver 1.Gürcan Ültanır. Eğitim ve Kültür İlişkisi Eğitimde Kültürün Hangi Boyutlarının Genç Kuşaklara Aktarılacağı Kaygısı. GUJGEF [Internet]. 2003 Sep. 1;23(3). Available from: https://izlik.org/JA76DK77BJ