BibTex RIS Cite

A Study on the Attitudes of Elementary School Students from two Different Socio Economic Regions towards Living Organisms

Year 2005, Volume: 25 Issue: 2, 55 - 69, 01.06.2005

Tülin Hızarcı N. Gökben Atılboz Selahattin Salman

Abstract

The aim of this study is to determine the attitudes of fourth year students at the elementary schools towards living organisms in general and to determine whether these attitudes differ in lower and upper socio-economic regions. The Students\' attitudes have been tested with the “Scale for the attitudes towards living organisms” which consists of 27 items. The results have shown that most of the students have positive attitudes towards living organisms. Besides it has been found out that there is not a meaningful difference in lower and upper socio economic regions considering the students\' attitudes.

Keywords

Living organisms scale for attitudes biology education.

References

  • Binbaşıoğlu, C. (1995). Eğitim Psikolojisi. Yargıcı Matbaası, Ankara.
  • Eagles, P. F. J. ve Muffitt, S. (1990). An Analysis of Children’s Attitudes Toward Animals. Journal of Environmental Education, 21(3), 41-44.
  • Foster, C., Stanisstreet, M. ve Boyes, E. (1994). Children’s Attitudes to The Use of Animals in Education and Research: What Are Their Justifications and Reservations? School Science Review, 76(275), 39-44.
  • Greaves, E., Stanisstreet, M. Boyes, E. ve Willams, T. (1993). Children’s Ideas About Animal Conservation. School Science Review 75(271), 51-60.
  • Kağıtçıbaşı, Ç. (1999). Yeni İnsan ve İnsanlar. Evrim Yayınevi, 10. Baskı, Sosyal Psikoloji Dizisi:1, İstanbul.
  • Karasar, N. (1999). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.
  • Millet, K. ve Lock, R. (1992). GCSE Students’ Attitudes Towards Animal Use: Some Implications for Biology/Science Teachers. Journal of Biological Education 26(3) 204-208.
  • Morgan, C. T. (1995). Psikolojiye Giriş. Çev. Sor. Sirel Karakaş, 11.Baskı, Meteksan A.Ş., Ankara.
  • Özgüven, İ.E. (1998). Psikolojik Testler. PDREM Yayınları. Sistem Ofset. Ankara.
  • Senemoğlu, N. (2001). Gelişim ve Öğrenme ve Öğretme. Gazi Kitabevi, Ankara.
  • Stanisstreet, M., Spofforth, N. ve Williams, T.R. (1993). Attitudes of Children to The Uses of Animals. International Journal of Science Education, 15: 411-425.
  • Tavşancıl, E. (2002). Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.

İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi

Year 2005, Volume: 25 Issue: 2, 55 - 69, 01.06.2005

Tülin Hızarcı N. Gökben Atılboz Selahattin Salman

Abstract

Bu çalışmanın amacı, ilköğretim dördüncü sınıf öğrencilerinin canlılara karşı genel tutumlarını belirlemek ve bu tutumların alt ve üst sosyo-ekonomik bölgeler arasında farklılık gösterip göstermediğini tespit etmektir. Öğrencilerin tutumları 27 maddeden oluşan “Canlılara Karşı Tutum Ölçeği” ile ölçülmüştür. Sonuçlar, öğrencilerin çoğunluğunun genel olarak canlılara karşı olumlu tutumlara sahip olduklarını göstermiştir. Ayrıca alt ve üst sosyo-ekonomik bölgeler arasında, öğrencilerin tutumları bakımından anlamlı bir fark tespit edilmemiştir.

Keywords

Canlılar tutum ölçeği biyoloji eğitimi.

References

  • Binbaşıoğlu, C. (1995). Eğitim Psikolojisi. Yargıcı Matbaası, Ankara.
  • Eagles, P. F. J. ve Muffitt, S. (1990). An Analysis of Children’s Attitudes Toward Animals. Journal of Environmental Education, 21(3), 41-44.
  • Foster, C., Stanisstreet, M. ve Boyes, E. (1994). Children’s Attitudes to The Use of Animals in Education and Research: What Are Their Justifications and Reservations? School Science Review, 76(275), 39-44.
  • Greaves, E., Stanisstreet, M. Boyes, E. ve Willams, T. (1993). Children’s Ideas About Animal Conservation. School Science Review 75(271), 51-60.
  • Kağıtçıbaşı, Ç. (1999). Yeni İnsan ve İnsanlar. Evrim Yayınevi, 10. Baskı, Sosyal Psikoloji Dizisi:1, İstanbul.
  • Karasar, N. (1999). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.
  • Millet, K. ve Lock, R. (1992). GCSE Students’ Attitudes Towards Animal Use: Some Implications for Biology/Science Teachers. Journal of Biological Education 26(3) 204-208.
  • Morgan, C. T. (1995). Psikolojiye Giriş. Çev. Sor. Sirel Karakaş, 11.Baskı, Meteksan A.Ş., Ankara.
  • Özgüven, İ.E. (1998). Psikolojik Testler. PDREM Yayınları. Sistem Ofset. Ankara.
  • Senemoğlu, N. (2001). Gelişim ve Öğrenme ve Öğretme. Gazi Kitabevi, Ankara.
  • Stanisstreet, M., Spofforth, N. ve Williams, T.R. (1993). Attitudes of Children to The Uses of Animals. International Journal of Science Education, 15: 411-425.
  • Tavşancıl, E. (2002). Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.
There are 12 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Articles
Authors

Tülin Hızarcı This is me

N. Gökben Atılboz This is me

Selahattin Salman This is me

Publication Date June 1, 2005
Published in Issue Year 2005 Volume: 25 Issue: 2

Cite

APA Hızarcı, T., Atılboz, N. G., & Salman, S. (2005). İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(2), 55-69.
AMA Hızarcı T, Atılboz NG, Salman S. İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi. GEFAD. June 2005;25(2):55-69.
Chicago Hızarcı, Tülin, N. Gökben Atılboz, and Selahattin Salman. “İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi”. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 25, no. 2 (June 2005): 55-69.
EndNote Hızarcı T, Atılboz NG, Salman S (June 1, 2005) İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 2 55–69.
IEEE T. Hızarcı, N. G. Atılboz, and S. Salman, “İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi”, GEFAD, vol. 25, no. 2, pp. 55–69, 2005.
ISNAD Hızarcı, Tülin et al. “İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi”. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 25/2 (June 2005), 55-69.
JAMA Hızarcı T, Atılboz NG, Salman S. İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi. GEFAD. 2005;25:55–69.
MLA Hızarcı, Tülin et al. “İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi”. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 25, no. 2, 2005, pp. 55-69.
Vancouver Hızarcı T, Atılboz NG, Salman S. İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi. GEFAD. 2005;25(2):55-69.