Hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rolleri ile kadına yönelik şiddete ilişkin tutumlarının incelenmesi

Year 2019, Volume: 29 Issue: 2, 73 - 79, 01.03.2019

Hacer Alan Dikmen Kamile Marakoğlu

Abstract

Amaç: Çalışmamızın amacı, hemşirelik bölümü öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rolleri ile kadına yönelik şiddete ilişkin tutumlarını incelemektir.Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı türde olan çalışma, hemşirelik bölümünde toplam 618 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Şubat-Mayıs 2018 tarihleri arasında veri toplama formu, Kadına Yönelik Şiddete İlişkin Tutum Ölçeği ŞİTÖ ve Toplumsal Cinsiyet Rolleri Tutum Ölçeği TCRTÖ ile toplanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortancası 20 , TCRTÖ puan ortancası 150 , ŞİTÖ puan ortancası 33.5 ’dir. Öğrencilerin %51.8’i hayatlarında en az bir defa kadına yönelik şiddete tanık olmuş, %21.4’ü ise şiddete maruz kalmıştır. Öğrencilerin %6.5’i ders içeriği olarak kadına yönelik şiddet hakkında eğitim aldığını belirtirken, %80.3’ü ders müfredatlarına kadına yönelik şiddet dersinin eklenmesini istemektedir. Cinsiyet, yaşanılan yer, aile tipi, şiddete tanık olma ve şiddet eğitimi alma değişkenleri ile ŞİTÖ puan ortancası arasında p

Keywords

Hemşirelik, toplumsal cinsiyet, şiddet, tutum

References

• Tatlılıoğlu K. Türkiye’de aile içi kadına karşı şiddetin psi- ko-sosyal ve kültürel dinamiklerinin değerlendirilmesi. Ni- santasi University J Social Sci 2013; 1:109-28.
• Aslan M, Seker S. Aile içi şiddetin bir boyutu olarak kadina yönelik şiddet: toplumsal algi ve tutumlar. Nisantasi Uni- versity J Social Scie 2013; 1:150-70.
• World Health Organization, (WHO). Global and regional estimates of violence against women: prevalence and he- alth effects of intimate partner violence and non-partner violence sexual violence. Geneva: WHO, 2013. Available at: http://www.who.int/reproductivehealth/publications/vio- lence/9789241564625/en/index.html.
• Ellsberg M, Arango D, Morton Mathew G, Floriza K, Sve- inung CM, Watts C. Prevention of violence against wo- men and girls: what does the evidence say? Lancet 2015; 385:1555–66.
• Garcia-Moreno C, Jansen H, Ellsberg M, Heise L, Watts C. Prevalence of intimate partner violence: findings from the WHO multi-country study on women’s health and domes- tic violence. Lancet 2006; 368:1260–9.
• Hacettepe University, Institute of Population Studies. Tur- kiye’de kadina yonelik aile ıci siddet arastirmasi, 2014. Ava- ilable at: http://www.hips.hacettepe.edu.tr/KKSA-TRAna- RaporKitap26Mart.pdf.
• Özvarış B, Demirören M, Şener S, Tümay Ş. Kadına yönelik aile içi şiddetle mücadelede sağlık hizmetleri. Ankara: TC Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü Yayınları, 2008.
• Korkut Owen FO, Owen D. Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet. Ankara: T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlü- ğü Yayınları, 2008.
• Kaplan S, Akalın A, Pınar G, Yılmazer T. Hemşirelik öğren- cilerinin kadına yönelik aile içi şiddete ve mesleki rollerine yönelik tutumları. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bi- limleri Fakültesi Hemşirelik E-Dergisi 2014; 2: 26-35.
• Toraman AU. Identification of intimate partner violence in health care settings: Why health care providers ask (or don’t) about ıntimate partner violence? Turkiye Klinikleri J Public Health Nurs-Special Topics 2015;1:12-8.
• Gharaibeh MK, Abu-Baker NN, Aji S. Attitudes toward and justification for wife abuse among Syrian medical and nur- sing students. J Transcultural Nursing 2012; 23:297–305.
• Tambag H, Turan Z. Ability of Nursing students to recogni- ze signs of violence against women. Int J Nursing Knowle- dge 2015; 26:107-12.
• Zeyneloglu S, Terzioglu F. Development and psychometric properties gender roles attitude scale. Hacettepe Universite- si Egitim Fakultesi Dergisi 2011; 40: 409-20.
• Gömbül Ö. Hemsirelerin ailede kadına esi tarafından uy- gulanan siddete ve siddette mesleki role iliskin tutumları. Hemsirelik Arastırma Dergisi 2000; 1:19-32.
• Günal NT. Öğrenci hemşirelerin kadına uygulanan şiddete ilişkin tutumları ve etkileyen faktörler. Yüksek Lisans Tezi. T.C. Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Kadın Sağlı- ğı Ve Hastalıkları Hemşireliği Programı, İzmir, 2016.
• Sabancıoğulları S, Taşkın Yılmaz F, Ar E, Çakmaktepe G. Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddete ve şid- dette mesleki role ilişkin tutumları, benlik saygıları ve et- kileyen faktörler. Koç Üniversitesi Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi (HEAD) 2016;13: 35-43.
• Kanbay Y, Elif IŞIK, Yavuzaslan M, Keleş S. Hemşirelik öğ- rencilerinin kadına yönelik aile içi şiddetle ilgili görüş ve tutumlarının belirlenmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2012; 1:107-19.
• Tunçel EK, Dündar C, Peşken Y. Ebelik ve hemşirelik öğ- rencilerinin aile içi şiddet konusunda bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi. Genel Tıp Dergisi 2007; 17: 105-10.
• Karabulutlu Ö. Hemsirelik ögrencilerinin siddet konusun- daki görüs ve deneyimleri Hacettepe Üniversitesi Hemsire- lik Fakültesi Dergisi 2015; 2:26-36.
• Yazıcı S, Mamuk R. Saglık çalısanlarının kadına yönelik sid- dete yaklasımları. Bakırköy Tıp Dergisi 2010; 6:73-7.
• Çelik AS, Türkoğlu N, Apay SE, Aydin A, Pasinlioğlu T. Ebe ve hemşirelere verilen eğitimin kadına yönelik aile içi şid- dete ilişkin tutumlarına etkisi. Sağlık Bilimleri ve Meslekle- ri Dergisi 2015; 2: 138-48.
• Taşçı Koştu N. Ebelerin aile içinde kadına uygulanan şid- dete ve şiddette mesleki rollerine ilişkin tutumları. Yüksek Lisans Tezi. Pamukkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Ensti- tüsü Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı, Denizli, 2003.
• Aylaz R, Güneş G. Uzun Ö, Ünal S. Üniversite öğrencileri- nin toplumsal cinsiyet rolüne yönelik görüşleri. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 2014; 23: 183-9.
• Flood M, Pease B. Factors influencing attitudes to violence against women. Trauma, Violence, and Abuse 2009; 10:125- 42.
• Darj E, Wijewardena K, Lindmark G, Axemo P. Even thou- gh a Man Takes the Major Role, He Has No Right to Abuse’: Future Male Leaders’ Views on Gender-Based Violence in Sri Lanka. Global Health Action 2017; 10:1-9.