A Research on Determination of The Effect of Economy Education on Economic Literacy Level

Abstract

Today's economy needs individuals who can understand and interpret the developments in the market and make rational decisions. Therefore, it is of great importance to provide economic education for all segments of the society. The aim of this study is to determine the level of economic literacy of the students in Selcuk University Vocational School of Social Sciences. With a questionnaire, students' ability to comprehend the knowledge and concepts in economic courses and to follow and interpret the developments in economics which is defined as economic literacy were investigated. Within the scope of the research, a face-to-face questionnaire was applied to 218 students (126 girls and 96 boys) in Vocational School of Social Sciences between October 12, 2019 and December 2019. The data were analyzed using SPSS 22 statistical program, frequency distributions of answers, demographic characteristics of the participants were examined, reliability tests and correlation analyzes were performed. As a result of the research; The average level of economic literacy of students was found to be 70.98. It was found out that the students benefit from the courses related to the economics they read, so that economic education has a positive effect on the level of economic literacy. Other results are discussed in the text.

Ekonomi Eğitiminin Ekonomi Okuryazarlık Düzeyine Etkisinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma

Abstract

Günümüz ekonomisi, piyasada yaşanan gelişmeleri kavrayıp yorumlayabilen ve rasyonel karar alabilen bireylere ihtiyaç duymaktadır. Bunun sağlanmasında toplumun her kademesine verilecek ekonomi eğitiminin önemi büyüktür. Bu bağlamda çalışma, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu’nun farklı bölümlerinde okuyan öğrencilerin, eğitimini gördükleri “Ekonomi” ile ilgili dersler doğrultusunda, edindikleri ekonomi ile ilgili bilgi ve kavramları anlayıp kavrayabilme, ekonomide yaşanan gelişmeleri takip edip yorumlayabilme becerisi olarak tanımlanan ekonomi okuryazarlık düzeyinin tespit edilmesine yöneliktir. Araştırma çerçevesinde, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokul’nda okuyan 126 kız ve 96 erkek olmak üzere toplamda 218 öğrenciye, 12 Ekim 2019 -2Aralık 2019 tarihleri arasında yüzyüze bir anket çalışması uygulanmıştır. Elde edilen veriler, SPSS 23 istatistik programı kullanılarak analiz edilmiş, cevapların frekans dağılımları, katılımcıların demografik özellikleri incelenmiş, güvenilirlik testleri ve korelasyon analizleri yapılmış ve öğrencilerin ekonomik okuryazarlık düzeyi ortalama 70,98 olarak bulunmuştur. Araştırma sonucunda öğrencilerin okudukları ekonomi ile ilgili derslerden yararlandıkları, ekonomi eğitiminin ekonomik okuryazarlık düzeyine olumlu etkisinin olduğu tespit edilmiş ve bulunan diğer sonuçlar metinde tartışılmıştır.

Keywords

• : Ekonomi Eğitimi,Ekonomi Okuryazarlığı

References

1. Altunışık,R.,Coşkun,R.,Bayraktaroğlu,S.,&Yıldırım,E.(2010). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, SPSS Uygulamalı Sakarya: Sakarya Yayıncılık, 6.Bası. Baris, S., & Seker, H. (2017). Ekonomi Okuryazarligi: Amasya Üniversitesi'nde Bir Arastirma*/Economic Literacy: A Research on Amasya University. Finans Politik & Ekonomik Yorumlar, 54(624), 79. Barton, P. E. (1993). Training To Be Competitive: Developing the Skills and Knowledge of the Workforce. Policy Information Report. Benk,S.,Budak,T.,Çakmakk,A.,Yücedoğru,R.,(2015). A Study on Economic Literacy Levels of Primary Prospective Teachers, International Journal of Early Childhood Learning 22(2):1 Buchholz, T. G. (1998). Hope and danger for economic literacy. The Region, (Dec), 18-20. Burke, M. A., & Manz, M. (2014). Economic literacy and inflation expectations: evidence from a laboratory experiment. Journal of Money, Credit and Banking, 46(7), 1421-1456. Butters, R. B., Asarta, C. J., & Fischer, T. J. (2011). Human capital in the classroom: The role of teacher knowledge in economic literacy. The American Economist, 56(2), 47-57. Büyüköztürk, Ş.(2002). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı (2) Ankara: Pegem Yayıncılık. Dilek,S.,Keskingöz, H., Konak, Ali., Halıcıoğlu, S.,(2018). Factors Affecting Economic Literacy, Afro Eurasıan Studıes, 7(1) Dilek, S., Küçük, O., & Eleren, A. (2016). Kastamonu Üniversitesi Öğrencilerinin Ekonomi Okuryazarlığı. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(7), 1865-1878. Field, A.P., (2005). Reliability analysis. In: Field, A., Ed., Discovering Statistics Using spss. 2nd Edition, Sage, London, Chapter 15. Gerek, S., & Kurt, A. A. (2011). Ekonomi okuryazarlığı ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması, Uludağ Üniversitesi İktisa Gerek, S. ve Kurt, A.A. (2010). Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi bölümlerinde ekonomi okuryazarlığına ilişkin göstergeler, Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(1), 87-97 Hashim,N.C., ve Kayode,K.B., (2013). Economics Literacy among University Students: A CaseStudy of International Islamic University Malaysia (IIUM), World Applied Sciences Journal 28 (6): 871-875. Hashim, N., C. (2005). A study of Economic Literacy among secondary schools students in Kuala Lumpur, Unpublished PhD thesis, University of Birmingham at Aston.UK. Harris, L. (2009). The consequences of economic illiteracy. Accessed February, 13. www.nationalcouncil.org/ce Harris, M. N., Loundes, J., & Webster, E. (2002). Determinants of household saving in Australia. Economic Record, 78(241), 207-223. Jappelli, Tullio. 2009. Economic Literacy: An International Comparison. CSEF Working Paper No. 238. Salerno, Italy: Center for Studies in Economics and Finance. Jacob, K., Hudson, S., & Bush, M. (2000). Tools for survival: An analysis of financial literacy programs for lower-income families. Woodstock Institute. Kushnirovich, N. O. (2011). Determinants of Personal Economic Awareness. Economic Herald of the Donbas, 4(26), 98- 105. Lusardi, A., & Mitchelli, O. S. (2007). Financial literacy and retirement preparedness: Evidence and implications for financial education. Business economics, 42(1), 35-44. Lusardi, A., Mitchell, O.S., & Curto, V. (2010). Financial literacy among the young. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 358–380. Lusardi, A., 2012. Numeracy, financial literacy, and financial decision-making. Numeracy 5 (1). Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of economic literature, 52(1), 5-44. Lusardi, A. (2015). Financial literacy: Do people know the ABCs of finance?. Public understanding of science, 24(3), 260-271. Literacy, F., & Protection, C. (2009). Overlooked Aspects of the Crisis. OCDE, June. Lipset, S. M. (1959). Some social requisites of democracy: Economic development and political legitimacy. American political science review, 53(1), 69-105. Mercan, N., Oyur, E., Altınay, A., & Aksanyar, Y. (2012). Ekonomi Okur Yazarlığına Yönelik Ampirik Bir Araştırma. Ekonomi Bilimleri Dergisi, 4(2), 109-118. Murniatiningsih, E. (2017). Pengaruh Lıterası Ekonomı Sıswa, Hasıl Belajar Ekonomı, Dan Teman Sebaya Terhadap Perılaku Konsumsı Sıswa Smp Negerı Dı Surabaya Barat, Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 5(1), 127-156. Oanea, D. C., & Dornean, A. (2012). Defining and measuring financial literacy. New evidence from Romanian’students of the master in finance. Annals of the Alexandru Ioan Cuza University-Economics, 59(2), 113-129. Pandey, C., & Bhattacharya, S. B. (2012). Economic Literacy of Senior Secondary School Teachers: A Field Study. Journal Of All India Association For Educational Research, 24(1). Şantaş, F., & Demirgil, B. (2015). Ekonomi Okuryazarlığı Düzeyinin Tespitine İlişkin Bir Araştırma. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, (48), 46-60. Soper, J. C. (1979). Test of Economic Literacy: Discussion guide and rationale. Sharma, S. (1996) Applied Multivariate Techniques. John Wiley and Sons Inc., New York, 512 p. Stern, G., H. (2002). The Economic Literacy Project: Seeking a Blueprint for America. Pembentangan kertas kerja di symposium, Economic and Financial Literacy. Symmes, S. S. (1981). Economic Education: Links to the Social Studies. National Council for the Social Studies, 3615 Wisconsin Avenue, NW, Washington, DC 20016. Taft, M. K., Hosein, Z. Z., Mehrizi, S. M. T., & Roshan, A. (2013). The relation between financial literacy, financial wellbeing and financial concerns. International Journal of Business and Management, 8(11), 63. Tavşancıl, E.(2002). Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi Ankara: Nobel Yayınevi. Teyyare, E., Ayyıldız, B., Dirican, H., Zıvalı, B. S., & Renkli, B. (2018). İktisadi ve mali okuryazarlık üzerine bir araştırma: abant izzet baysal üniversitesi iktisadi ve idari bilimler fakültesi örneği. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 14(1), 99-120. Temizel, F., & Bayram, F. (2011). Finansal okuryazarlık: Anadolu üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi (İİBF) öğrencilerine yönelik bir araştırma. CÜ İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 12(1), 73-86. Ural, A. ve Kılıç, İ., (2006). Bilimsel araştırma süreci ve SPSS ile veri analizi: SPSS 10.0 – 12.0 For Windows, Detay Yayıncılık, Ankara. Ünal, S., Düğer, Y. S., & Söylemez, C. (2015). Ekonomi Okuryazarlığı ve Kredi Kartı Tutumunun Rasyonel Kredi Kartı Kullanımına Etkisi: Dumlupınar Üniversitesi Tavşanlı MYO Örneği. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi, C, 1(10), 31-52. Yasmin, F., Kouser, R., & Ahmad, W. (2014). Determinants of economic literacy at university level: a case of Pakistan. Pakistan Journal of Commerce and Social Sciences (PJCSS), 8(3), 914-924. Yeop, NK ve Jalil, NA (2010). Perak Malezya'daki ortaokul öğretmenleri arasında ekonomik okuryazarlık. Bilgi Yönetimi ve İş Gözden Geçirme , 1 (2), 69-78. Yunus,Y., N.K., Ishak, S. & Jalil, N.A. (2010). Economic Literacy Amongst the Secondary School Teachers in Perak Malaysia, Information Management and Business Review. 1(2), 69-78. Walsh, G., & Mitchell, V. W. (2005). Demographic characteristics of consumers who find it difficult to decide. Marketing Intelligence & Planning, 23(3), 281-295. Walstad, W. B., & Larsen, M. (1994). Results from a National Survey of American Economic Literacy. Wood, W. C., & Doyle, J. M. (2002). Economic literacy among corporate employees. The Journal of Economic Education, 33(3), 195-205.